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紀(jì)律作風(fēng)教育整頓月活動實施方案-文庫吧

2024-10-15 12:31 本頁面


【正文】 、精力到位、措施到位。對重視不夠、組織不力、整頓工作走過場的,要追究有關(guān)負(fù)責(zé)人的責(zé)任。教育活動領(lǐng)導(dǎo)組將每周至少一次就干部作風(fēng)建設(shè)情況進(jìn)行明查暗訪,對頂風(fēng)違紀(jì)的典型案件,將從嚴(yán)查處。第二篇:紀(jì)律作風(fēng)集中教育整頓月活動實施方案任店鎮(zhèn)前鞏莊小學(xué)關(guān)于在全校教師中開展“正風(fēng)肅紀(jì),創(chuàng)優(yōu)環(huán)境”為主題紀(jì)律作風(fēng)集中教育整頓月活動的實施方案為深入貫徹駐馬店市紀(jì)委《關(guān)于在全市開展工作紀(jì)律專項治理的實施方案》精神及任店鎮(zhèn)中心校紀(jì)律作風(fēng)集中教育整頓月活動會議精神,切實解決我校教師隊伍在思想作風(fēng)、紀(jì)律方面存在的突出問題,進(jìn)一步加強(qiáng)新形勢下教師的紀(jì)律作風(fēng)建設(shè),特制定本實施方案。一、指導(dǎo)思想本次集中教育整頓月活動以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),以“正風(fēng)肅紀(jì),創(chuàng)優(yōu)環(huán)境”為主題,以“整頓工作紀(jì)律作風(fēng)”為重點,通過集中一個月的大教育、大整頓,糾正和克服發(fā)生在教師身上效能低下、懶教怠教、紀(jì)律松弛、不務(wù)正業(yè)、不負(fù)責(zé)任、執(zhí)行不力、弄虛作假、奢侈浪費的不良行為,堅持邊整邊改,把全體教師的思想統(tǒng)一到轉(zhuǎn)變作風(fēng)、提高效能、優(yōu)化環(huán)境、推動工作上來,努力在全校形成真抓實干促發(fā)展的良好風(fēng)氣。二、時間范圍此次集中教育整頓月活動從11月1日開始至12月1日結(jié)束,歷時一個月,集中教育整頓的對象為全體教師。三、方法步驟宣傳發(fā)動,營造氛圍。(11月1日——11月7日)我校為了確保本次紀(jì)律作風(fēng)集中教育整頓月活動的科學(xué)實施,穩(wěn)步推進(jìn),我校立馬精心策劃、周密部署、大力宣傳、廣泛發(fā)動,全面營造整頓的濃厚氛圍。一是成立學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)、制定實施方案,組織召開全體教師大會,向全體教師宣傳這次活動的重要意義,并做了活動的安排部署。二是組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí),深刻領(lǐng)會上級關(guān)于開展紀(jì)律作風(fēng)集中教育整頓月活動的精神及有關(guān)規(guī)定和意義。嚴(yán)肅工作紀(jì)律“五個不準(zhǔn)”規(guī)定,即“不準(zhǔn)遲到、早退,無故脫崗、擅自離崗、無故缺勤,上班時間未履行請假手續(xù)擅自離崗;不準(zhǔn)上班時間打牌、下棋、打麻將和玩電腦游戲等;不準(zhǔn)上班時間到茶社、歌廳、洗浴等休閑娛樂場所活動;不準(zhǔn)工作時間不堅守崗位、串崗、聚眾聊天;不準(zhǔn)工作日內(nèi)飲酒?!比抢脤W(xué)校的墻報、板報、簡報廣泛宣傳紀(jì)律作風(fēng)集中教育整頓的內(nèi)容、意義,從而推動集中教育整頓活動的扎實推進(jìn)。自查自評,查找問題。(11月8日——11月20日)教師在集中教育整頓中要堅持“邊查、邊找、邊整改”的形式,認(rèn)真查找在紀(jì)律作風(fēng)方面存在的突出問題。(1)、教師要立足自身實際,查找自己在紀(jì)律作風(fēng)、廉潔自律方面存在的問題,做到不隱藏、不忌諱,敢暴露、敢直面。(2)、開展批評與自我批評民主剖析會,多角度、多方位、立體感深刻剖析根源,形成剖析材料并制定出具體的整改措施。(3)、學(xué)校對全體教師的紀(jì)律作風(fēng)進(jìn)行明察暗訪,查訪中發(fā)現(xiàn)頂風(fēng)違紀(jì)行為,及時通報,嚴(yán)肅處理。突出重點,集中整治,建章立制。(11月21日——12月1日)這次紀(jì)律作風(fēng)集中教育整頓活動要以三個整頓為重點,強(qiáng)化監(jiān)督要實現(xiàn)“一個延伸”。(1)、以整頓違反“五個不準(zhǔn)”規(guī)定為重點。加強(qiáng)教師作風(fēng)整頓,嚴(yán)明工作紀(jì)律,改進(jìn)工作作風(fēng)。凡違反了“五個不準(zhǔn)”規(guī)定,被上級查實,將對其從嚴(yán)從重處理,績效考核和評先晉級一票否決。(2)、以整頓“教師隊伍中學(xué)風(fēng)問題和教育創(chuàng)新問題”為重點。教師隊伍中存在學(xué)習(xí)風(fēng)氣不濃,創(chuàng)新意識淡薄,不善于學(xué)習(xí)新知識新理念,對新形勢下教育體制改革創(chuàng)新不積極探索,不努力去實踐,憑經(jīng)驗處理學(xué)校日常事務(wù),走老路子,滿足現(xiàn)狀,面對新形勢下出現(xiàn)的一系列問題束手無策。(3)、以整頓“教師隊伍中師德和教學(xué)理念問題”為重點。教師隊伍中有的素質(zhì)不高,不重視自身學(xué)習(xí),不鉆研業(yè)務(wù),不適應(yīng)教育發(fā)展新形勢;有的思想頹廢,缺乏事業(yè)心、責(zé)任感,身在講臺上,心飛在教室外;有的組織觀念不強(qiáng),工作態(tài)度不端,精神萎靡不振,教學(xué)水平低下,隨意遲到、早退、曠工;有的不備課,不批改作業(yè),不做學(xué)生思想工作;有的體罰、辱罵學(xué)生,不以為然。一個延伸:這次整頓的監(jiān)督查處從“八小時之內(nèi)”延伸至“八小時之外”,全部納入監(jiān)管范圍,一經(jīng)查實都要嚴(yán)肅處理。四、保障措施加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),落實責(zé)任。為確保紀(jì)律作風(fēng)集中教育整頓活動順利實施,我校成立領(lǐng)導(dǎo)組,領(lǐng)導(dǎo)組組成成員如下:組長:盧寶亮(校長)副組長:付秀麗萬景陽(監(jiān)督員)成員:王亞歌(一年級班主任)付秀麗(二年級班主任)王梅(三年級班主任)王松艷(四年級班主任)萬景陽(五年級班主任)周杰(六年級班主任)王妮(幼兒班主任)徐娟(幼兒班主任)注重實效,強(qiáng)化督查。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)組將采取重點抽查、明察暗訪、調(diào)查核實舉報的形式,對在整頓中發(fā)現(xiàn)的頂風(fēng)違紀(jì)行為,堅決從嚴(yán)從重處理,實行一票否決。本次整頓要與教師的本職工作緊密結(jié)合,聯(lián)系實際,突出主題,抓住重點,確保集中教育整頓月活動取得實效。建章立制,鞏固成果。以這次集中教育整頓月活動為契機(jī),進(jìn)一步建立和完善學(xué)校的各項制度措施,建立健全各種長效機(jī)制,全面鞏固集中教育整
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