我運(yùn)動(dòng)我健康我快樂（大全）-文庫吧
2025-10-01 10:42 本頁面
【正文】 帶跳繩，我和她兩個(gè)用一條，某某同學(xué)今天字寫錯(cuò)了是我?guī)退m正的等等。通過這類事情使我深深地體會(huì)到，教育學(xué)生就如同撒播愛心的種子一樣，只要你耐心的撫育一顆種子，你就會(huì)有無窮的收獲，同樣，只要你每節(jié)課給學(xué)生灌輸一個(gè)知識(shí)點(diǎn)，講述一個(gè)道理，撫慰一個(gè)學(xué)生的內(nèi)心，六年之后他們走出校園時(shí)，收獲和改變將是驚人的，同時(shí)，我注意改變傳統(tǒng)的教學(xué)模式，注重運(yùn)用新的教學(xué)手段，著力培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)，自主探索，自主創(chuàng)新的能力，教育學(xué)生要掌握“健康體育、快樂體育，終身體育”的真諦，要讓學(xué)生懂得健康是生命之本，身體之基，快樂之源，明確生命在于運(yùn)動(dòng)的道理。并讓他們向家長宣傳體育鍛煉的重要性，動(dòng)員全民都來參加體育鍛煉，把全民健身運(yùn)動(dòng)融入到生活中的全過程?？?，我們的體育課堂，豐富多彩，新穎活潑，寓教于樂，喜聞樂見。同學(xué)們?cè)谡n堂上討論的熱火朝天，各顯其能，精心 設(shè)計(jì)活動(dòng)方案，以前生搬硬套、呆板陳舊的課堂已被健康快樂、團(tuán)結(jié)協(xié)作的課堂所替代，孩子們?cè)谡n堂上有了更多的活動(dòng)余地和思考的空間，體育不再是“頭腦簡單、四肢發(fā)達(dá)”的代名詞，體育課也不再是單調(diào)、枯燥的技術(shù)動(dòng)作練習(xí)、是人們閑暇時(shí)戲說的“放羊課”了，而是學(xué)生自主學(xué)習(xí)，自主評(píng)價(jià)，自主發(fā)展的陣地，促使孩子們產(chǎn)生了的自信、樹立了自主、實(shí)現(xiàn)了自立！聽，我們的體育課，體育課上傳來了時(shí)而明快，時(shí)而和緩的音樂，還有那生動(dòng)活潑，充滿童趣的主題式情景教學(xué)，孩子們?cè)凇跋蛐∝垖W(xué)本領(lǐng)”的故事中學(xué)會(huì)了跳躍、爬行，在“穿越大森林”中知道了如何越過障礙，懂得了團(tuán)結(jié)協(xié)作的重要性。體育課不僅有力量和形體美的精彩展示，還有師生之間心心相通，師生之間的純真友誼。記得去年冬天一（2）班的一節(jié)體育課上，我在巡回指導(dǎo)著孩子們做游戲，一個(gè)小女孩跑過來拉起我的手說“老師，我們一起做游戲吧！”。我正準(zhǔn)備回答，小女孩忽然叫了起來：“老師，你的手怎么這么冷??？我來幫你焐悟吧??”，其他孩子聽到了也圍了過來，一個(gè)小男孩硬是把頭上戴的熱乎乎的帽子摘下來套在我的手上，我的手熱了，我的心也熱了??課堂上還經(jīng)常有孩子跑過來跟我說悄悄話：老師我會(huì)跳繩啦；老師，我的數(shù)學(xué)考了一百分??我在分享這份童心童真時(shí)，我飽含激情地告訴孩子們：你們真棒，繼續(xù)努力吧！未來是屬于你們的，這使我真切的感受到，新課程理念指引下的體育教學(xué)，讓我們的師生關(guān)系更加和諧融洽?？?，我們的大課間，整個(gè)操場沉浸在一片歡聲笑語中。整個(gè)校園沉浸在一片歡聲笑語中，雖然我們的條件有限，但我們的激情無限。歡快的節(jié)奏，跳躍的音符，燦爛的笑臉，繪成了一幅幅美麗的畫卷。趣味的大課間游戲給予孩子們陽光的沐浴，給予孩子們廣闊的天空，給予孩子們七彩的世界，大課間、陽光體育活動(dòng)已成為我校廣大師生校園生活和展示個(gè)性的重要舞臺(tái)，“每天鍛煉一小時(shí)”已不再是一句口號(hào)，而是校園內(nèi)一道道靚麗的風(fēng)景線。聽，我校一年一度的“以賽促訓(xùn)，以賽帶測”的春季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)和秋季單項(xiàng)比賽正在火熱的進(jìn)行中，賽場上的陣陣吶喊聲、助威聲此起彼伏，體現(xiàn)了同學(xué)們的團(tuán)結(jié)向上，積極進(jìn)取，愛護(hù)集體榮譽(yù)的團(tuán)隊(duì)精神。多年的拼搏，多年的苦干，有多少次揮汗如雨，有多少次傷痕累累，苦中有樂，苦中有甜。在付出的同時(shí)，也享受著專業(yè)成果帶給我的喜悅。在2009年，甘肅省中小學(xué)體育課堂教學(xué)錄像課活動(dòng)中，我執(zhí)教的《立定跳遠(yuǎn)》獲一等獎(jiǎng)，我的《讓“田字格”走進(jìn)體育教學(xué)》在《體育教學(xué)》雜志2011年第六期刊登，《小學(xué)體育教學(xué)中的困惑問題及對(duì)策》在《讀寫算》雜志2012年第九期刊登，雖然在新課程改革的路上邁出了可喜的一步，但“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”，我深深的知道，體育新課程的推進(jìn)既是機(jī)遇，也是挑戰(zhàn)，既有成功的喜悅，也有挫折的教訓(xùn)，不可能一蹴而就，而要循序漸進(jìn)，堅(jiān)持不懈。只 有把執(zhí)著的信念化作不停奔跑的動(dòng)力，心中就燃燒著催人奮進(jìn)的激情，腳下前進(jìn)的步伐就不會(huì)停止，用行動(dòng)述說著過程就沒有終點(diǎn)，心里就沒有攀登不了的險(xiǎn)峰，前面的希望載著終點(diǎn)在向你微笑。雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越。世上無難事，只要肯登攀。我堅(jiān)信：“我運(yùn)動(dòng)，我健康，我快樂！”的理念，我堅(jiān)信：新課的改革，一定會(huì)取得累累碩果。朋友們：“如果你想聰明，跑步吧！如果你想強(qiáng)壯，跑步吧！如果你想健康，跑步吧！”在這里，我想要和我的孩子們一起大聲說：如果你想擁有健康的心靈，如果你想擁有強(qiáng)壯的體魄，如果你想擁有成功的人生，請(qǐng)來參加運(yùn)動(dòng)吧。不花金，不花銀，花點(diǎn)時(shí)間就能行，每天鍛煉1小時(shí)，健康生活一輩子，讓運(yùn)動(dòng)成為我們的終身伴侶吧！讓我們?cè)谙硎軓?qiáng)健體魄的同時(shí)也同樣享受快樂吧！我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！第二篇：我運(yùn)動(dòng)
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