【總結(jié)】（青島版）二年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)有余數(shù)的除法班級(jí)______姓名______1.（）里最大能填幾。6×（）＜214×（）＜15（）×7＜50（）×2＜206×（）＜305&
2024-11-15 02:39
【總結(jié)】（青島版）二年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)有余數(shù)的除法班級(jí)______姓名______一、□最大能填幾。7×□＜386×□＜459×□＜76□×8＜52□×7＜52□×5＜48二、公正的小法官。（對(duì)的打“√”
2024-12-05 02:10
【總結(jié)】練習(xí)二教學(xué)目標(biāo)1.通過練習(xí)，使學(xué)生掌握兩步混合式題的計(jì)算順序，能夠正確進(jìn)行計(jì)算，能夠運(yùn)用所學(xué)知識(shí)靈活解決問題，培養(yǎng)學(xué)生的計(jì)算能力和概括能力。2.獨(dú)立完成，小組討論，全班交流。3.培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真細(xì)致的學(xué)習(xí)習(xí)慣。教學(xué)重點(diǎn)掌握兩步式題的運(yùn)算順序，正確進(jìn)行計(jì)算。教學(xué)難點(diǎn)靈活運(yùn)用多種方法解決問題。教學(xué)過程
2024-12-03 06:53
【總結(jié)】實(shí)踐活動(dòng)2教學(xué)目標(biāo)1．通過活動(dòng)使學(xué)生在克和千克的初步認(rèn)識(shí)的基礎(chǔ)上，再次體驗(yàn)常見的物體的重量，逐步建立起質(zhì)量單位的正確觀念，感受生活中的數(shù)學(xué)，學(xué)會(huì)用數(shù)學(xué)的眼光觀察事物。2．通過記錄同學(xué)們的體重，學(xué)習(xí)收集、整理數(shù)據(jù)的方法，通過使用不同的秤，認(rèn)識(shí)測(cè)量質(zhì)量的工具，初步學(xué)習(xí)用數(shù)學(xué)解決問題，提高應(yīng)用數(shù)學(xué)的意識(shí)。3．在活動(dòng)中培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，以及敢于大膽
2024-12-09 08:44
【總結(jié)】解決問題教學(xué)目標(biāo)1.使學(xué)生掌握“乘加減的兩步實(shí)際問題”，會(huì)用分析法解決問題，提高學(xué)生解決實(shí)際問題的能力。2.培養(yǎng)學(xué)生自主探索與合作交流的意識(shí)。3.使學(xué)生體會(huì)數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系，培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)腦思考及主動(dòng)探索的精神。教學(xué)重點(diǎn)會(huì)用分析法解決“乘加減的實(shí)際問題”，掌握兩步應(yīng)用題的正確解答方法。教學(xué)難點(diǎn)會(huì)用分析法解決“乘加減的
2024-11-18 22:28
【總結(jié)】復(fù)習(xí)準(zhǔn)備課教學(xué)目標(biāo)1.通過動(dòng)手?jǐn)[小棒復(fù)習(xí)有關(guān)除法的知識(shí)，在動(dòng)手操作過程中認(rèn)識(shí)和感受平均分過程中會(huì)有剩余或有剩余的分法也是平均分的一種。2.通過學(xué)生動(dòng)手操作、觀察思考、分析比較等活動(dòng)，使學(xué)生參與學(xué)習(xí)的過程，體驗(yàn)學(xué)習(xí)的方法。3.在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)過程中，讓學(xué)生體驗(yàn)生活中處處有數(shù)學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)腦思考及主動(dòng)探索的精神。教學(xué)重、難點(diǎn)在動(dòng)手
2024-12-08 05:40
【總結(jié)】（青島版）二年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)萬以內(nèi)數(shù)的加減法（二）班級(jí)______姓名______一、填空。1.小紅家的蘋果樹摘了250千克蘋果，賣出了145千克，還剩（）。2.315和（）相加得700，127和（
【總結(jié)】（北京版）三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)小數(shù)的初步認(rèn)識(shí)班級(jí)______姓名______一、填空題。1．小數(shù)的()添上0或者去掉0，小數(shù)的()不變。2．一個(gè)數(shù)的小數(shù)點(diǎn)向右移動(dòng)一位后得到的數(shù)比原數(shù)大，這個(gè)數(shù)是()。3．比多的數(shù)是()。4．小楊在計(jì)算一道小數(shù)加法題時(shí)，把
2024-11-15 23:32
【總結(jié)】（冀教版）二年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)認(rèn)識(shí)千克和克（一）一、填空。1.4千克=()克7000克=()千克6000克=()千克3千克=()克2.填寫合適的重量單位。一個(gè)乒乓球重3（）
2024-12-03 07:32
【總結(jié)】角的初步認(rèn)識(shí)教學(xué)內(nèi)容：角的初步認(rèn)識(shí)，教科書23～27頁(yè)教學(xué)目標(biāo)：1.結(jié)合具體情景初步認(rèn)識(shí)角，知道角各個(gè)部分的名稱，認(rèn)識(shí)角。2.認(rèn)識(shí)角的過程中，初步培養(yǎng)觀察、分析、動(dòng)手操作和形象思維能力，發(fā)展初步的空間觀念。3.體會(huì)身邊處處有數(shù)學(xué)，感受數(shù)學(xué)與生活的密切聯(lián)系，提高學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)
2024-12-05 07:30
【總結(jié)】萬以內(nèi)數(shù)的寫法教學(xué)目標(biāo)知識(shí)、能力：在萬以內(nèi)數(shù)的讀法的基礎(chǔ)上，學(xué)習(xí)萬以內(nèi)數(shù)的寫法，引導(dǎo)學(xué)生分類總結(jié)。培養(yǎng)學(xué)生讀數(shù)和寫數(shù)的能力。過程、方法：在萬以內(nèi)數(shù)的讀法的基礎(chǔ)上，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)萬以內(nèi)數(shù)的寫法，掌握數(shù)位順序并總結(jié)出寫法。態(tài)度、情感：在讀的基礎(chǔ)上，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)萬以內(nèi)數(shù)的寫法，注意滲透分類的數(shù)學(xué)思想。通過對(duì)信息的搜索、提
【總結(jié)】（冀教版）二年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)有余數(shù)的除法及答案（一）一、填空題。（1）（）÷（）＝（）……6除數(shù)最小是（）。（2）（）÷5＝（）……（）余數(shù)可能是（）。（3）有30本課外書，至少要拿出（）本，剩下的正好平均分給4個(gè)班。（4）（）÷4＝
2024-11-15 14:31
【總結(jié)】（青島版）二年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)萬以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)班級(jí)______姓名______1.填空。（1）從右邊起，第一位是（）位，第二位是（）位，第三位是()。（2）由7個(gè)千，8個(gè)百和6個(gè)一組成的數(shù)是（）。（3）9708的千位上是（），表示（）個(gè)（
【總結(jié)】小學(xué)數(shù)學(xué)第四冊(cè)教案課型新授本課第幾節(jié)次1累計(jì)課時(shí)總數(shù)1授課時(shí)間第7周4月6日教學(xué)內(nèi)容估數(shù)、猜數(shù)教學(xué)目標(biāo)1、引導(dǎo)學(xué)生探究估數(shù)的方法。2、會(huì)根據(jù)現(xiàn)有的數(shù)據(jù)對(duì)比來估計(jì)其它的數(shù)。3、培養(yǎng)學(xué)生的估測(cè)能力與數(shù)感。重點(diǎn)難點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn)：如何不同物品在數(shù)量上的關(guān)系，學(xué)會(huì)估數(shù)的
2024-11-19 08:43
【總結(jié)】（青島版）二年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)萬以內(nèi)數(shù)的加減法（一）班級(jí)______姓名______一、填一填。1.3個(gè)百加5個(gè)百是（），7個(gè)千減4個(gè)千是（）。2.比325多400的數(shù)是（），比745少263的數(shù)是（）。3.萬以內(nèi)數(shù)的加法的驗(yàn)算可以用交換（
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