【正文】 也讓廣大學生體會到了成功的喜悅。并從中選出了優(yōu)秀人才由翟靜賢老師、崔秀英主任在進行整體排練，又有了質的的提高，在總校藝術節(jié)文藝匯演中取得了小學組和中學組軍取得了第一名，并有四個節(jié)目代表總校參加了參加縣藝術節(jié)文藝匯演，其中小學的校園劇和獨舞以及中學的獨唱和電子琴合奏在全縣中小學藝術節(jié)文藝匯演中均獲得了一等獎，并受到了教育局的表彰。俗話說：一分耕耘一分收獲，這些成績的取得與群體參賽學生的努力和汗水是分不開的，更離不開兩位教師的辛勤指導，翟靜嫻老師和崔秀英主任，家庭負擔都很繁重，上有老下有小，身體還不好，翟靜嫻老師患有嚴重的精神衰弱癥，但是她們卻從來沒有耽誤孩子的每一次訓練，并且犧牲個人時間加緊進行排練，可以說整個教學樓四樓的各個教室均留下了她們忙碌的身影，中午不回家在練，晚上不回家還在練，也正是在這種精神的支撐下，一個個高標準的節(jié)目誕生了，崔秀英主任在總校藝術節(jié)文藝匯演后，才知道，原來自己的老公在秦皇島出差已經(jīng)六天了，因為膽囊炎住進了醫(yī)院并且進行了手術，她哭了，但是我知道那是愧對老公辛酸的眼淚，更是無怨無悔喜悅的眼淚！在科技節(jié)中，我們長期注重開發(fā)學生的創(chuàng)新能力，培養(yǎng)學生的科學素養(yǎng)，為了避免科技節(jié)活動中臨時抱佛腳，真正做到有準備，有的放矢，我校從開學初，就制定了科技節(jié)活動實施方案，并嚴格按照方案由佟學雙主任親自組織實施，班主任積極組織發(fā)動，馬力、董艷群、申亞娟和徐然等幾位教師認真指導，全體同學們積極參與，取得了令人滿意的成績，在總校組織的科技節(jié)科學幻想畫和信息技術作品評選中，我校上報的18件作品代表總校全部獲得了縣里獎勵，并有12件作品代表全縣在秦皇島市的比賽中分別獲得了一、二、三等獎，為總校和學校爭得了榮譽。在體育方面，我校在張立存、王天民兩位主任的帶領下發(fā)生了天翻地覆的變化，毫不松懈的訓練，保證了運動員的水平，早晨6：50分準時到校開始對學生進行訓練，鉛球、鐵餅、標槍、跳、跑項目很多人手不足，但是他們不叫苦，不叫累，耐心細致的傳授，他們常常為了一個動作的規(guī)范，而親自示范幾遍、十幾遍、幾十遍，直至學生們領會了他們才露出滿意的笑容。他們對隊員嚴格要求，嚴格管理，從思想上把關，對于體育隊中只重體育素質，不重文化成績的現(xiàn)象給予了堅決的否定，對于人品不過硬的隊員堅決開除出隊。兩位老師的辛勤耕耘，換來的是學生們加倍的努力，鐵漢柔情，更有無微不至的關懷，學生們汗水打濕了臉頰，他們痛在心里，每次高強度的訓練之后，他們給隊員們親自放松，他們的努力換來的是學生們的滿腔熱情和運動成績的穩(wěn)步提高，在今年三月底鎮(zhèn)里舉行的中小學運動會上我校以絕對的優(yōu)勢獲得中學組第一名，并為總校運動隊輸送了男女16名運動員，在全縣中小學生運動會上取得了小學第五，中學第八的優(yōu)異成績?yōu)榭傂幜斯?。同時在今年的中考中，他們所帶出的李紅林和李霄兩位同學被一中體育特長班公助錄取，孩子們笑了，家長笑了，兩位老師也笑了！為迎接六一兒童節(jié)，讓學校的小學生同學，感受到節(jié)日的快樂，學校教育處和團支部、少先隊部，組織了以“快樂童年”為主題的慶六一活動，并全程錄像。挖寶、跳繩、拔河、乒乓球、托球跑等等豐富多彩，全體小學生在活動中，玩的開心，玩的有意義，充分體現(xiàn)了學校的魅力。這些活動的開展，都緊緊圍繞“學生發(fā)展”這個中心，積極探索適合學生發(fā)展的教育方式；以堅定的信心、飽滿的熱情、求實的作風和創(chuàng)新的精神展開教育處的工作。中考即將來臨，對九年級學生來說，這是人生一個重要的十字路口，如何面對，如何應考，如何排除中考帶來的壓力與緊張情緒，是使絕大多數(shù)九年級學生頭痛的問題。針對這一普遍現(xiàn)象的存在，也為了同學們能更好地進入中考，發(fā)揮出最佳狀態(tài)，組織九年級畢業(yè)生開展“畢業(yè)典禮暨師生聯(lián)誼會”活動。全校的領導與學生一起互相鼓勵、互道珍重，情深意重，激情滿懷觸動了學生的心靈，讓他們真切地感受到明德就是他們永遠的家！六、在做好本職工作的同時，還積極完成上級領導安排的臨時任務。今年我校再一次承擔了縣運動會開幕式大型團體操表演的任務，從接到任務的第一天起，學校就開始積極謀劃，由教育處具體組織實施，王文雙主任和崔秀英主任為總導演，在教學處的積極配合下，和全體班主任的共同努力下，高標準的完成了任務，在先運動會上作為壓軸戲進行表演，獲得了與會領導的一致好評，為此縣教育局還特別頒給我們學校一個“特殊貢獻獎”的獎鏡。通過全體師生的努力，我校的教育工作取得了一定的成績，但是我們并不會滿足現(xiàn)狀，以后的工作任重而道遠，我們一定會提高認識，探索教育教學規(guī)律，全面提升管理水平，使我校各項工作在原有的基礎上，再向前大步邁進。總之，諸育德為先，我們將面向全體學生，全方位育人，讓每一個學生都得到發(fā)展。貫徹“以德治?！钡姆结?，滲透“明德明理、成人成才”校訓，從學校、家庭、社會等不同角度，構建了“三維一體”的大德育觀，狠抓落實，讓德育滲透到教育教學的每一個方面，期望收到更好的成效，為成為全縣一流的寄宿制學校而不懈努力2010年7月第二篇：2009學年第二學期德育工作總結20092010學年大崗中學 第二學期德育工作總結本學期我校德育工作，在校長室的正確領導下，在全體教師，特別是級長、班主任的大力支持下，繼續(xù)強化“低起點切入，分層次育人”的德育工作思路，繼續(xù)優(yōu)化班主任隊伍建設這項中心工作，繼續(xù)深化學生日常行為規(guī)范的養(yǎng)成和道德覺悟的提高這項核心工作，積極探索德育新方法、新途徑，取得了明顯成效?，F(xiàn)總結如下：一、努力建設以中青年為骨干的班主任隊伍班主任是學校的關鍵崗位，班主任影響一個班的穩(wěn)定和發(fā)展。班主任隊伍水平高，學校就穩(wěn)定，教育質量就有保證。本學期我們多途徑、多形式努力建設以中青年為骨干的班主任隊伍。㈠本學期，我們加大對班主任工作的考核力度，提高班主任的責任意識、質量意識、創(chuàng)新意識、法規(guī)意識和道德意識。我們開好班主任例會，會前認真準備學習材料，采用學習、匯報、交流、研討等多種方法進行德育研究和交流，提高班主任的業(yè)務水平。我們繼續(xù)開展“十佳班主任”和優(yōu)秀班主任師徒評選活動，并以此為切入點，促進班主任隊伍建設，提高班主任的教育水平和管理水平，促進班主任自我發(fā)展。本學期評為“十佳班主任”的是：顏蘭珠等10位老師本學期評為優(yōu)秀班主任師徒的是：梁細珍和吳穗君等6對班主任師徒獲評為“優(yōu)秀班主任師徒”㈡落實班任常規(guī)工作，如班會課、“班級十項評比”、“學生百分考核”、“問題學生”轉化等。㈢班主任工作延伸到宿舍區(qū)，了解關心學生在宿舍區(qū)的表現(xiàn)，繼續(xù)將宿舍管理工作納入班級常規(guī)管理。㈣繼續(xù)加強了年級領導，充分發(fā)揮年級組的教育功能，定期召開年級工作會議，針對各年級的具體情況，集思廣益，加強學生德育工作。二、繼續(xù)狠抓十項評比，加強班級常規(guī)管理常規(guī)教育和管理是德育的基礎性工作，本學期政教處進一步加強了制度建設，完善、細化了各項常規(guī)管理制度。例如完善和落實了班級工作十項評比、學生思想行為百分考核、學生成長記錄冊、學生綜合素質發(fā)展報告手冊等管理制度?？傮w上說，在常規(guī)的各個方面政教處都提出了更明確、更嚴格的要求，使得班主任在管理時有章可循，學生在行為上有規(guī)可依。本學期，我們每周的工作重點，都落實在學生良好行為的養(yǎng)成培養(yǎng)上，形成了“抓反復，反復抓”的周常規(guī)教育工作制度。充分利用好每一次的國旗下講話，做到精心準備，形式靈活多變，將效果達到最大化。常規(guī)教育還借助電子屏幕進行布置和宣傳。每周至少一次的學生儀容儀表檢查，特別是對學生的扎褲腳現(xiàn)象既強化教育引導，又加大了檢查力度，教育和處罰雙管齊下。重視培優(yōu)扶差。本學期我們召開各類學生會議達28次以上。六個年級組共召開了20多次培優(yōu)會議，高中年級的培優(yōu)力度最大。后進生的幫扶實行“一幫一”結對（即一位老師幫扶一位困難生），特別是初三，幫扶力度最大。后進生轉化效率繼續(xù)提高，本學期被學校處分的學生