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正文內(nèi)容

“我們的節(jié)日”主題活動總結(jié)-文庫吧

2024-10-14 03:38 本頁面


【正文】 挖掘“拗九節(jié)”文化內(nèi)涵,以“孝老愛親”為切入點,立足我校實際,積極組織進(jìn)行節(jié)日小報制作,讓學(xué)生在自己動手的過程了解節(jié)日習(xí)俗、感受家鄉(xiāng)特色文化。二、深化志愿服務(wù)我校以此為契機(jī),廣泛開展“鄰里守望情暖榕城”志愿服務(wù),動員組織我校青年志愿者前往xxx市光榮院,他們打掃整理老人們的生活環(huán)境,擦窗戶、掃地和整理床鋪。同時,為每位老人送上新鮮的水果和敬老茶,和老人們下棋,親切交談,詢問老人們的生活情況,給予他們最美好的祝愿。老人們的臉上洋溢著幸福的笑容,感謝志愿者們的辛勤付出。三、開展感恩教育。我校積極組織學(xué)生開展以敬老愛親、學(xué)會感恩等為主要內(nèi)容的“拗九節(jié)”孝老愛親活動。充分運(yùn)用xx數(shù)字青少年宮網(wǎng)站等平臺,發(fā)動學(xué)生參與拗九節(jié)網(wǎng)上活動,并通過“文明小博客”的博文記錄拗九節(jié)所做所思所悟,引導(dǎo)學(xué)生在家中為長輩做力所能及的事使他們在參與中體驗親情、感受快樂。以上為我校電子校區(qū)“拗九節(jié)”活動開展情況。我們的節(jié)日主題活動總結(jié) 篇4一年一度的中秋佳節(jié)已經(jīng)到來,為弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)文化,增強(qiáng)民族凝聚力,引導(dǎo)人們傳承傳統(tǒng)文化、過好傳統(tǒng)節(jié)日,并通過節(jié)日活動表達(dá)對祖國的熱愛、對未來美好生活的向往,努力營造喜慶熱烈、文明祥和的社會環(huán)境。根據(jù)市文明辦安排部署,在中秋節(jié)期間,我院廣泛開展“我們的節(jié)日”中秋節(jié)主題系列活動。活動期間我院師生結(jié)合中華民族偉大復(fù)興的中國夢等題材,開展以“讀經(jīng)典、談夢想”為主題的中華經(jīng)典誦讀活動。引導(dǎo)我院師生感受傳統(tǒng)文化魅力,增強(qiáng)愛國主義情感。圍繞“話團(tuán)圓,慶豐收”為主題,組織我院師生到河南省美術(shù)館參觀重慶木刻版畫巡展,并通過開展書法、美術(shù)、攝影比賽,使廣大師生了解中華悠久歷史、優(yōu)良傳統(tǒng)和節(jié)日民俗,弘揚(yáng)優(yōu)秀民族文化。開展以“感恩、團(tuán)圓”為主題的中秋寄語活動,積極引導(dǎo)我院學(xué)生通過發(fā)送手機(jī)短信,網(wǎng)上寄語、留言等形式,向異地生活父母親人、同學(xué)、朋友傳達(dá)節(jié)日的問候,表達(dá)企盼團(tuán)圓的思念之情,抒發(fā)對黨、對祖國、對親朋好友的感恩之情。通過此次活動,對弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,增強(qiáng)熱愛民族傳統(tǒng)節(jié)日和傳統(tǒng)文化起到了促進(jìn)作用。通過各種不同的方式使我院師生不僅對于中秋這個傳統(tǒng)節(jié)日有了了解,也深入感受到了參與的快樂。我們的節(jié)日主題活動總結(jié) 篇5為進(jìn)一步弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,增強(qiáng)民族凝聚力,充分發(fā)掘傳統(tǒng)節(jié)日內(nèi)涵,激發(fā)廣大師生的民族情感,結(jié)合市文明辦《關(guān)于開展“我們的節(jié)日中秋”主題系列活動的通知》,我校在中秋節(jié)期間組織開展了“月到中秋分外明”主題系列活動?,F(xiàn)小結(jié)如下:活動一:快樂體驗,感悟團(tuán)圓幸福在中秋假期之間,讓學(xué)生和家人一起體驗中秋這個象征團(tuán)圓的節(jié)日。開展一次“小小月餅寄深情”親子互動活動,鼓勵學(xué)生為父母制作中秋賀卡,幫長輩做家務(wù),與家人一起品月餅、賞明月。一起觀看南通電視臺拍攝制作的主題節(jié)目《我們的節(jié)日中秋――中華長歌行》。煙火爆竹聲中,舉杯祝福聲中,學(xué)生們感悟舉家團(tuán)圓的幸福,感受社會主義大家庭的和諧,感受沐浴黨的陽光下茁壯成長的快樂?;顒佣喊鄷顒樱霌P(yáng)民族文化佳節(jié)頌月、佳節(jié)憶月、佳節(jié)賞月,根據(jù)不能年級段孩子的特點每個年級段分別確定了一個主題,圍繞這一主題以班會課的形式開展了相應(yīng)活動。低年級重點是主題經(jīng)典頌讀,通過搜集、誦讀有關(guān)中秋的經(jīng)典詩詞,在品月餅、誦古詩的過程中感悟團(tuán)圓、和諧的幸福。中年級重點是追溯民俗文化,組織學(xué)生搜集有關(guān)中秋節(jié)的節(jié)日起源、傳統(tǒng)民俗、逸聞趣事、詩詞佳句的資料,了解中華悠久歷史、優(yōu)良傳統(tǒng)和節(jié)日民俗,進(jìn)一步弘揚(yáng)優(yōu)秀民族文化。高年級重點是佳節(jié)來臨之際,寄抒人文情懷,以“月圓、人圓、夢圓”為主題,深入挖掘中秋節(jié)民俗文化,結(jié)合中華民族偉大復(fù)興的中國夢等題材,讓學(xué)生感受今天生活的幸福的同時,更期望偉大的祖國在未來更加繁榮、富強(qiáng)。主題班會活動中,同學(xué)們紛紛向大家介紹了中秋節(jié)的來歷,還用古詩詞誦讀、歌、舞表演和吃月餅等多種形式,了解了中國傳統(tǒng)節(jié)日文化,增強(qiáng)了民族自豪感,弘揚(yáng)了中國傳統(tǒng)文化,陶冶了同學(xué)們的文化素養(yǎng)?;顒尤汗?jié)日小報,展示學(xué)生風(fēng)采組織高年級學(xué)生創(chuàng)辦中秋節(jié)日小報,學(xué)生們積極參與,認(rèn)真制作小報。創(chuàng)作的小報中,既有關(guān)于中秋節(jié)的小知識、民俗習(xí)慣,又有與中秋節(jié)有關(guān)的詩詞歌賦,真是各具特色、各具魅力。通過一系列活動的開展,使同學(xué)們不僅了解到了更多有關(guān)中秋節(jié)的知識和故事傳說,讓學(xué)生對中國這一傳統(tǒng)佳節(jié)及傳統(tǒng)文化有更深層次的了解和熱愛。這些活動給同學(xué)們留下美好深刻的回憶,同時也進(jìn)一步激發(fā)了廣大師生學(xué)習(xí)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的熱情,增強(qiáng)了其民族自信心、自尊心和自豪感。我們的節(jié)日主題活動總結(jié) 篇6為了迎接一年一度的“六一”兒童節(jié),xx學(xué)校的孩子和家長們早早將校園裝扮一新,到處彩帶飄飄,氣球錦簇,熱鬧非凡。學(xué)校大廳處,舉行了形式多樣的學(xué)生作品展,共展出學(xué)生作品幾百余件,包括繪畫、書法、彩泥、航海航空模型等,成為了暨陽學(xué)校一道靚麗的風(fēng)景線。上午,全校90個班級有序參觀了作品展。伴隨著優(yōu)美的現(xiàn)場鋼琴伴奏聲,孩子們沉浸在藝術(shù)的海洋。這些創(chuàng)意無限、筆墨淋漓的手工、繪畫作品不時引來老師、同學(xué)們的聲聲贊嘆。同時,各年級還根據(jù)學(xué)生不同學(xué)齡特點,開展了不同特色主題活動:一年級的小朋友們腦洞大開,用靈巧的雙手制作了各式各樣的水果拼盤,在享受美食的同時,也鍛煉了他們的動手能力。二年級在班主任老師的精心組織下,開展了豐富多彩的室內(nèi)游戲活動,教室里不時傳來同學(xué)們的陣陣笑聲。三年級舉行了“七彩童年綻放夢想”班級文藝匯演,朗誦、歌曲、相聲……節(jié)目形式多樣,精彩紛呈。四年級立足于課堂,開展了“小小課本劇津津讀書樂”課本劇展示活動,每一個學(xué)生都是一顆耀眼的未來之星。在五年級“展風(fēng)采,秀才藝”活動中,同學(xué)們用美妙的歌聲、優(yōu)美的舞姿、惟妙惟肖的表演,充分展示著自己的才藝。六年級,作為畢業(yè)班,他們將六一活動與畢業(yè)匯演相結(jié)合,將活動主題定為“快樂六一繽紛六年暨陽有我”?;顒又校蠋熀屯瑢W(xué)們一起回憶了六年小學(xué)生活的點點滴滴,歡笑之聲中又伴著淚水。本次六一活動為同學(xué)們提供了一個放飛夢想的天地,充分挖掘了他們的創(chuàng)新潛能,所有的孩子都盡情地享受著藝術(shù)的滋養(yǎng)、節(jié)日的歡樂。每個孩子臉上都洋溢著燦爛、幸福的笑容,真正度過了一個屬于他們自己的快樂“六一兒童節(jié)”。我們的節(jié)日主題活動總結(jié) 篇7為弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng),營造“團(tuán)圓、和諧、文明”的社會環(huán)境,推進(jìn)社會主義核心價值體系學(xué)習(xí)教育,迎接黨的十八大勝利召開,根據(jù)鄰教發(fā)〔20xx〕227號,結(jié)合我校實際,在中秋節(jié)和國慶節(jié)期間組織開展了“我們的節(jié)日”主題,現(xiàn)總結(jié)如下:一、指導(dǎo)思想以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),以社會主義核心價值體系建設(shè)為根本,緊緊圍繞迎接黨的十八大勝利召開這個主題,在中秋節(jié)、國慶節(jié)前后,開展以“中秋節(jié)、國慶節(jié)”為主題的經(jīng)典誦讀、志愿服務(wù)、創(chuàng)編節(jié)日小報等系列活動,引導(dǎo)廣大師生了解傳統(tǒng)節(jié)日,認(rèn)同傳統(tǒng)節(jié)日、喜愛傳統(tǒng)節(jié)日、過好傳統(tǒng)節(jié)日,豐富節(jié)日文化生活,增強(qiáng)愛國情感,提升文明素質(zhì)。二、活動內(nèi)容(一)組織開展了“中秋節(jié)、國慶節(jié)”經(jīng)典誦讀活動。精心選擇了一批以詠月盼團(tuán)圓、詠月盼統(tǒng)一、愛國等為主題的名篇佳作,各班舉辦了經(jīng)典詩文誦讀會、中秋詩文朗誦會;開展了中秋詩歌創(chuàng)作征集活動,引導(dǎo)師生從思想、藝術(shù)、民俗等多角度開展創(chuàng)作,在參與中感悟中秋文化、傳承優(yōu)秀文化;挖掘中秋節(jié)、國慶節(jié)蘊(yùn)含的感恩、團(tuán)圓等文化元素,通過各種形式加強(qiáng)了愛國、愛鄉(xiāng)主題教育,弘揚(yáng)大愛精神,激發(fā)廣大教職工和學(xué)生講團(tuán)結(jié)、講奉獻(xiàn)、講大局。(二)組織少年兒童開展了“中秋節(jié)、國慶節(jié)”主題文化活動。通過校園廣播、宣傳櫥窗、班級黑板報等渠道宣傳“中秋節(jié)和國慶節(jié)”,圍繞團(tuán)結(jié)、團(tuán)圓、慶豐收、愛國等主題,開展了征文活動,以班級為,組織開展了中秋、國慶主題班會,加強(qiáng)了未成年人思想道德教育,賦予了傳統(tǒng)節(jié)日以新的教育意義。開展了中秋國慶主題實踐活動,指導(dǎo)青少年開展制作月餅、我為父母做件事等活動,將民族文化的精髓滲透到團(tuán)圓、和諧、溫馨的傳統(tǒng)節(jié)慶活動,讓青少年在參與中感受中華文化、體驗勞動快樂、培育感恩意識。(三)組織開展了“中秋節(jié)、國慶節(jié)”文明志愿活動。以“講文明、樹新風(fēng)”志愿活動為載體,在中秋國慶期間開展豐富多彩的志愿服務(wù)活動。組織志愿者學(xué)生清掃校外公路垃圾、關(guān)愛身邊的空巢老人志愿服務(wù)活動,和空巢老人、孤寡老人、等在一起過中秋、吃月餅
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