【正文】
者是關(guān)鍵,尤其是各個(gè)學(xué)校就業(yè)網(wǎng)站上的信息。對于即將畢業(yè)的我們,大多數(shù)對于企業(yè)招聘的了解認(rèn)知還是十分有限的。各種各樣,五花八門的招聘單位,有亂花漸欲迷人眼的趨勢,所以要在這樣的環(huán)境下,保持一個(gè)淡然心態(tài)的同時(shí),更重要的是盡量全面的了解自己想要去的領(lǐng)域的就業(yè)信息。這時(shí)了解一些人才招聘網(wǎng)站就變得十分重要了,比如:前程無憂網(wǎng),智聯(lián)招聘等,只有了解了企業(yè)的需求,才能做好充分的準(zhǔn)備,隨時(shí)準(zhǔn)備投遞簡歷。而對于英語教育專業(yè)的我們,大多數(shù)人的第一選擇會(huì)是教師這個(gè)崗位,因而像東北高師就業(yè)聯(lián)盟網(wǎng)這樣的網(wǎng)站對我們的幫助就會(huì)非常的大,我們應(yīng)當(dāng)經(jīng)常關(guān)注上面的就業(yè)信息,以便在第一時(shí)間找到適合自己的崗位。對于正在努力求職的我們,一個(gè)好的心態(tài)是十分重要的:首先,要保持自信,自信并不是狂妄自大,而是抓住時(shí)機(jī)充分的展示自己的能力,要讓用人單位能看到自己的閃光點(diǎn),當(dāng)然,自信心并非與生俱來的,它是我們知識的積累和生活閱歷的豐富所帶來的,人只有不斷的充實(shí)自己才能保持一顆自信的心和向上的心態(tài)。我們應(yīng)該積極爭取表現(xiàn)的機(jī)會(huì),但是千萬要把握好度,不要夸夸其談,鋒芒畢露,這樣只會(huì)適得其反,讓人反感。其次,相互尊重和以誠相待是人與人相處的基本原則,我們要深知,一個(gè)謊言絕對不是結(jié)束,而是諸多謊言的開始,而這些謊言總有一天會(huì)被揭穿,那時(shí)我們丟失將不僅僅是一份工作,更是尊嚴(yán)與信任。還有一點(diǎn)我認(rèn)為需要引起注意的是,我們是應(yīng)聘者,我們需要一份工作,這一點(diǎn)毋庸置疑,然而招聘者也并非是上帝,我們無須低三下四“祈求”一份工作。要知道,只有你自己尊重自己,肯定自身的價(jià)值,別人才會(huì)尊重你,你才是企業(yè)需要的人才。還有一點(diǎn)或許是現(xiàn)在大學(xué)生找工作時(shí)的通病:高不成,低不就。在這個(gè)競爭日趨激烈,人才眾多的時(shí)代,就業(yè)門檻不斷提高,層層下壓,機(jī)遇減少,我們難免會(huì)遇到挫折,產(chǎn)生落差,一份平常心是尤為寶貴的,我們不需要去抱怨這是個(gè)“拼爹”的時(shí)代,更不必自怨自艾自己出身不好,沒資本,沒背景,沒長相。要知道,這都是失敗者和懦弱者給自己找的借口,一個(gè)脫離矛盾,懶惰的借口。有一句話我覺得很適合我們“I39。m a slow walker,but I never walk backwards我走的很慢,但是我從來不退縮”有這樣的一份堅(jiān)持,便會(huì)柳暗花明。其實(shí),每個(gè)人都想找一份待遇好,薪資高,壓力適中,又有空閑時(shí)間的工作,但是你是否想過,你可曾付出過相應(yīng)的努力,如果真給你這樣一份工作,你能否勝任呢?這樣的機(jī)會(huì)是鳳毛麟角,大多數(shù)的我們還是會(huì)過著朝九晚五,忙忙碌碌的生活。與其臨淵羨魚,不如退而結(jié)網(wǎng)。如果我們在求職過程中意識到了自己的不足,大可以先找一份工作,先就業(yè)后擇業(yè),同時(shí)努力充實(shí)自己。那么,多年以后,你會(huì)感激現(xiàn)在這個(gè)努力拼搏又知進(jìn)退的自己。我在求職過程中發(fā)現(xiàn),被很多人看的很重的求職簡歷或許并不需要過于華麗,簡潔實(shí)用就好,因此我只準(zhǔn)備了幾份一頁的簡歷,但是這不是說簡歷可以草草了事,因?yàn)樵谖铱磥磉@是一個(gè)態(tài)度問題,簡歷要精,細(xì)節(jié)決定成敗。所以在我自己的簡歷上,我更多的是突出自己的優(yōu)勢,由于我大學(xué)時(shí)期參加的比賽的較多,所以所獲證書上可能多一些,因此證書一欄較長。而我自己實(shí)習(xí)的經(jīng)歷很少,所以在簡歷上較少提及。而在投遞簡歷后的自我介紹中,并未提及證書這一部分,對于姓名,畢業(yè)時(shí)間等也是幾句帶過,因?yàn)檫@些在簡歷上已經(jīng)有了,無須我再贅述。我談的更多的是我對教師這一行業(yè)的理解以及我具備的能力,表明我對于這份工作的熱忱,而且我有能力勝任這份工作。而我也明白了,有很多地方不怎么看你的簡歷,更注重的是應(yīng)聘者的能力,諸如口語以及臺風(fēng),當(dāng)然基礎(chǔ)