高一“心存感恩快樂成長”主題班會活動方案-文庫吧
2024-10-15 13:17 本頁面
【正文】 都是情呀!只要我們有一顆細(xì)膩的心,仔細(xì)去體會,慢慢去感受,我們就明白:我們生活在愛的海洋里。b:雖然我們曾經(jīng)讓父母失望過,傷心過,但我們也深信:我們是他們的驕傲,也曾經(jīng)讓他們的笑頰燦爛如花。a:親愛的同學(xué)們,我們父母的期望并不多,我們的一句問候、一次摻扶、一杯茶水、一個微笑,我們的爸爸媽媽就滿足了。第二環(huán)節(jié)b:其實(shí)世上除了爸爸媽媽,還有我們的老師在關(guān)心著我們。下面讓我們進(jìn)入主題班會的第二個環(huán)節(jié)ab:師恩難忘a:我們是沐浴著愛的陽光長大,人間的真情打動著我們的心。b:我們已行動起來,用真誠的心回報真誠的心,用愛回報得到的關(guān)懷。a:下面請柳倩蕓等演唱《感恩的心》,掌聲有請。??b:謝謝柳倩蕓同學(xué),一曲《感恩的心》會讓我們更加了解老師的一番苦心,會讓我們更加懂得回報。第三環(huán)節(jié)a:我們擁有親情,還擁有友情,讓我們一起進(jìn)入第三個環(huán)節(jié)ab:友誼永存b:友誼是人間的春風(fēng),是沙漠中的綠洲,因?yàn)橛辛擞颜x,我們學(xué)會了寬容,學(xué)會了理解和友善,也學(xué)會了感動。a:請欣賞《朋友》,演唱者:尹津晶等。??a:生活中,我們需要別人的幫助關(guān)愛,當(dāng)然也應(yīng)該把自己的愛心奉獻(xiàn)給別人,愛是相互的。b:可是我們很多人已經(jīng)習(xí)慣接受別人的關(guān)愛,接受別人的幫助,并且認(rèn)為這是理所當(dāng)然的。a:他們漸漸忘記了感動,忘記了說聲謝謝,也忘記了幸福的感覺。b:請看接下來的這一幕幕場景,大家是否有似曾相識的感覺呢?有請表演者:第四環(huán)節(jié)a:接下來,我們進(jìn)入主題班會的第四個環(huán)節(jié)ab:感恩宣言b:現(xiàn)在有一封我們班家長寫給孩子的信,讓我們聽聽家長的心聲。a:請張老師來讀這封信。(書信內(nèi)容鏈接)??b:聽到父母的心聲,你會想什么?你該怎么做?千言萬語就化作感恩宣言,向關(guān)心愛護(hù)我們的人表明決心吧?，F(xiàn)在請班長上臺領(lǐng)讀宣言。掌聲有請。班長:請同學(xué)們起立、握拳、一句句跟讀宣言?，F(xiàn)在請跟我宣讀??《感恩宣言》:我們以青春的名義宣誓:珍愛寶貴的生命,感謝父母的養(yǎng)育之恩。勤奮努力學(xué)習(xí),感謝老師的諄諄教誨。珍惜純真的友誼,感謝朋友的相伴相助。從現(xiàn)在開始,在思想品德上讓你們安心。p副標(biāo)題e在學(xué)習(xí)上讓你們放心。在生活上讓你們省心。我們決不辜負(fù)你們的一片苦心!a:同學(xué)們請坐下,也謝謝班長。常懷感恩之心的人是幸福的,歡喜快樂都會隨之而來,生活永遠(yuǎn)都陽光燦爛。b:為了讓每位同學(xué)感受幸福,常懷感恩,請同學(xué)們制作千紙鶴,并在上面留言,贈送給你最想感謝的人。a:(隨意指名幾個同學(xué)誦讀卡片上的溫馨贈言)主持人結(jié)束語:a:相信在座的同學(xué)參加了這次主題班會后,心里一定很不平靜。b:是呀,心存感恩,一句簡單的話語充滿了神奇的力量,讓那些瑣碎的小事一下子變得無比親切起來。a:感恩是積極向上的思考和謙卑的態(tài)度,它是自發(fā)性的行為。當(dāng)一個人懂得感恩時,便會將感恩化作一種充滿愛意的行動,實(shí)踐于生活中。b:一顆感恩的心,就像一顆和平的種子,因?yàn)楦卸鞑皇呛唵蔚膱蠖?它是一種責(zé)任、自立、自尊和追求一種陽光人生的精神境界!a:感恩是一種處世哲學(xué),感恩是一種生活智慧,感恩更是學(xué)會做人,成就陽光人生的支點(diǎn)。b:每一個有愛心的人,都應(yīng)該是一個懂得感恩的人,人生也正因有了愛心、孝心和感恩而精彩起來,生動起來??ab:心存感恩,回報他人。七(9)班主題班會到此結(jié)束,謝謝大家!第三篇：心存感恩 主題班會主題班會策劃書一、活動主題：心存感恩，回報他人二、活動時間與地點(diǎn)：時間待定，地點(diǎn)待定三、活動背景：如今,一些以自我為中心的大學(xué)生，只知享受，不知感恩。他們拿著父母的血汗錢隨意揮霍，卻時不時給父母臉色，不知感恩父母；在課堂上，他們不專心學(xué)習(xí)，對老師的批評教育置若罔聞，不知感恩教師；在公共場所，他們使用著優(yōu)良先進(jìn)的公共設(shè)施，卻不知感恩社會。他們享用著大自然賜予的一切，不知感激和保護(hù)它，反而隨意破壞它??他們只顧自己的利益，將父母、親人、師長、朋友、同學(xué)的幫助視為理所當(dāng)然、天經(jīng)地義，“感恩”這個兩個字已經(jīng)逐漸淡出了他們的視野。在這樣的社會背景下，感恩教育迫在眉睫。四、活動目的:，懂得感恩，學(xué)會感恩，培養(yǎng)一顆感恩的心。，使同學(xué)們得到鍛煉。，讓父母老師欣慰的接受孩子的感恩。，活躍班級氣氛，展示我們連鎖（1）班積極向上的班級形象。五、活動內(nèi)容：,談感想7.“心存感恩，回報他人”橫幅簽名六、活動準(zhǔn)備，并編好主持詞?！秾W(xué)會感激》的人選，準(zhǔn)備好背景音樂。“心懷感恩，回報他人”。七、活動具體流程：《感恩的心》《燭光里的媽媽》《好大一棵樹》等教育性較強(qiáng)的歌曲聽了這么多溫馨的歌曲，我想起法
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