一年級(jí)上冊(cè)《買菜》教案設(shè)計(jì)-文庫吧
2024-10-14 03:00 本頁面
【正文】 呀母雞咯咯叫呀魚兒蹦蹦跳呀師：那小朋友們你們想買老師這里的菜嗎？生：想師：好，但是老師這里的菜可不是用錢來買的哦，誰能夠像老師這樣唱出來，誰就能成功買到這個(gè)菜哦。（唱出旋律即可）（這個(gè)同學(xué)幫你們組買到了雞蛋，那你們這個(gè)組就代表雞蛋組哦！來把你們的雞蛋比出來，唱出你們的歌詞……）每個(gè)組都唱的好好聽哦！把袁老師喜歡吃的四個(gè)菜都唱的特別好聽！現(xiàn)在袁老師比出那個(gè)喜歡吃的菜，你們那個(gè)組就要唱給袁老師聽哦?。ū葎潉?dòng)作，學(xué)生唱）呀！袁老師可不挑食哦，還喜歡吃好多的菜哦！看（出示蘿卜黃瓜西紅柿）哇！真厲害！還有吔！（出示蠶豆毛豆小豌豆）出示節(jié)奏：XXXX|XXX|蘿卜黃瓜西紅柿蠶豆毛豆小豌豆（哇！你們都認(rèn)識(shí)呀，（示范一次）你們能跟著老師來一次嗎?）我們把買的這些菜做成了美味佳肴，可好吃了，我們要用勺子來品嘗它的味道哦！看袁老師把我們把嘗味道的勺子變成了小樂器。敲：XXXX|XXX|蘿卜黃瓜西紅柿蠶豆毛豆小豌豆師：你們覺得好聽嗎？神不神奇呀？我們把嘗味道的勺子變成了小樂器?？丛蠋煱殉床擞玫降柠}罐子也做成了一樂器。（沙錘）搖：XXXX|XXX|蘿卜黃瓜西紅柿毛豆豌豆小豌豆師：咿呀！好像你們也帶了吔，你們都帶的什么呀？拿出來大家瞧一瞧，哦，我發(fā)現(xiàn)一二組的同學(xué)帶的是嘗味道的勺子啊，來看看三四組同學(xué)帶的是鹽罐子呀！那拿出你們的樂器和袁老師一起來吧！準(zhǔn)備好了嗎？（和學(xué)生一起表演）真好聽！現(xiàn)在我們請(qǐng)勺子組和鹽罐子組比一比，看那個(gè)組的同學(xué)最厲害！師：我們請(qǐng)勺子組同學(xué)表演的時(shí)候，鹽罐子組的同學(xué)把樂器放在桌上坐端正，當(dāng)他們的評(píng)委老師，如果他們表現(xiàn)的好，就為他們鼓掌，如果你們發(fā)出的聲音影響到他們的演奏，就要扣你們的分?？纯次覀兊脑u(píng)委老師有沒有評(píng)委老師的樣子。（交換表演）哇！你們分開演奏、合著演奏都很棒，我都不知道評(píng)誰第一，在我心中你們是并列第一。（指黑板）你們把這一段的演奏啊變成了廚房交響樂，好美妙啊。能再讓這個(gè)交響樂奏想一次嗎？（表演完后）現(xiàn)在把你們的小樂器快速安靜的藏到你們的凳子下放好。師：（拿籃子）你們看，袁老師買了這么多菜呀！哎呀呀，哎呀呀，拿也拿不了。嗨！一、新歌學(xué)唱、教師范唱師：?。⊥瑢W(xué)們表現(xiàn)太好了，袁老師不知道怎么獎(jiǎng)勵(lì)你們，袁老師決定送一首歌《買菜》給大家當(dāng)禮物。（貼題）大家聽完后要告訴老師我和誰一起去買的菜呀？今天的天氣是什么樣的呀？生：奶奶、好聆聽音樂師：你們聽的真仔細(xì)呀！大屏幕里的小朋友比袁老師唱的更好聽哦?。úシ乓魳罚?，里面還有我們雞蛋組的雞蛋圓溜溜呀！……）哇！也在這首歌里面啊，還有我們剛才演奏的也在里面哦！在哪里呀？（請(qǐng)同學(xué)上來點(diǎn)）學(xué)生學(xué)唱師：這首歌太好聽了，有的小朋友已經(jīng)迫不及待的要唱這首歌了。那跟著老師的琴聲來唱起來吧！哎呀！你們唱的太好聽了，老師還沒有聽夠，你們能滿足我一個(gè)小要求嗎？能再唱一遍給袁老師聽一聽嗎？生：趣味表演唱（1）你們唱的真好，接下來我們玩?zhèn)€游戲吧!當(dāng)我的手指向你們，該你們唱，指向我該我唱。最后一句我們大家一起唱。（2）哎呀！同學(xué)們
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