【總結(jié)】第一節(jié)生物圈智能鞏固練習(xí)一.選擇題()()()的圖片
2024-11-15 06:33
【總結(jié)】第4章第1節(jié)細(xì)胞的分裂與分化同步練習(xí)一、選擇題:
2024-11-15 18:07
【總結(jié)】課題:第三單元第一章第一節(jié)種子萌發(fā)的過程第1周第1課時(shí)教學(xué)目標(biāo):1舉例說出種子的結(jié)構(gòu)。2說出種子的各結(jié)構(gòu)在種子萌發(fā)中的作用。3描述種子萌發(fā)的過程。4認(rèn)同“人與自然和諧發(fā)展”觀點(diǎn)。通過參與種植、管理植物的活動(dòng),增強(qiáng)愛護(hù)植物的情感重點(diǎn):種子的各結(jié)構(gòu)在種子萌發(fā)中的作用難點(diǎn):描述種子萌發(fā)的過程教學(xué)過程
2024-11-15 03:15
【總結(jié)】第三單元第一章人的生活需要營(yíng)養(yǎng)復(fù)習(xí)檢測(cè)一、選擇題(每小題2分,共40分)1、下列營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)中,能為人體生命活動(dòng)提供能量的是()①糖類②脂肪③蛋白質(zhì)④水⑤無機(jī)鹽A、①③⑤B、①②④C、①②③D、①②⑤2、既能消化淀粉又能消化脂肪的消化液是哪一組()A、唾
2024-11-15 19:42
【總結(jié)】第一節(jié)動(dòng)物體的結(jié)構(gòu)層次知能鞏固練習(xí)一.選擇題(),具有保護(hù)、分泌功能的是()織()
2024-12-03 09:35
【總結(jié)】第3章第1節(jié)細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)和功能同步練習(xí)1.生物體的結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是()A.細(xì)胞B.組織C.器官D.系統(tǒng)2.下列除哪項(xiàng)外其他都是單細(xì)胞生物()A.衣藻B.草履蟲C.變形蟲D.玉米3.下列可以調(diào)整光線強(qiáng)弱的是()A.遮光器和載物臺(tái)B.反光鏡和
2024-11-15 23:09
【總結(jié)】第一節(jié)生物圈同步練習(xí)一、選擇題。它的范圍包括()A.大氣圈、水圈、巖石圈B.大氣圈的下層、水圈、巖石圈C.大氣圈的下層、水圈的上層、巖石圈D.大氣圈的下層、整個(gè)水圈、巖石圈的上層,這個(gè)家就是()A.大氣圈B.水圈C.巖石圈
2024-11-15 09:36
【總結(jié)】第一節(jié)種子的萌發(fā)同步練習(xí)一、選擇題1.(2021淮安)為了探究水對(duì)種子萌發(fā)的影響,某研究人員設(shè)計(jì)了一個(gè)實(shí)驗(yàn):在①和②兩個(gè)花盆中分別種了等量的大豆種子(假設(shè)大豆種子萌發(fā)的適宜溫度為25℃左右),在保證土壤中有充足空氣的前提下,對(duì)溫度的高低和水的多少加以控制(如下表)。為了確保實(shí)驗(yàn)的嚴(yán)密性,請(qǐng)你選出最佳的修改意見A.兩
2024-11-29 22:24
【總結(jié)】第二節(jié)細(xì)胞的結(jié)構(gòu)和功能同步練習(xí)一、選擇題1.(2021長(zhǎng)沙)各種植物細(xì)胞能夠保持一定的形態(tài),這主要是靠()A.細(xì)胞壁的保護(hù)作用B.細(xì)胞膜的保護(hù)作用C.細(xì)胞壁的支持作用D.細(xì)胞膜的支持作用2.(2021常德)植物細(xì)胞有而動(dòng)物細(xì)胞沒有,且具有支持和保護(hù)作用的細(xì)胞結(jié)構(gòu)是()
2024-12-05 16:25
【總結(jié)】第1章種群的穩(wěn)態(tài)與調(diào)節(jié)一、選擇題1.某個(gè)稻田的所有昆蟲可稱為()2.下列各項(xiàng)中屬于種群的是()、水草、魚、蝦及其他生物、有翅和無翅的成熟蚜3.生活在日本的一種金龜甲蟲,進(jìn)入美國(guó)后,在美國(guó)比在日本危害更為嚴(yán)重,其原因是(
2024-11-29 04:27
【總結(jié)】第三章第一節(jié)動(dòng)物體的結(jié)構(gòu)的層次同步練習(xí)1.(2021豐南)按照從微觀到宏觀的順序來描述,人和動(dòng)物體的結(jié)構(gòu)層次是()A.細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→個(gè)體B.細(xì)胞→器官→個(gè)體C.細(xì)胞→器官→組織→個(gè)體D.細(xì)胞→器官→組織→系統(tǒng)→個(gè)體2.(2021揭陽)蝙蝠與菊花在其結(jié)構(gòu)層次上的主要不同是蝙蝠具有()
【總結(jié)】第三節(jié)細(xì)胞通過分裂產(chǎn)生新細(xì)胞同步練習(xí)一、選擇題()C.細(xì)胞分裂和生長(zhǎng)3.人的皮膚細(xì)胞分裂后
2024-11-16 00:05
【總結(jié)】第二章嚴(yán)整的生命結(jié)構(gòu)測(cè)試題一、選擇題(每題2分,共42分)1.使用顯微鏡進(jìn)行觀察,鏡筒下降時(shí)眼睛要注視著()2.水稻和牛個(gè)體差異很大,但它們生命活動(dòng)的基本結(jié)構(gòu)和功能單位都是()3.下列人體的結(jié)構(gòu)層次,從微觀到宏觀,正確的排列
【總結(jié)】烔煬鎮(zhèn)中心學(xué)校2021—2021學(xué)年度第二學(xué)期單元過關(guān)質(zhì)量檢測(cè)卷(一)八年級(jí)生物內(nèi)容:第七單元生物圈中生命的延續(xù)和發(fā)展第一章時(shí)間:60分鐘滿分:100分題號(hào)一二三四五總評(píng)等級(jí)同學(xué)們,馬上開始答題了,相信自己,減少失
2024-12-03 09:30
【總結(jié)】第三章第三節(jié)只有一個(gè)細(xì)胞的生物體同步練習(xí)一、選擇題()A全身的表膜B體表一圈C口溝內(nèi)D身體前段()A生產(chǎn)者B消費(fèi)者C分解者D既是生產(chǎn)者又是消費(fèi)者,不久就會(huì)發(fā)現(xiàn)草履蟲都集中在水的表層,原因是草履蟲需要()