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讀最美教師心得體會-文庫吧

2025-10-01 13:07 本頁面


【正文】 三口,并將他們從死亡邊緣拉了回來。衢江第四精選公文范文精選公文范文小學的三位教師是好老師們的代表,亦是大家爭相學習的楷模。三位老師打電話給未到校的學生,這似乎看起來是每一位老師能做的,可是,只有真正做過老師的人才會真正體會到,三位老師用她們的愛讓一家人從死亡線上回來。這背后付出的是怎樣的艱辛與不易。其實愛學生并不難,難的是堅持不懈,尤其是這樣的不達目的不罷休。我覺得“最美教師”的出現(xiàn)不是偶然的,而是必然的。她們其實就是衢江區(qū)教師的一個代表,是衢江區(qū)老師忠于職守、樂于奉獻、孜孜不倦形象的縮影。我自認也算是個上進的老師,可是學習了三位老師的事跡,我才知道自己做的真是微不足道。三位老師的大愛,真正體現(xiàn)了愛崗敬業(yè)、忠于職守的崇高品質(zhì),是心系學生、愛生如子的高尚師德的最好詮釋,她們令我自慚形穢。如果這個事就發(fā)生在我班里,我也許就不會有他們的那份堅持。其實,作為一名教師,我想我們不精選公文范文精選公文范文一定非得追求成為一位“名師”,但應該力求成為一名“最好的教師”:踏踏實實上好每一堂課,仔仔細細批改每一本作業(yè),開開心心組織每一次活動,認認真真對待每一個學生。這些平凡細節(jié)的背后,需要一顆持之以恒的愛心。雖然我們是經(jīng)濟欠發(fā)達地區(qū),但我們有“最美爺爺”和“最美教師”,他們身上所體現(xiàn)的高尚品德正是我們這座城市真正的靈魂。我相信,只要我們努力工作,用心對待每一個學生,我們的教師個個都是“最美教師”。讓我們懷著愛工作吧,堅持不嫌棄、不拋棄、不放棄的原則,將責任、奉獻精神化為自覺行動,堅守平凡的崗位,懷有一顆關(guān)愛之心,善待身邊的每一個學生,為教育事業(yè)的發(fā)展,貢獻自己的一份力量。五里中心小學樊晶晶讀最美教師心得體會范文共有5569個字,可免費下載或閱讀。本站為全國范文類知名網(wǎng)站,復制或下載全精選公文范文精選公文范文文稍作修改便可使用,助你順利寫稿。下載該篇范文:下載該doc格式WORD文檔全文精選公文范文第二篇:最美教師心得體會最美教師心得體會最美教師心得體會1通過學習“最美教師”的感人事跡,使我深受啟發(fā),收獲很多,對教師這個職業(yè)更加熱愛,深感責任重大,教師必須愛崗敬業(yè)、無私奉獻。首屆“xx最美教師”張xx,數(shù)十年如一日,堅守偏遠農(nóng)村的三尺講臺。有人說張xx傻,但他說:“為了學生,值!”。三十八年,張xx從年輕力壯的小伙子,變成了兩鬢染霜的老人。張xx只有一句話:無怨無悔。他的學生一批批走出山村,有的`成為工程師,有的成為總經(jīng)理。明年就要退休了,為了山里的孩子,他愿意繼續(xù)堅守,發(fā)光發(fā)熱。他這種勇于堅守、樂于奉獻的精神值得我們廣大教師學習!青年教師代表郭xx,心中有夢,不畏途遠。全身心投入,迅速成為學生心目中“最具魅力的老師”。為上好每一節(jié)課,她細細斟酌每一句話、每一個字、每一個聲調(diào),甚至模擬練習。語速、咬字,郭xx不斷對自己提出更高的要求。最終,她成為一名神采飛揚的老師。有付出必有收獲,她參加全國優(yōu)質(zhì)課比賽榮獲一等獎。郭xx愿繼續(xù)用自己的智慧和勤奮,成就孩子們的成才夢想。她好學上進、甘為人梯,是年輕教師學習的榜樣!首屆“河南最美教師”劉xx,朝夕和智障孩子相處,用愛守護折翼天使。劉xx說:“每種色彩都應該盛開,每個夢想都值得灌溉,每個孩子都應該寵愛?!闭沁@種理念使劉xx牽著孩子的手,用心走進這個特殊的世界。20xx年的堅守,讓她從姑娘變成了最懂這些孩子的“特教媽媽”。20xx年中,雖然有好幾次離開的機會,但劉xx每次都選擇了留下。她說:“因為我無法拒絕這些折翼使!”。劉xx說,“河南最美教師”不是她一個人的榮譽,而是頒發(fā)給整個特教教師群體的,希望社會上有更多人關(guān)注特殊孩子,讓他們也成為“幸福天使”。作為一名普通教師,這些“最美教師”是我學習的楷模,在教育教學中,努力做好自己的本職工作,為祖國的教育事業(yè)貢獻力量!最美教師心得體會28月30號早上幼兒園組織全體教師職工學習了向“最美教師“ 張麗莉”學習活動。5月8日一輛客車在等待師生上車時,因駕駛員誤碰操縱桿致使車輛失控撞向?qū)W生,危急之下,教師張麗莉?qū)W生推向一旁,自己卻被搌到車下,導致雙腿高位截癱這個不平凡的瞬間感動了中國人。教師張麗莉勇救學生的感人事跡經(jīng)過媒體報道后,在社會各界特別是學校教師中引起強烈反響。張麗莉老師奮不顧身、舍己救人的行為值得我們?nèi)鐣韺W習。她在學生生命安全受到嚴重威脅的關(guān)鍵時刻,挺身而出、舍己救人把身命留給學生,把死的危險留給自己,以自己柔弱身軀支撐起一片生命的天空,她那見義勇為的傳統(tǒng)美德,彰顯了人民教師的良好形象,有的說教師的獻身精神像蠟燭燃燒自己卻照亮別人。有的人說教師的高尚品格像春蠶,對教育事業(yè)奉獻的是一生的忠誠,這些贊譽對張麗莉老師來說可謂受之無愧,實至名歸的“最美教師”。首先,要學習張麗莉老師的愛生如子的奉獻精神,張麗莉老師為了這個畢業(yè)班失去太多了,就連當母親的很常理的一件事,對比之下,我們只要比平常多付出一點,我們身上都會閃耀著張老師的影子。其次,張老師的愛崗敬業(yè),無私奉獻的精神,值得我們學習,我今后在本職工作中,扎實做好每天工作,對工作負責,對班上的每位幼兒就像自己的小孩一樣對待,讓他們在園能快樂度過,要向張麗莉老師學習的地方好多,我想只有把自己的感受落實到工作中將自己對張麗莉的事跡落實到自己的生活之中,讓一種好的態(tài)度伴隨我,讓我的樸素人生也能煥發(fā)出它應有的光輝。最美教師心得體會3今天觀看了“最美鄉(xiāng)村教師”頒獎典禮得獎的老師們的故事,才覺得與他們相比自己工作吃的苦根本不算什么,他們都那么無私,為孩子們做了那么多卻從無怨言,真的很慚愧??垂?jié)目的時候,眼睛不自覺的濕潤了好多次,幾乎是每看一位老師的故事都要被感動的流淚吧!為他們感動,有位老師跌斷了腿,在醫(yī)院里每天關(guān)心的是他哪些準備參加體育比賽的孩子,而自己的兒子正準備辦婚禮他從不過問。老婆對他講:“你心中只有你的學生而沒有你的兒子”。他說。“是的,兒子的事有你就行,我的學生沒有我不行”。還有我很佩服黃衛(wèi)東老師,他原來是我鎮(zhèn)的一位老師,放棄了可在姜堰市里工作的機會帶著夢想和憧憬到梁徐小學當老師,他用他的熱情為課堂帶來活力,為孩子們點燃希望,讓孩子們的生活豐富多彩,讓他的學生多次在省里獲獎。特別佩服他,和孩子們相處的那么好,活潑而有激情,總覺得與他相比自己缺少那么一份激情,看著他歡樂的笑著,參與到孩子們之間,與孩子們邊學邊玩,學習成為一件幸福的事情,真正體會到教育的幸福,我想我是不是也該好好反省自己,形成自己的一種上課模式,尋找自己的教育幸福感,不再只是將教書育人當做一份工作,做一個幸福的老師,也讓孩子們成為幸福的、樂學孩子。從他們的故事中,我看到了許多現(xiàn)在大部分人所缺少的奉獻精神、責任感、大愛。其實在姜堰區(qū)還有許許多多鄉(xiāng)村教師像他們一樣在為祖國的未來孩子的明天,在平凡的崗位上堅守默默地奉獻,像蠟燭一樣燃燒自己,奉獻青春。因為心中有信念,他們甘受清貧,病痛而無怨無悔。我想起了那句話“再苦不能苦孩子,再窮不能窮教育”那句話,那么多的老師寧愿自己苦一點累一點也要讓孩子們過得更好,多么感人至深。我們應該學習“最美鄉(xiāng)村教師”,學習他們那無私奉獻、甘為人梯的精神品格:第一是忠于職守、高度負責的精神。最美是老師,美在責任。他們的責任心充分體現(xiàn)了對學生盡心、對工作盡職、對社會盡責的態(tài)度,充分體現(xiàn)了他們敢于負責,敢于擔當?shù)木?。把崗位當作社會責任,把工作當作一種事業(yè)的追求,滿腔熱情的、全身心的投入各項工作,踏踏實實地干事,兢兢業(yè)業(yè)地工作。第二是樂于助人、至善大愛的精神。最美是教師,美在大愛無私。這種愛就是把學生真正放在自己的心里,對學生不嫌棄、不拋棄、不放棄,堅守著可以沒有大師,沒有大樓,但絕不能沒有大愛的堅韌的信念和價值觀。扎扎實實地做好各項工作。第三是甘于奉獻、團結(jié)互助的`精神。最美是教師,美在團結(jié)。正是因為學校的這種團結(jié)互助的精神,才共同譜寫了一曲曲感人的贊歌。向他們學習,就要增強大局觀念,強化責任意識,強化團隊精神,心往一處想,勁往一處使,強化工作的合力,為振興永康教育貢獻智慧和力量。通過這次學習,讓我們看到了姜堰區(qū)鄉(xiāng)村教師最美的一面,他們用不知多少個春夏秋冬的堅守闡釋了什么是希望的守望者。正是有許許多多這些默默無聞耕耘在姜堰區(qū)鄉(xiāng)村教育事業(yè)中的教師,鄉(xiāng)村那些渴望知識的孩子才有了飛向未來理想的翅膀。我也會在今后的工作中以他們?yōu)榘駱樱矣诼毷?、高度負責甘于奉獻,做一個孩子們喜歡的幸福老師。最美教師心得體會4前幾天學校組織觀看了20xx年《尋找最美鄉(xiāng)村教師》頒獎晚會。我深深地被“最美鄉(xiāng)村教師”的義舉所打動。她們是為了守護天使而默默付出卻又不圖回報的人,她們是具有強烈的責任感和付出愛心的人?!白蠲类l(xiāng)村教師”的義舉正是對愛崗敬業(yè)、忠于職守的崇高品質(zhì)和心系學生、愛生如子的高尚師德的最好詮釋,他們身上印證了平凡中的非凡,普通中的崇高,為我們樹立了可親可敬的榜樣。首先我要學習“最美鄉(xiāng)村教師”那種忠于職守、高度負責的精神。難以忘記海拔3100米的馬爾洋鄉(xiāng),因為這里有身高一米八既是校長,也是老師、保安、保姆、廚師的阿力甫夏依那亞提汗!很難忘他們生活的一個片段:假期里老師們護送著孩子回家,要翻越陡峭的39。山壁,要趟過湍急的大河,甚至還要翻越雪山。翻越雪山時,風雪太大了,為了安全8位護送的男老師要用繩子在身上打好結(jié),前后的人都要連在一起,再把學生攬在身旁,整整3個小時,才能走出這片風雪之地。最美老師,美在責任。她們的責任心充分體現(xiàn)了對學生盡心、對工作盡職、對社會盡責的態(tài)度,充分體現(xiàn)了她們敢于負責,敢于擔當?shù)木瘛O蛩齻儗W習,就是要樹立強烈的責任心和事業(yè)心,把崗位當作社會責任,把工作當作一種事業(yè)的追求,滿腔熱情的、全身心的投入各項工作,踏踏實實的干事,兢兢業(yè)業(yè)的工作,在平凡的崗位上做出不平凡的業(yè)績。第二是學習“最美鄉(xiāng)村教師”甘于奉獻、至善大愛的精神。最美鄉(xiāng)村教師,美在大愛。這種愛就是把學生真正放在自己的心里,對學生不嫌棄、不拋棄、不放棄,堅守著可以沒有大師,沒有大樓,但絕不能沒有大愛的堅韌的信念和價值。難以忘記徐德光老師,難以忘記他五年劈山開路的無怨無悔,也正是這條路讓無數(shù)孩子走進課堂,走出大山;難以忘記他和白龍夜以繼日的默默付出和傷痕累累,也就是這一匹馬,一個人,讓無數(shù)孩子少了艱辛,多了敬仰;更難以忘記他37年的堅守卻因孩子的升學而無語凝咽,就在這一刻,多少辛酸,多少擔憂,又有多少牽掛?的確,他的付出,他的堅守,他的大愛,孩子們不會忘記,大山不會忘記!向最美鄉(xiāng)村教師學習,就是要傳承中華的美德,弘揚大愛精神,本著愛學生、愛學校、愛教育的博大情懷,扎扎實實的做好學校的各項工作。第三是學習“最美鄉(xiāng)村教師”敬業(yè)精神和忠誠人格。《中國青年報》的評論員說,“向他們致敬,他們的留守和堅守給被邊緣化、被拋棄的鄉(xiāng)村留下了希望。在以‘城市為中心’發(fā)展語境中,所有優(yōu)質(zhì)資源都在流向城市,青壯年到城市打工,農(nóng)村娃娃讀大學往大城市擠,鄉(xiāng)村只留下空心化的貧瘠身軀,留守在鄉(xiāng)村的被悲情地稱作留守兒童、留守婦女、留守老人。在這種情況下,那些留守在鄉(xiāng)村的老師背影就顯得特別偉岸和高大。”難以忘記那些為了山里孩子而默默付出的人和物!他們就如同這大山,有著寬闊的胸懷,有著讓人感動的大愛?。∷麄冇米约簶闼氐男膶怪鴲毫拥纳姝h(huán)境;用自己執(zhí)著的信念引領(lǐng)著一批批的孩子叩響求知的大門;用自己無私的付出,成就了山里孩子的人生。雖然我成不了他們,但是他們身上所彌散出的敬業(yè)精神和忠誠人格卻感動了我,感染了我。從他們身上我找不到倦怠,看到的是很貼近心聲的幸福,我想這大概也是自己想要的。九月是收獲的季節(jié),也是作為教師的我播種希望的季節(jié)。作為一名普通的鄉(xiāng)村教師,我決心以“最美鄉(xiāng)村教師”為榜樣,自覺肩負起培養(yǎng)和造就中國特色社會主義事業(yè)合格建設者和可靠接班人的重要責任,奮發(fā)有為,開拓進取,做人民滿意的教師。最美教師心得體會5一雙不得的眼睛,戴著一副眼鏡,再加上溫柔的語調(diào),這就是我心中最美的老師——李雪老師。李老師是我轉(zhuǎn)入這所學校后第一個教我的班主任,她雖然長得普通,但卻在我心里留下了深深的痕跡。記得那是三年級的第一個學期剛剛從天津轉(zhuǎn)來的我對一切都很陌生。新的同學,新的老師,新的環(huán)境,都讓我感到很孤獨,感覺自己不是這個大家庭中的一份子。在這種情況下,就更讓我想念家,想念姥姥,老爺。從小姥姥,老爺就一直陪擺在我身邊,可以到北京來,姥姥,姥爺就離我遠了,我常常難以抑制住心里的悲傷,哭起來。記得那一次,早上朗讀課文,當讀到一課描寫家鄉(xiāng)的蒲公英的情景我想起了原來與姥姥,姥爺一起在公園玩,吹蒲公英的情景,傷心得淚水不受控制的掉了下來。這時李老師進到了班里,我馬上就趴在桌子上不起來。李老師發(fā)現(xiàn)了我的不對勁,說:“趙文佳你來帶著大家讀書吧!”看我遲遲沒有反應,李老師就關(guān)切的問:“趙文佳,你怎么了?是哪不舒服嗎?”這時我才緩緩抬起了頭,使勁搖了搖。李老師看著我沾滿淚水的臉,又問:“怎么了?有什么傷心的事嗎?”可我是那種不愿把傷心事說出來的人,我希望大家看到的是積極向上的,從未有過不開心的事,所以還是什么都沒有說,又使勁的搖了搖頭。李老師沒有再問,他知道我一定有什么不想說的39。傷心事,只是換了個同學帶讀走出了班,下課后,李老師把我叫過去,悄悄地對我說:“趙文佳,剛才誰不是想到什么傷心事了?能告訴老師嗎?”這我才不好意思的說出了原因。老師安慰我說:“沒關(guān)系,多想一想開心的事,努力學習,把最好的成績帶回去,給姥姥,姥爺看,他們一定會很開心的?!苯?jīng)過老師的安慰,我心中好受多了,也發(fā)誓一定要努力學習,把最好的成績帶給他們。通過這件事,我看出李老師對我們很關(guān)心,像媽媽一樣愛護,關(guān)心我們,給我留下了深刻的印象,也讓我越發(fā)敬愛李老師了。李老師,你永遠是我心中最美的老師!最美教師心得體會6通過觀看視頻“最美女教師”張麗莉勇救學生的事跡后,深深感動了我,她在因駕駛員誤碰操縱桿致使車輛撞向?qū)W生時,在情況十分危急的情
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