冀教版語文九年級上冊第一單元綜合測試題-文庫吧
2024-11-13 07:01 本頁面
【正文】 語進行擴展， 使其更加豐富、形象 。 (擴展后的文字不少于 30字 ) 〔思路點睛：這是一個描寫性語詞的擴展題，擴展中心是“雨”，從題干看，不但要描寫出雨的形態(tài)，還要描寫出雨的聲音。可想象下雨時的各個階段，如雨稍大、雨驟、雨停等。本題可運用修辭法進行擴展?！常?3分） 雨 雨聲 第二部分：閱 讀 (一 )閱讀下面短詩《惟一的光明》，完成 7～ 8題。（共 6分） 如果所有人都害怕而離開了你， 那么， 你， 一個不幸的人， 就敞開心扉，孤軍前進！ 如果無人在狂風暴雨的茫茫 黑夜里 高舉火把， 那么，你，一個不幸的人， 讓痛苦點燃你心中的明燈， 讓它成為你惟一的光明 （選自《泰戈爾詩集》） 7. 這首短詩被譽為 “ 強 者的座右銘 ” 。請根據(jù)本詩內(nèi)容，說說這是為什么。（ 3分） 8. 朗讀這首詩應該帶著怎樣的感情？采用怎樣的語速？談談你的看法并簡述理由。（ 3分） （二） 烏云越來越暗，越來越低，向海面直壓下來，而波浪一邊唱歌，一邊沖向高空，去迎接那雷聲。 雷聲轟響。波浪在憤怒的飛沫中呼叫，跟狂風爭鳴?？窗?，狂風緊緊抱起一層層巨浪，惡狠狠地把它們甩到懸崖上，把 這些大塊的翡翠摔成塵霧和碎末。 海燕叫喊著，飛翔著，象黑色的 閃電，箭一般的穿過烏云，翅膀掠起波浪的飛沫。 看吧，他飛舞著，象個精靈， —— 高傲的，黑色的暴風雨的精靈， —— 它在大笑，它又 在號叫它笑那些烏云，它因為歡樂而號叫！ 這個敏感的精 靈， —— 它從雷聲的震怒里，早就聽出了困乏，它深信，烏云遮不住太陽， —— 是的，遮不住的！ 9．第 1． 2兩段寫雷聲，烏云和狂風，作者運用了一系列動詞，有什么作用？（ 3分） 10．第 4段中的兩個破折號，分別有什么
教學課件相關推薦
鄂ICP備17016276號-1