【正文】 長，成長的歷程遍布叢莽，你們是祖國的棟梁。六年之中，我學會了許多知識與本領(lǐng)，會做，會看，會唱……這些都是老師教給我們的。謝謝老師耐心細致地教育我們，把知識傳授給我們。老師，您辛苦了!莫名的想想自己的六年級畢業(yè)，沒有團抱成熊的痛哭，也沒有溫馨留戀的散伙飯，有的只是一陣陣撕書的聲音。再執(zhí)著的未來，也會有以往。再優(yōu)美的旋律，也會有情殤。世間最可寶貴的就是今天，最易喪失的也是今天。愿你在未來的一年中，無限珍惜這每一個今天。我很懷念小學生活，我們一起學習，一起勞動，一起課間活動，一起嬉戲，一起……小學生活是豐富多彩的，它記載了我的歡笑，我的淚水，我的期盼……在那熟悉的校園里，我們健康的成長快樂的學習。又到了鳳凰花開的季節(jié)，不免又想起以前學長畢業(yè)時的種種回憶，而今輪到了我唱畢業(yè)歌了，不管是好朋友，老師們見面機會都更少了。心中當然也覺得遺憾，不舍。想起我剛踏進校門的時候，覺得陌生，緊張的心情，六年后，卻像家門一樣的親切，而就要離開母校了，真想再回到一年級，回到無憂無慮的童年。以前發(fā)生的每一件事情，我都要牢牢的記在心里。直面挑戰(zhàn)，暢享成長。六年級畢業(yè)寄語5不管未來有多遙遠，成長的路上有你有我。不管相逢在什么時候，我們是永遠的朋友。不要學花兒只把春天等待，要學燕子銜著春天飛來。臨行前，我贈你一個美好的理想，讓他成為你堅韌的拐杖。我贈你一只智慧的行囊，讓他成為你人生的通行證。美麗的夢和美麗的詩一樣，都是可遇而不可求的。我真喜歡那樣的夢，明明知道你已為我跋涉千里，卻又覺得芳草鮮美，好像你我才初次相逢!你我為了理想而歷盡了艱難，才走向了成功之路。但愿你還能記得，永遠地記得，那一段充滿著奮斗激情的閃亮日子。人不是因為美麗才可愛，而是因為可愛才美麗。相逢又告別，歸帆又離岸，既是往日歡樂的終結(jié)，又是未來幸福的開端。若不得不分離，也要好好地說聲“再見”，也要在心里存著一份感激，感謝你給了我那一份終身難忘的甜蜜的`回憶。生活如一條長河，愿你是一葉執(zhí)著的小舟。生活如一葉小舟，愿你是一名風雨無阻的水手。生活有時雖不像你所想的那樣美好，但是也不會像你所想的如此糟糕，愿你笑對人生，一路走好!我們的情誼如大海，擁有天下最真誠的友誼，在茫茫的人際間擁有無盡的廣闊和寬容。1我們即將步入新的生活，前面的路還很長很長，讓我們更加珍惜今天所擁有的青春和友誼，用真情去澆灌友誼的花蕾。1我深深地理解，耗費了多少時間，戰(zhàn)勝了多少困難，你才取得眼前的成績。請你相信，在你追求、拼搏和苦干的過程中，我將永遠面帶微笑地站在你的身旁。1與你同行，回想起我們曾擁有過的共同理想。與你分手，憧憬著我們重逢時的狂歡。1初中畢業(yè)，是一首離別的歌，更是青年成長的里程碑。六年級畢業(yè)寄語6五班畢業(yè)寄語六月的風中飄散著離別的味道，梔子花開的時節(jié)，我們就要離開這菁菁校園了。畢業(yè)，就像一個大大的句號，從此，我們告別了一段純真的青春，一段年少輕狂的歲月，一個充滿幻想的時代……跑道上的汗水、教室的回憶、與同學們的嬉戲、更有那今生不再的三年，轉(zhuǎn)眼就將成為刻骨銘心的記憶了，我們就要作別校園西天那美麗的云彩。兩年前，我背著背包，心懷切切求知之夢，相聚在了五班。雖然初三我再一次離開了五班，可是五班給我留下的卻是最美好純真的記憶。如果說初一（8）班是初中開頭的磨合；初三匯承（1）班是初中結(jié)束的跳板；那么五班則代表了我初中最珍貴、快樂的生活，是我初中生活的核心。我親愛的同學們，你們是那么的重感情，我們的心有太多、太多的在一起。在五班的一年時間里承載了我們多少辛勤與汗水，多少歡欣與快樂，多少光榮與驕傲！而在如今，我們卻要分離！一幕幕往事恍然如昨，幾多情懷在腦中回蕩，無限感慨涌上心頭，難忘這純真的韶華，這如歌的往事。當耳畔回響起《昨日重現(xiàn)》的旋律時，我多么渴望時光能夠倒流，再重溫我在五班飛揚奔放的一年青春。一直以為自己對五班熟悉的不能再熟悉，已經(jīng)沒有感覺了，但到了真正不得不離開的那一剎那，才知道，自己對這個班級是多么的不舍。然而，現(xiàn)在，我只能看著畢業(yè)照追憶我在五班的似水年華，追憶我和你們一起走過的日子。共同經(jīng)歷的風雨背上行囊，我們不是離去，而是啟航，揮一揮手，哪怕含著淚，也要笑著離開！我想多年以后，當我們再回首，那時我們一定還會記得，那初夏的雨中，也曾有你我的笑臉，那綠綠的草坪上，也曾有你詩一般的身影，那和煦的陽光下，也曾映照著你如水的年華！不管走到哪里，我心中永遠會記得手足般情深的同學；記得我的永遠的家——五班；記得那寧靜而美麗的母?！昙壆厴I(yè)寄語71. 你想獲得優(yōu)異成果的話，請謹慎地珍惜和支配自己的時間。你愛惜你的生命，從不浪費時間，因為你知道：時間就是塑造生命的材料。2. 楓葉永遠是火紅的，太陽永遠東升西落，只要我們彼此珍重，友情不消失。3. 彩色的夢幻，輕狂的少年，向往廣袤的天空與浪漫；經(jīng)歷了坎坷，學會了珍惜，成熟的你我學會有夢想就不言放棄，請你放心將你的執(zhí)著放在燦爛的未來里，祝畢業(yè)后努力一如往昔！4. 記住每一位同學吧！因為他們將永遠是你們的好伙伴；記住每一位老師吧！因為他們將永遠是你們的朋友。5. 擁有一顆年輕快樂的心，給別人一個燦爛的微笑，給自己一個真誠的自我，給學業(yè)畫個完美的句號，給事業(yè)點個漂亮的開場。讓我們揚起風帆，共赴風雨！6. 曾經(jīng)抱怨，曾經(jīng)感慨，如今只剩滿腔留戀。7. 如果我能，我愿將心底的一切都揉進今日的分別。但是我不能??！那么，就讓我們以沉默分手吧！要知道，這是一座火山的沉默，它勝過一切話別！8. 熱愛書籍吧！請相信：它是一切大廈和紀念碑的基石，它是一切棟梁之材的根系。知識是一匹無私的駿馬，誰能駕馭它，它就屬于誰。9. 畢業(yè)了，流了淚之后，總在受了傷。死性不改，以為堅持了就是永遠。10. 畢業(yè)就是一窗玻璃，我們要撞碎它，然后擦著鋒利的碎片走過去，血肉模糊之后開始一個完全不同的人生。11. 回憶這六年在一起學習、生活的美好時光，你們每個人都是一顆璀璨的星星，用你自己最耀眼的光芒，感染著這個集體中的每一個人。12. 路上有礫石泥塊，我們?nèi)デ謇?；路上有雜草叢棘，我們?nèi)デ宄?；路上有坑坑洼洼，決心要成功的人，已經(jīng)成功了一半。13. 愿你在這短暫的學習時日里，獲得高超的本領(lǐng)、頑強的意志、博大的胸懷；像賽馬一般，越過一道又一道高欄；讓生命揚帆前進，駛向碧波滔滔的大?！?4. 六年的時光雖然很短暫，但回頭看 看走過的路，有曲折的一段，更多 的是平坦. ，請相信＂有志者事競成＂15. 你的身影是帆，我的目光是河流，多少次想挽留你，終于不能夠。我知道人世間難得的是友情，但更寶貴的卻是自由。16. 把稚嫩鎖在宿舍的抽屜，把珍重裝進打包的行李，畢業(yè)起，告訴自己我能行！一步踏出去，留一個驕傲的背影，從此快樂前進。愿你畢業(yè)大展鴻圖，前程似錦！17. 祝你的生活越來越完美，越來越好，早日考試好的中學，也希望我們能再次見到。也愿我們的友誼天長地久。18. 與你相識，我感到無比幸運，而能與你相知，我倍感生命的充實，以前嬉笑相伴的日子我將深藏，以后不可測的日子，愿你多保重。19. 我們童年的記憶留在校園中，我們揮手告別時，請記住我們真誠的友誼。20. 愿你像顆種子，勇敢地沖破泥沙，將嫩綠的幼芽伸出地面，指向天空。21. 或長或短或深或淺我們曾經(jīng)在這里留下的一條腳印，或大或小或多或少我們曾經(jīng)在這里留下的一絲情愫?；驂艋蚧没蛘婊蚣傥覀冊谶@里留下的一切記憶。真難舍！22. 相逢又告別，歸帆又離岸，既是往日歡樂的終結(jié)，又是未來幸福的開端。23. 衷心地祝賀你，用智慧才情膽略與毅力，開辟出一塊屬于你自己的土地。24. 風是透明的，雨是滴答的，云是流動的，歌是自由的，此時愛是用心的，戀是瘋狂的，天是永恒的，你是難忘的。六年級畢業(yè)寄語8決心要成功的人，已經(jīng)成功了一半。畢業(yè)了，多么想留住那些溫暖的日子，但又多么渴望著能早日投進生活的洪流。那以往的同窗生活，是一串甜美的糖葫蘆。那迷人的甜與酸，將永遠回味不完。紅葉紛飛的楓林里，我們曾擁有多少回憶。那飄舞著的楓葉，將我們帶進一個無比美妙的境界。你能否送我一塊手帕?讓我心上飄起一片帆。你終于要走了，但你把花的形象留了下來，你把花的芬芳留了下來，你把我們共同澆灌的希望也留了下來。今后只要我想起你，我的歲月就會永遠地鮮艷，永遠地芳菲。我們不得不分離，輕聲地說聲再見，心里保存著感激，感謝你曾給我那一份深厚的情誼。你想獲得優(yōu)異成果的話，請謹慎地珍惜和支配自己的時間。你愛惜你的生命，從不浪費時間，因為你知道：時間就是塑造生命的材料。四年光陰，匆匆而過，如夢的年紀，彌漫著串串歡聲笑語，不要揮手嘆息，覺得繁花盡去，鼓足勇氣，不要忘了互遞驚喜的消息。我們匆匆告別，走向各自的遠方，沒有言語，更沒有眼淚，只有永恒的思念和祝福，在彼此的心中發(fā)出深沉的共鳴。終于你要走了，說是到很遠很遠的地方去，去讀一本關(guān)于很遠很遠的書。我并不驚訝，因為你本該如此。1我的朋友們，我們要暫時分別了?！罢渲卣渲亍钡脑?，我也不再說了。在這欲去未去的夜色里，努力鑄造幾顆小晨星。雖然沒有多大光明，但也能使那早行的人高興。1認識你是我的歡樂，離