【正文】 的時(shí)候，我的心怦怦地跳個(gè)不停，我真擔(dān)心老師點(diǎn)到我的名字。沒(méi)想到老師真的點(diǎn)到了我的名字，我很膽怯地站起來(lái)，聲音很小，吞吞吐吐地回答。我回答對(duì)了，老師贊許地讓我坐下?？吹嚼蠋熧澰S目光，我有了一點(diǎn)自信。后來(lái)我回答問(wèn)題時(shí)，也不吞吞吐吐了，而且聲音很洪亮。我心里想：我還是很棒的嗎。老師我還想對(duì)您說(shuō)，如果您有空和我聊天那該多好。我想和您聊我的爸爸媽媽還有我的學(xué)習(xí)。有些題我不會(huì)，我想問(wèn)您，可是一下課您就走了。我也不知道您在哪里，我想讓您在課外多陪我說(shuō)說(shuō)話，還想向您請(qǐng)教問(wèn)題呢！老師我想對(duì)您說(shuō)作文11楊老師，你一只對(duì)我們?nèi)嗤瑢W(xué)很好，我們就像掉進(jìn)了一個(gè)大蜜罐。很多次，您把我們的作業(yè)減少一半，我們都很開(kāi)心，還有每次別人送來(lái)許多的糖的時(shí)候，您都會(huì)分給我們吃，我們也很高興。有時(shí)候您還把語(yǔ)文課換成看書(shū)課，我們就興奮地活蹦亂跳。學(xué)校規(guī)定：“飯吃完后沒(méi)有經(jīng)過(guò)老師的允許是不能去操場(chǎng)玩的。”但您說(shuō)：“你們可以隨便的去自由活動(dòng)。”我們一蹦三尺高?？墒牵覀円恢备械綏罾蠋熡幸稽c(diǎn)不對(duì)的地方，就是要用尺子打我們手心，只要我們錯(cuò)一個(gè)逗號(hào)就會(huì)打我們手心一下，我們知道您是為我們好，讓我們永遠(yuǎn)都別犯這樣的錯(cuò)。但是我們非常害怕，所以我要提一個(gè)小意見(jiàn)，就是以后不要這樣了，希望您能做到這一點(diǎn)。謝謝您！楊老師您對(duì)我們關(guān)心，我們銘記在心。老師我想對(duì)您說(shuō)作文12大鵬一日同風(fēng)起，扶搖直上九萬(wàn)里。古之大鵬飛天，當(dāng)需要風(fēng)來(lái)作勢(shì)。而今天的我們也乘著勢(shì)。這勢(shì)就是我們身邊的老師們。高二下學(xué)期您接手了我們班，您的身體很不好，經(jīng)常上課都是咬著牙挺著。剛開(kāi)始，我們感覺(jué)您很?chē)?yán)肅并不好相處，直到相處久了才發(fā)現(xiàn)。您的性子里滿是幽默和風(fēng)趣。印象最深的是班上同學(xué)做題，你看到連最簡(jiǎn)單都不會(huì)做，最基本都不會(huì)做，把自己急哭了。邊抹眼淚便說(shuō)上課怎么不聽(tīng)呢？您說(shuō)和我們一起玩，也會(huì)引導(dǎo)著我們學(xué)習(xí)。您經(jīng)常說(shuō)很喜歡我們班，所以希望您陪我們走完接下來(lái)的一年致敬愛(ài)的田老師！老師我想對(duì)您說(shuō)作文13老師，您像媽媽一樣注重培養(yǎng)我們良好的習(xí)慣；您把我們引入了知識(shí)的殿堂；您就像一盞燈，照亮了我們前進(jìn)的方向。老師，我想真誠(chéng)的對(duì)您說(shuō)：“謝謝您，我敬愛(ài)的老師！”可是，老師，您也誤會(huì)我了。那次小明和小東搞惡作劇，把垃圾丟到了我座位底下，您以為我亂丟垃圾，就罰我抄寫(xiě)。雖然我很委屈，但是，我覺(jué)得這件事還是我自身的問(wèn)題，因?yàn)槲以?jīng)亂丟垃圾，給您留下了不好的印象。老師，我一點(diǎn)都不怪您！老師，我還想對(duì)您說(shuō)：“我保證，我會(huì)注重養(yǎng)成良好的習(xí)慣，不但好好學(xué)習(xí)，而且爭(zhēng)當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士，美化我們的校園！美化我們的生活！”靜靜的深夜群星在閃耀，老師的房間徹夜明亮，每當(dāng)我輕輕走過(guò)您窗前，明亮的燈光照亮我心房……“老師，我好喜歡這首歌，因?yàn)楦枥镉心篮玫男蜗蟆＠蠋熚蚁雽?duì)您說(shuō)作文14敬愛(ài)的馬老師：您好！現(xiàn)在我已經(jīng)上四年級(jí)了，但回想起一年級(jí)的時(shí)候的一件事，很想對(duì)您說(shuō)聲“謝謝”！一年級(jí)時(shí)有一次上數(shù)學(xué)課的時(shí)候，因?yàn)樘鞖飧稍?，我的嘴唇突然裂開(kāi)了，出了一點(diǎn)血。劉老師讓我去找您。到了您的辦公室，您立即拿出您用的潤(rùn)唇膏給我擦，還給我倒水喝?？吹侥哪抗?，頓時(shí)，我心里充滿了溫暖，我感受到了您的愛(ài)！也許這件事您已經(jīng)忘了，但那一刻時(shí)常在我腦海中閃現(xiàn)。每當(dāng)我想起這件事，我心中就有一種溫馨的感覺(jué)！還有，每當(dāng)我看到您的目光，就有了自信，這也許是與您經(jīng)常鼓勵(lì)我有關(guān)吧！教師節(jié)來(lái)了，在此祝愿您身體健康！天天開(kāi)心！教師節(jié)快樂(lè)！您的學(xué)生：徐靜之老師我想對(duì)您說(shuō)作文15老師，您每天都在為我們服務(wù)，比如:改作業(yè)、給我們講題、給我們上課等。您每天都在為我們擔(dān)心。比如：他們的作業(yè)完成了嗎?作文修改了嗎等。老師，我有些時(shí)候真想為您做點(diǎn)我應(yīng)該做的事情，因?yàn)?，您每天都很勞累，回家去要去發(fā)表我們的作文，到學(xué)校來(lái)，還要管我們這么多個(gè)學(xué)生。您真辛苦啊!我決定，我以后要多幫您分擔(dān)些苦惱，讓您變得輕松一點(diǎn)。我還要多掙點(diǎn)積分，當(dāng)上小老師，幫您改點(diǎn)兒作業(yè)。還有，您每天都會(huì)非常生氣，因?yàn)橛行┩瑢W(xué)在下面搞小動(dòng)作，讓您忍不住伸手去打他，這讓您很煩惱，我也很不喜歡這些人，上學(xué)是來(lái)學(xué)習(xí)的，不是在這里玩的。只有一個(gè)人認(rèn)真聽(tīng)講，下課后完成各科作業(yè)，才是個(gè)好學(xué)生。老師，您為我們干了這么多事情，我長(zhǎng)大以后要報(bào)答您。第二篇：老師，我想對(duì)您說(shuō)作文(集錦)老師，我想對(duì)您說(shuō)作文(集錦15篇)在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的老師，我想對(duì)您說(shuō)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。老師，我想對(duì)您說(shuō)作文1唐老師，一直以來(lái)。我有很多話想跟您說(shuō)，但千言萬(wàn)語(yǔ)匯成一句話“老師，謝謝您！”唐老師，您還記得那次嗎？那時(shí)我的成績(jī)中下，因此我非常著急，找了許多輔導(dǎo)用書(shū)，找了許多輔導(dǎo)班，只想讓成績(jī)提高，但每次考試都讓我看到不盡人意的試卷，都要看到你那失落的目光。一次考試前，我做好了充足的準(zhǔn)備，即將迎接一次語(yǔ)文考試，考前您向我投來(lái)了希望的目光，我知道那是您對(duì)我的期待，您知道我為了那次考試做了充足的準(zhǔn)備，所以才有如此的目光，我就帶著這個(gè)目光緊張的開(kāi)始了考試。考后，您讓我?guī)е堑螡M了眼淚的試卷進(jìn)了辦公室，對(duì)我進(jìn)行輔導(dǎo)。我在聽(tīng)講時(shí)一直不敢直視你的眼睛，怕那目光里傳來(lái)的是無(wú)盡的失望，在輔導(dǎo)到中途的時(shí)候，您咳嗽了好幾下，聲音沙啞起來(lái)，我當(dāng)時(shí)心里“想下次一定要考好，一定不能讓老師失望！”輔導(dǎo)結(jié)束后，我走向教室時(shí)，真心想對(duì)您說(shuō)一句“謝謝您，老師！”但一看您正趴在桌上休息，到嘴邊的話又咽了下去。終于，在一次考試時(shí)，我一邊考試，一邊回憶著您給我講的方法，最后，我自信滿滿地把試卷交給了您。帶著緊張和興奮，我到講臺(tái)上拿了我現(xiàn)在都引以為傲的試卷，90分！我?guī)缀醵家蘖顺鰜?lái)，我抬頭看了看您，您的溫柔的目光好像在說(shuō)“下次繼續(xù)努力，加油！”唐老師，如果我是一縷小草，那您就是雨露；如果說(shuō)我是迷失在沙漠中的探險(xiǎn)者，那您就是一眼清泉。唐老師，我想對(duì)您說(shuō)“老師，謝謝您！”老師，我想對(duì)您說(shuō)作文2十年樹(shù)木百年人，老師恩情比海深；一日為師終身父！老師今年秋高送爽，我們來(lái)到了這里，心懷對(duì)未來(lái)的憧憬和對(duì)知識(shí)的渴望。是誰(shuí)？在深夜點(diǎn)燈備課和批改作業(yè)？是您！是誰(shuí)？在每時(shí)每刻都在心系著我們？是您！是誰(shuí)？在講臺(tái)上唇焦口燥教授知識(shí)？是您！是誰(shuí)？在書(shū)寫(xiě)粉筆字時(shí)黑發(fā)變白發(fā)？是您！老師，詩(shī)詞贊美您，詩(shī)歌歌頌?zāi)?，老師你不知疲倦的教?dǎo)我們。上知兩漢統(tǒng)一，侃侃論天下下說(shuō)三國(guó)爭(zhēng)霸，娓娓道古今。講史家故事，論成敗得失述軼聞，評(píng)功過(guò)是非談歷代。王侯將相誰(shuí)主沉浮看今朝，工農(nóng)學(xué)兵各系盛衰。朱老師，三年的時(shí)光都將會(huì)是您帶領(lǐng)著我們走向光明的未來(lái)，三年后我們將迎來(lái)人生中最重要的一次考驗(yàn)——高考，老師啊！如果我是彩虹，那您就是太陽(yáng)，給予我們七彩之光；如果我是小草，那您就是春季的雨滴，給予我們生命的源泉。老師，或許我們不是您帶過(guò)最優(yōu)秀的一屆，但請(qǐng)您見(jiàn)證我們的成長(zhǎng)，我們會(huì)變得越來(lái)越優(yōu)秀，優(yōu)秀的足以能夠成為您的驕傲。尊敬的老師，我們衷心祝您教師節(jié)快樂(lè)！老師，我想對(duì)您說(shuō)作文3李老師，你像春蠶一樣無(wú)私奉獻(xiàn)，像大樹(shù)一樣為我們遮風(fēng)擋雨，像指南針一樣為我們指引方向。李老師，教師節(jié)快到了，我有很多話想對(duì)你說(shuō)。李老師，我可喜歡聽(tīng)您講課了。上課鈴聲一響，您面帶微笑地走進(jìn)教室，我一看見(jiàn)您的微笑，腦袋里的煩腦瞬間消失了。記得開(kāi)學(xué)的第一節(jié)課您用悅耳的聲音為我們朗誦了《觀潮》這篇課文。當(dāng)你讀到潮來(lái)時(shí)，我仿佛也在觀潮。讀完課文后，您又仔細(xì)地分析了整篇課文，我們沒(méi)聽(tīng)懂的地方您又耐心地分析了一遍。分析完課文后，你又講了重點(diǎn)知識(shí)，讓我們記在了書(shū)上的內(nèi)容，加深了印象。課間，您是我們的良師益友，總是陪我們玩耍。記得有一次課間，您給我們每人發(fā)了一張紙，教我們折紙。那次，我學(xué)會(huì)了折千紙鶴、小兔子……啊，多么美好的時(shí)光??！李老師，您還經(jīng)常教我們，應(yīng)該怎樣做人。有一次，