東寺中學道德講堂建設活動實施方案-文庫吧
2024-10-14 03:17 本頁面
【正文】 2012〕18號）文件和區(qū)文明辦的要求，結(jié)合學校實際特點，特制定適合本校發(fā)展的道德講堂方案：一、成立工作領導小組，切實加強領導和管理?！皩W校道德講堂”組長：@副組長：@組員：@及全體行政領導、班主任二、“學校道德講堂”工作目標“在家中為長輩盡孝心，在學校為同學送關心，在社會為他人獻愛心”，奉獻社會，提升自己的時代風尚，努力達到“教育一代人，引導兩代人，影響三代人”以及“學校道德講堂”建設覆蓋所有學校的目標。，在政策、物質(zhì)、環(huán)境、師資等相關方面形成長期運作、效果明顯、切實可行的“學校道德講堂”工作機制。，增強青少年在學習、生活、人際交往、升學就業(yè)和自我意識等方面的心理適應、自我調(diào)節(jié)、健康成長的能力，促進青少年全面健康成長。三、“學校道德講堂”工作原則。以青少年親身實踐、參與活動、體驗學習為主要方式，通過主題教育月活動及開設活動課、實踐課、專題講座等多種渠道開展工作；活動要具有趣味性、針對性和實效性。要將“學校道德講堂”與學校各類教育活動相互補充，與家庭、社會教育共同完善，長期開展實踐教育、體驗教育活動，綜合利用各類已有陣地，以整合和新建相結(jié)合的方式逐步推開。面向全體學生開展活動，培養(yǎng)健康的心理品質(zhì)和健全人格；尊重學生的主體地位，鼓勵青少年主動參與、獨立思考，自助自立自強，促進青少年健康教育整體氛圍的形成。四、“學校道德講堂”的工作要求隊伍要豐富化。要組建專兼職結(jié)合的宣講隊伍，一是要發(fā)揮學校黨政工團負責人、優(yōu)秀班主任、學科教師的帶頭示范作用；二是要整合家庭、社區(qū)資源，邀請其中的優(yōu)秀代表參與學校教育，形成育人合力；三是要特別重視組織各年級道德標兵、三好學生、優(yōu)秀團員作為宣講員，發(fā)揮身邊好人的作用，邀請他們現(xiàn)身說法，以點帶面。形式要多樣化。要充分圍繞標準開展“五個一”規(guī)范道德講堂建設，并逐步深化和改革?！俺皇赘枨保好恳淮伍_講前，組織學唱一首道德講堂主題歌曲；“一部短片”：圍繞主題，組織群眾觀看一部道德建設先進人物事跡的短片；“誦一段經(jīng)典”：組織學生誦讀一段中華傳統(tǒng)經(jīng)典語錄和征集的公民道德“三字經(jīng)”；“講一個故事”：講述一個發(fā)生在學生身邊的體現(xiàn)民族傳統(tǒng)美德、優(yōu)秀革命道德與時代精神的典型事例；“作一番點評”：由學生評議身邊好人故事，講述心中感受，品悟道德力量，升華自身境界。建立科學化的考核激勵辦法。將道德講堂建設情況與全體師生精神文明創(chuàng)建活動結(jié)合起來，與和諧校園建設工程結(jié)合起來。同時把教師、學生參與道德講堂的情況作為評先評優(yōu)的重要條件，作為校級先進榮譽的考核內(nèi)容。五、“學校道德講堂”具體活動安排如下在全體學生中教唱道德講堂主題曲：學習雷鋒好榜樣。組織學生觀看道德短片：感動中國人物、開學第一課，關注國家重大事件。邀請市道德講堂報告團來校巡講，并聘請本校優(yōu)秀教師定期為學生作道德講座。開展活動后組織師生談感想，寫體會。對生活困難的學生學校進行資助，不讓一名貧困生失學。開展學雷鋒教育月活動，組織募捐，組織學生參加學雷鋒志愿者團隊活動。開展“書香校園”系列活動。開展師德教育月活動。各項活動均需要按計劃有目的、有步驟地實施，在扎扎實實開展活動的同時要通過校報、板報、櫥窗、廣播、校園網(wǎng)站等載體，有效宣傳工作成效，營造良好的校園文化氛圍，促進學生身心的健康發(fā)展。第三篇：中學道德講堂活動實施方案中學道德講堂活動實施方案為認真實施《公民道德建設實施綱要》，扎實推進社會主義核心價值體系建設，推動我校師生投身道德實踐活動，不斷提升師生的思想道德素質(zhì)、文明素養(yǎng)，弘揚文明有禮、誠實守信、盡責奉獻、孝老愛親、助人為樂等中華傳統(tǒng)美德，倡導“自強、厚德、崇儉、尚義、守信、明禮、報國、盡孝”的道德規(guī)范。根據(jù)上級有關文件精神，決定在我校開展“道德講堂”建設，特制定如下實施方案：一、組織保障成立道德講堂領導小組，成員如下：組長：.....副組長：......（主抓學生部分）......（主抓教師部分）成員：......教研組長年級組管理人員班主任領導小組下設辦公室在政教處辦公室，由王應陶、張春華負責日常具體事務工作。二、活動內(nèi)容（一）講堂布置。講堂外面醒目位置要有“道德講堂”牌子、宣傳欄等。講堂主席臺布置背景、宣講臺、橫幅等，背景以 “道德講堂”四個字為主，墻上布置經(jīng)典道德理論的宣傳標語，充分體現(xiàn)“自強、厚德、崇儉、尚義、守信、明禮、報國、盡孝”八個詞 條，以圖文并茂的形式襯托講堂，營造濃厚的道德建設氛圍。（二）教師道德講堂。圍繞社會公德，職業(yè)道德，家庭美德，個人品德為內(nèi)容開展教師道德講堂活
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