【正文】 的旋律。油畫和歌曲《父親》表現(xiàn)的都是一個人的父親，但同時，也是天下人的父親。我們注意到這次獲得等級獎的作品，特別是一、二等獎的作品，如《蘭渝鐵路，承載了幾代人的夢想》、《xx老城記憶》、《廣安石趣》等都是一目了然的廣安題材，既有廣安元素，又體現(xiàn)了廣安特色。這也體現(xiàn)了本次評獎活動的導(dǎo)向。廣安正在爭創(chuàng)全國雙擁模范城“四連冠”，市雙擁辦要組織一個以“小平故里雙擁情”為主體的攝影展，參展作品將由市雙擁辦永久珍藏和推薦參加上一級展覽。這是一個公益活動，也正因為如此，更能體現(xiàn)攝影家的氣質(zhì)、情操和精神境界，希望廣大攝影愛好者深入生活，多接地氣，多捕捉小平家鄉(xiāng)“擁軍優(yōu)屬，擁政愛民”的閃光點和興奮點，多拍攝令人心動的、具有廣安特色的精品。獲獎文藝評論《愛滿人間》評論的是廣安作者的作品，作者評論的《愛的律動》這本書中大部分作品都在《xx文藝》、《xx周末》等發(fā)表過，評論和評論的作品都有很深的xx情結(jié)。希望xx的文藝評論工作者更多地關(guān)注xx本土的文藝作品。特別是對青少年的創(chuàng)作多提建設(shè)性意見。推動文藝創(chuàng)作和文藝評論相互砥礪、相互促進、共同繁榮最后，我要說，我們?nèi)鄙俚牟皇莿?chuàng)作技巧，而是創(chuàng)作源泉。無論是小說、特稿、詩歌、散文、雜文、評論，還是攝影、書法、美術(shù)，我們?nèi)鄙俚牟皇潜憩F(xiàn)手法，最基本的技巧大家都掌握了，有的還很老練，有的還有創(chuàng)新。但有的作品為了表現(xiàn)而表現(xiàn)，有無病呻吟的嫌疑。有一個詩人對我講，詩歌不是每個人都能讀懂的，只要有一個人在讀，就體現(xiàn)了價值。即使現(xiàn)在一個讀者都沒有，未來有人讀也有價值。也就是說，這些云里霧里的作品是寫給未來的。這種境界我們一時半會還達不到。我每次寫幾句詩，首先給愛人和孩子們讀，他們覺得可以，心里才有底。至少有三個以上讀者嘛。習(xí)總書記要求文藝工作者把握人民需要，以充沛的激情，生動的筆觸、優(yōu)美的旋律、感人的形象創(chuàng)作生產(chǎn)出人民喜聞樂見的優(yōu)秀作品。人民才是我們創(chuàng)作的源泉和老師。所以，我們文藝工作者要向人民學(xué)習(xí)、向生活學(xué)習(xí)，發(fā)現(xiàn)和傳遞真善美，為人民書寫，為人民抒情，為人民抒懷。這次獲獎的作者很多都是業(yè)余作者，他們本身來自于人民，他們善于從平凡的生活中發(fā)現(xiàn)美和創(chuàng)造美。如散文詩《在鄉(xiāng)下過年》、散文《界碑》、詩歌《老爸的酒》、雜文《論夫妻吵架》等，僅從標(biāo)題看，就能感覺到濃厚的生活氣息以及對生活細(xì)微的觀察和思考。在我?guī)в信u性質(zhì)的發(fā)言結(jié)束之前，我還想向主辦方提一個建議。這次獲獎的27件作品是從推薦的69件作品中評出的，這個比例看起來很大，其實，和xx周末一年來發(fā)表的作品總數(shù)比起來就不算大了。我大致估算了一下，川東周末每年發(fā)表的文藝作品上千件，而參評的只有69件。我們是不是可以改變一下評選方式呢？由現(xiàn)在的申報與推薦改為由編輯部在每月或編輯的過程中就對稿件進行初評，年末對初評稿件復(fù)審后，最后再由評委評選，這樣可以擴大評選的范圍，避免好的作品遺漏。衷心祝愿大家在新的一年里寫出更多的精品，祝川東周末越辦越好越辦越有特色，希望獨家冠名單位中國移動公司廣安分公司繼續(xù)加大對企業(yè)文化建設(shè)的投入，讓企業(yè)文化和文藝作品的品味同步提高、知名度和影響力同步提高。篇四：頒獎典禮講話稿頒獎典禮講話稿各位來賓、各位老師，親愛的同學(xué)們：大家下午好！金秋十月，丹桂飄香。在這個收獲的季節(jié)里，我們隆重舉行20102011學(xué)年第二學(xué)期獎學(xué)金頒獎典禮。在此，我謹(jǐn)代表學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)向榮獲各級各類獎學(xué)金的同學(xué)們表示由衷的祝賀，同時代表全校師生向致力于發(fā)展民航教育事業(yè)的浦東機場貨運站有限公司，東方明珠廣播電視塔有限公司及領(lǐng)導(dǎo)致以崇高的敬意和誠摯的感謝。天道酬勤，不負(fù)苦心。作為全國重點中職學(xué)校，我校一直堅持教育以育人為本，以學(xué)生為主體，將人才培養(yǎng)作為學(xué)校的根本任務(wù)，放在學(xué)校工作的首位，將人才培養(yǎng)質(zhì)量視作自己最為寶貴的生命線，取得了可喜的成績，上學(xué)期我校共有280余位同學(xué)獲得各級各類獎學(xué)金，其中50人榮獲育英助學(xué)獎學(xué)金，24人獲pactl獎學(xué)金，16人獲東方明珠獎學(xué)金，1人獲校特等獎學(xué)金，13人獲校一等獎學(xué)金，20人獲校二等獎學(xué)金，125人獲校三等獎學(xué)金，27人獲校進步獎學(xué)金。這些獲獎同學(xué)，他們尊師愛友，團結(jié)協(xié)作；他們勤學(xué)苦思，善于總結(jié)；他們奮起直追，持之以恒；正是他們自身堅強的意志和可貴的品質(zhì)，才使他們在競爭中脫穎而出，走上今天的領(lǐng)獎臺，希望這些獲獎同學(xué)把獎學(xué)金化為今后不竭的動力，飲水思源，心懷感激，志存高遠(yuǎn)，為自己的人生開拓出一片更寬廣的嶄新天地。同時，我也向在座的未受到獎勵的同學(xué)表示美好的祝愿！九層之臺，起于壘土，希望你們不要妄自菲薄，要有“天生我才必有用”的豪情，努力學(xué)習(xí)，永不言敗。不斷發(fā)現(xiàn)自己，發(fā)展自己，跨越自己。相信在未來的日子里，你們同樣會躋身于領(lǐng)獎隊伍的行列，品嘗成功的甘美，收獲豐收的喜悅。老師們、同學(xué)們，回顧過去，我們感到無比自豪，展望未來，我們更充滿信心。我們?nèi)w師生當(dāng)以此次頒獎典禮為契機，銳意進取，乘風(fēng)破浪，我們堅信，在全校師生的共同努力下，民航中專的明天必將更加美好（輝煌）！篇五：頒獎典禮領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言稿1 各位老師，同學(xué)們：大家下午好！今天我們在這里隆重集會，舉辦這樣一個盛大的頒獎典禮，意義非凡。學(xué)校的根本任務(wù)是培養(yǎng)人。作為全國重點高職院校，我院一直堅持教育以育人為本，以學(xué)生為主體，將人才培養(yǎng)作為學(xué)校的根本任務(wù)，放在學(xué)校工作的首位，將人才培養(yǎng)質(zhì)量視作自己最為寶貴的生命線。2010年，是學(xué)院黨政建設(shè)取得豐收碩果的一年同時也是我們高鐵院發(fā)展中的一個里程年。在學(xué)院如火如荼的發(fā)展與建設(shè)中涌現(xiàn)出了一批又一批的優(yōu)秀學(xué)生。為了表彰他們在日常學(xué)習(xí)、生活、工作中的杰出表現(xiàn)，系部特召開了此次表彰大會。專項獎學(xué)金的設(shè)立旨在培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展的人才，獎勵品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。優(yōu)秀學(xué)生干部與優(yōu)秀團員的設(shè)立是為了表彰那些在學(xué)生組織中兢兢業(yè)業(yè)工作的同學(xué)同時也是激勵更多的人積極投身到學(xué)生組織的工作中去，更好的帶動同學(xué)們的自我管理并加強他們的自我約束意思。今天，我們在這里隆重舉行2010年獎學(xué)金、優(yōu)干、優(yōu)團頒獎典禮。在此，我謹(jǐn)代表鐵道運輸系全體黨政師生對獲得獎學(xué)金及優(yōu)團優(yōu)干的同學(xué)表示熱烈的祝賀！每所大學(xué)都有自己的榮譽體系，都把最高榮譽授予最優(yōu)秀的人才，這些榮譽本身都飽含著對獲獎?wù)叩拿篮闷谕＊剬W(xué)金是物質(zhì)的獎勵，更是精神的激勵、至高的榮譽。下面，對獲獎同學(xué)談幾點希望：做一名可持續(xù)發(fā)展的人。建設(shè)學(xué)習(xí)型社會、學(xué)習(xí)型組織已經(jīng)是普遍共識，終身學(xué)習(xí)正在從一種理念變?yōu)樽杂X實踐。獲得獎學(xué)金是對以往成績的肯定，也是對今后學(xué)習(xí)工作的激勵和鞭策。一個人要想有所作為，就應(yīng)該勤于學(xué)習(xí)，