20xx八年級地理上期末質(zhì)量分析-文庫吧
2025-09-30 04:38 本頁面
【正文】 ，強調(diào)了能力的考查。在命題方式、選材、立意等方面，一定程度上體現(xiàn)了新課標的要求。試題知識覆蓋面寬，重點突出。試題難度適中，能有效地檢查學生在本學期學習的效果?？疾閮?nèi)容緊密聯(lián)系學生實際，其試題活而不亂，綜合性較強，要求學生具備一定的歸納能力、分析能力、閱讀材料的能力、開放性思維的能力。是一份優(yōu)秀的期末測試卷。二、基本情況：本次考試成績較低，最高分83分最低分20分平均分及格率都不高三、卷面存在問題學生對基礎(chǔ)知識的掌握和理解不夠。這樣是等分較低的原因?？梢妼W生對基礎(chǔ)知識掌握還不夠扎實。學生審題不夠認真細致，偏差失誤較多。不能從試卷給出的圖中提取出有效信息，導致答案偏離設(shè)問指向。學生讀圖識圖能力較弱，導致綜合體的答題得分情況很不好。四、今后采取的措施：強化基礎(chǔ)知識訓練。萬變不離其中，基礎(chǔ)知識是根本，沒有基礎(chǔ)知識的支撐，材料分析題也就更難了。要以課標為綱，以課本為本，注重基礎(chǔ)，穩(wěn)扎穩(wěn)打，適當綜合，分層提高。從整體上把握知識結(jié)構(gòu)，歸類和疏理學習內(nèi)容，形成知識網(wǎng)絡(luò)，實現(xiàn)知識的遷移、重組和整合。注重對學生應(yīng)試技巧能力訓練，加強答題規(guī)范的訓練，培養(yǎng)學生的規(guī)范習慣。審題、解題、答題、表述、書寫的規(guī)范3加強地圖的教學讀圖是學生獲取地理知識，建立空間概念的重要一環(huán)。在學習地圖基礎(chǔ)知識之后，要將讀圖訓練貫穿在圖象教學的始終，長期堅持，逐步提高。對學生進行填圖、繪圖訓練有利于地理知識的鞏固和地理技能的培養(yǎng)。總之，在今后的地理教學中，我們要充分體現(xiàn)“教為主導，學為主體，訓練為主線、思維為主攻”的教學思想，才可能收到“一石三鳥”（傳授知識、培養(yǎng)能力、形成情感態(tài)度價值觀）的效果。第三篇：初一地理期末質(zhì)量分析2010—2011學下學期期末教學質(zhì)量監(jiān)測七年級地理試題分析王強一．試題情況試題基礎(chǔ)性強，覆蓋面較廣。選擇題重點考察學生對基礎(chǔ)知識的掌握情況，綜合題重點考核學生對知識的理解，運用情況。熱點、焦點問題重點考核學生對生活知識的理解、運用和興趣情況。試題注重基礎(chǔ)、注重知識的積累。試題面廣但難度系數(shù)小。綜合題注重引導學生發(fā)現(xiàn)問題、提出問題、分析問題和解決問題的能力。試題總的來說基礎(chǔ)性強，理解能力題適當，運用能力題突出，體現(xiàn)了地理學科的人文特點和當前教材改革的方向。具體有以下特點：，試題合理。今年的期末試卷結(jié)構(gòu)簡約，分兩大塊，分別包括單項選擇題和綜合題，整套題題量適當，共有36道題。單項選擇題占30道，讀圖題占7道，試題對識記、理解、分析綜合 進行了難易不同層次的考查，試題內(nèi)容和要求均以《課程標準》為依據(jù)，容易題、中檔題和較難題，基本維持在6：3：1，題型設(shè)計靈活多樣，既方便考生答題，又便于閱卷。，難易結(jié)合。立足于課本，以“課本為本”是這套試卷的又一特點，試題中的選擇題和3334題填圖是課本中簡易的，336讀圖題屬于較難的。比例占65%和35%.，重視積累。試題得積累部分主要考查落實基礎(chǔ)，強化了基礎(chǔ)知識、基本技能的考查，突出了積累這一重要得地理價值觀，如選擇題中的得113題和2126題、讀圖題3334，都能體現(xiàn)基本知識的彰顯。，突出能力。今年期末考題特別注重對學生地理能力的考查，符合《標準》中的各項要求，真正體現(xiàn)了
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