人教九下《地下森林?jǐn)嘞搿窓z測(cè)練習(xí)-文庫(kù)吧
2025-10-30 04:55 本頁(yè)面
【正文】 長(zhǎng)太溺愛(ài)自己的小孩，任由他們胡作非為，結(jié)果使孩子走上了犯罪道路。 談?wù)勀阕x后的感悟： 二、閱讀（共 50 分） （一）閱讀《家》的“跋”第一部分，回答后面的第 8～ 11 小題提出的問(wèn)題（每小題 4分，計(jì) 16 分）。 《家》是我的第一部長(zhǎng)篇小說(shuō)（在《家》之前發(fā)表的《滅亡》只是一個(gè)中篇）。它是在一九三一年作為《激流三部曲》之一寫(xiě)成的。所以最初發(fā)表的時(shí)候用了《激流》的名字。我寫(xiě)這本小說(shuō)花去的時(shí)間并不多。然而要是沒(méi)有我最初十九年的生活，我也寫(xiě)不出這樣的作品。我很早就說(shuō)過(guò)，我不是為了要做作家 才寫(xiě)小說(shuō)：是過(guò)去的生活逼著我拿起筆來(lái)?！都摇防锩娌灰欢ň陀形易约?，可是書(shū)中那些人物卻都是我所愛(ài)過(guò)的和我所恨過(guò)的。許多場(chǎng)面都是我親眼見(jiàn)過(guò)或者親身經(jīng)歷過(guò)的。我寫(xiě)《家》的時(shí)候我仿佛在跟一些人一塊兒受苦，跟一些人一塊兒在魔爪下面掙扎。我陪著那些可愛(ài)的年輕的生命歡笑，也陪著他們哀哭。我知道我是在挖開(kāi)我的回憶的墳?zāi)?。那些慘痛的回憶到現(xiàn)在還是異常鮮明。在我還是一個(gè)孩子的時(shí)候，我就常常被逼著目睹一些可愛(ài)的年輕生命橫遭摧殘，以至于得到悲慘的結(jié)局。那個(gè)時(shí)候我的心因?yàn)閻?ài)憐而痛苦，但同時(shí)它又充滿惡毒的詛咒。我有過(guò)覺(jué)慧在梅的靈前所起 的那種感情。我甚至說(shuō)過(guò)覺(jué)慧在他哥哥面前所說(shuō)的話：“讓他們來(lái)做一次犧牲品吧。”一直到我寫(xiě)了《家》，我的“積憤”，我對(duì)于一個(gè)不合理制度的“積憤”才有機(jī)會(huì)吐露出來(lái)。所以我在一九三七年寫(xiě)的一篇“代序”里大膽地說(shuō)：“我要向一個(gè)垂死的制度叫出我的‘我控訴’?！? 問(wèn)題： “是過(guò)去的生活逼著我拿起筆來(lái)?！比绾卫斫狻氨啤边@個(gè)詞的含義？ 結(jié)合“我不是為了要做作家才寫(xiě)小說(shuō)：是過(guò)去的生活逼著我拿起筆來(lái)”這句話，談?wù)劙徒饘?xiě)作《家》的動(dòng)機(jī)。 作者把自己的三部小說(shuō)稱(chēng)為“激流”三部曲，課文中也多次提到“激流”，請(qǐng)問(wèn)，“激流 ”到底有什么含義？ 1根據(jù)本文的特點(diǎn)，簡(jiǎn)要說(shuō)說(shuō)“跋”這種文體的特點(diǎn)。 （二）閱讀《爬上窗臺(tái)的綠色》一文，完成第 12～ 17 小題提出的問(wèn)題（每小題 4 分，計(jì) 24 分） ① 窗臺(tái)在二樓，那晌午里散著泥土糙香、夜晚嚼著寒露沁涼的綠色就順著我家的門(mén)鈴線義無(wú)返顧地爬了上來(lái)。不知不覺(jué)間，一線的綠色和點(diǎn)綴其間的串串白花便搭在了小院上空，并在窗臺(tái)前探頭探腦，使勁搖曳著深秋的陽(yáng)光，映照出一戶庭院的溫馨與恬靜。 ② 望著這線積極蓬勃的生命，真讓人心情爽快并急于俯向貼面的綠色。也許，這正是綠色爬上窗臺(tái)的唯一心愿吧。 ③ 確切地說(shuō)， 這束綠色來(lái)自一株黃瓜和一株莓豆。早在夏天它們就兄弟樣并肩挽手攀援于小院南側(cè)，在這個(gè)無(wú)風(fēng)無(wú)雨的夏季艱辛地生長(zhǎng)著，暑氣和干旱絲毫沒(méi)有抵消它們堅(jiān)強(qiáng)向上的意志，它們的信念，永遠(yuǎn)是忠誠(chéng)于腳下這片臨時(shí)堆砌的菜園和我那朝夕呵護(hù)的妻子。除了寒冬，已經(jīng)沒(méi)有什么能讓這群綠色在小院中消失，尤其在秋天，遠(yuǎn)離了燥夏的綠色反而越加顯現(xiàn)出遮掩不住的郁蔥，在院落、窗臺(tái)無(wú)聲地抖動(dòng)著朗朗秋波。 ④ 這時(shí)爬上窗臺(tái)的綠色猶如舉向天空的思想和靈感，帶著大地和秋天獨(dú)有的體溫，干脆利落地?fù)湎蚰?，讓人覺(jué)得這綠色從一開(kāi)始就是為了在這里等著你，讓你怦然心動(dòng)， 讓你熱血奔涌。 ⑤ 仰望天空，仰望這線執(zhí)著的綠色，總令我心曠神怡，思緒萬(wàn)端，無(wú)以言說(shuō)的溝通感拓展著我也分解著我。它與我們一樣，也向往自由，追逐光明，真心熱愛(ài)腳下的一方水土和苦樂(lè)生活呀。有誰(shuí)能說(shuō)自然是冷漠的、無(wú)情的？江水奔流不息，傾訴的是自己澎湃的波濤；樹(shù)木傲雪參天，挺拔的是自己無(wú)邊的蒼翠；__________， __________ 。而我一直相信在宇宙
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