公文寫作提高培訓(xùn)班體會-文庫吧
2024-10-14 01:45 本頁面
【正文】 成為企業(yè)經(jīng)營運(yùn)作的信息載體。我中心應(yīng)廣大企業(yè)的要求，擬定于2012年3月份舉辦《現(xiàn)代公文寫作技巧與應(yīng)用》高級研討班，請各單位積極組織或選派本單位及下屬單位有關(guān)人員參加，具體事項(xiàng)如下：一、課程目標(biāo)：熟悉公文的基本概念、公文寫作的基本知識。以《國家行政機(jī)關(guān)公文處理辦法》第一章總則、第三章公文格式、第四章行文規(guī)則等內(nèi)容為指導(dǎo)，要求學(xué)員掌握公文格式、行文規(guī)則及公文的主旨、材料、結(jié)構(gòu)、語言的特點(diǎn)和要求等。掌握十三類行政公文的概念、特點(diǎn)、適用范圍、種類及一般寫作方法。重點(diǎn)學(xué)會擬寫請示、報(bào)告、函、會議紀(jì)要、通知、批復(fù)等機(jī)關(guān)常用的公文，提高公文寫作能力。系統(tǒng)了解并掌握機(jī)關(guān)收文、發(fā)文處理的特點(diǎn)、程序與辦結(jié)公文的處置辦法。學(xué)會準(zhǔn)確快速地處理公文，促進(jìn)機(jī)關(guān)公文處理工作的規(guī)范化、制度化和科學(xué)化。二、課程大綱：（一）公文寫作總論公文的定義及其特點(diǎn)公文的作用公文處理的指導(dǎo)依據(jù)公文的構(gòu)成要素公文的規(guī)范格式（二）行政公文寫作（重點(diǎn)：寫作方法、寫作要求及常見錯誤）請示：（1）請求批準(zhǔn)的請示（2）請求幫助的請示（3）請求解答的請示報(bào)告：（1）工作報(bào)告（2）情況報(bào)告（3）答復(fù)報(bào)告函：（1）商洽函（2）問答函（3）請批函通知：（1）批轉(zhuǎn)或轉(zhuǎn)發(fā)性通知（2）事項(xiàng)性通知（3）會議通知（4）任免通知會議紀(jì)要總結(jié)（三）公文處理的一般程序概念：基本原則：（1）及時；（2）準(zhǔn)確；（3）保密；（4）集中主要內(nèi)容：發(fā)文辦理（草擬、審核、簽發(fā)、復(fù)核、繕印、用印、登記、分發(fā)）收文辦理（簽收、登記、審核、擬辦、批辦、承辦、催辦）后續(xù)工作（立卷、歸檔、銷毀）三、講師簡介：吳松山研究生學(xué)歷，廣東省委黨校、廣東行政學(xué)院中文系副教授，中國寫作學(xué)會會員，主要從事《公文寫作》和《中國現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)》的教學(xué)與研究工作。由他主講的《公文寫作與處理》，在省委統(tǒng)戰(zhàn)部、南方日報(bào)社南方網(wǎng)、省氣象局、廣東交通實(shí)業(yè)投資公司及佛山市行政學(xué)院等單位，深受學(xué)員的歡迎。吳老師的授課風(fēng)格幽默風(fēng)趣、內(nèi)容生動、實(shí)戰(zhàn)性強(qiáng)，擅長將復(fù)雜問題簡單化。課程具有極強(qiáng)的應(yīng)用性、技巧性和實(shí)戰(zhàn)性。四、參加對象：各單位負(fù)責(zé)辦公室管理工作的領(lǐng)導(dǎo)、辦公室主任及從事辦公室綜合管理、文秘、檔案、信訪、機(jī)要工作的有關(guān)人員。五、培訓(xùn)時間：2012年3月29~30號（不定期開新班，詳情請來電咨詢）培訓(xùn)地點(diǎn)：廣東省經(jīng)貿(mào)委招待所（廣州麓苑路36號）六、培訓(xùn)費(fèi)用：1980元/人/2天（含學(xué)費(fèi)、會務(wù)費(fèi)、午餐費(fèi)、資料費(fèi)、場地費(fèi)、一晚住宿費(fèi)）七、報(bào)名方法：收到通知后即可報(bào)名，費(fèi)用匯至我會帳號，確認(rèn)后將電傳上課通知。聯(lián)系方式：聯(lián)系人：杜雪蓮地址：廣州市麓景西路一號電話：02083588239傳真：02083588239 郵箱：peixun138@：1906713406 網(wǎng)址：匯款方式：收款單位：廣東省企業(yè)聯(lián)合會開 戶 行：中國工商銀行廣州麓景路支行 帳號：3602 0760 1920 0159 314廣東省企業(yè)聯(lián)合會培訓(xùn)中心二〇一二年二月十日《現(xiàn)代公文寫作技巧與應(yīng)用》高級研討班報(bào)名回執(zhí)表（此表復(fù)印有效?。┑谌禾岣吖膶懽鞯膸c(diǎn)體會(精)提高公文寫作的幾點(diǎn)體會一、注意積累資料，是提高公文寫作質(zhì)量的“奠基石”廣泛占有資料是寫好公文的基礎(chǔ)，是提高公文寫作質(zhì)量的前提。占有資料要日積月累。積累資料有兩種途徑：一種是從工作和生活中收集“第一手資料”；另一種是從文件和有關(guān)材料中獲取“第二手資料”。收集、獲取資料，要立足于本部門、本單位，著眼于本行業(yè)、本系統(tǒng)，關(guān)注社會有關(guān)情況，遵循適度、有用原則，廣泛采集感性與理性資料、現(xiàn)實(shí)與歷史資料、直接與間接資料、正面與反面資料。收集資料的方法，就是要用好“兩把刀、一支筆”。所謂兩把刀：一把是“機(jī)械剪刀”，剪貼報(bào)刊等資料；一把是“電子剪刀”，剪輯網(wǎng)上資料。所謂一支筆：就是采取摘錄、提要、心得式的筆記方法，摘錄文電資料，記錄會議講話等。積累資料的訣竅：一是多讀偉人傳。從偉人傳中認(rèn)識偉人、領(lǐng)悟偉人的處事招術(shù)，從中得到啟迪，提高觀察問題、分析問題、處理問題和解決問題的能力。二是多看上級機(jī)關(guān)文件。從上級機(jī)關(guān)的文件中學(xué)習(xí)公文寫作知識，熟悉公文寫作規(guī)范，提高思維層次。三是多學(xué)本職業(yè)務(wù)知識和有關(guān)政策法規(guī)。通過持之以恒的學(xué)習(xí)，不斷豐富業(yè)務(wù)知識，提高政策法規(guī)水平，熟練掌握有關(guān)標(biāo)準(zhǔn)制度。四是注意留心身邊素材，參加集中學(xué)習(xí)、開會，日常工作交流，參與有關(guān)活動等，要注意留心聽記領(lǐng)導(dǎo)的講話、同志的發(fā)言，善于對比分析和思考?xì)w納。只要能持之以恒做到上述“三多
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