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黨支部年終工作總結-文庫吧

2024-10-14 01:40 本頁面


【正文】 敗工作在機關各股室、中隊、各國土資源所進行了分解細化,同時,認真學習貫徹《中國共產(chǎn)黨領導干部廉潔從政若干準則》,機關作風建設得到了長足的進步。積極開展聯(lián)系服務群眾活動,激發(fā)奉獻社會熱情,為社。關心干部職工生活,伸出友誼之手,獻上一片愛心,多次走訪困難黨員和生病住院的同志,讓他們感受組織和單位的關心和溫暖。今年以來,我局針對國土資源工作面臨的新形勢、新要求,始終堅持以隊伍建設為著力點,進一步加強機關能力作風建設和全系統(tǒng)黨風廉政建設,努力為做好新時期國土資源工作提供良好的隊伍保障。一是加強學習教育。通過開設國土廉政講壇,邀請紀委、檢察機關領導,對全系統(tǒng)人員進行專題輔導,扎實開展系列教育活動,努力把大家的思想統(tǒng)一到清正廉潔、依法行政、高效服務上來。二是健全規(guī)章制度。實行“一崗雙責”黨風廉政責任制、優(yōu)化服務承諾制、行政行為問責制、述職述廉考評制等。三是強化督查考核。依據(jù)局機關規(guī)章制度,進一步細化考評辦法,組織明察暗訪,強化考核督查。對違反紀律制度,影響優(yōu)化環(huán)境的人和事,動真碰硬,嚴肅處理。努力打造風清氣正,依法行政,廉潔高效的國土資源隊伍。第三篇:黨支部工作總結祁集中心學校黨支部2014年上半年工作總結14年是黨的18大召開的第二年,也是 “十二五”規(guī)劃的關鍵一年,上半年,我們支部主要以學習貫徹落實十八大三中全會精神和黨的群眾路線教育實踐活動為主線,來不斷提高支部的工作水平,下面我將祁集中心學校黨支部半年來主要完成的工作匯報如下:本學期以鄧小平理論和“三個代表”重要思想和黨的十八屆三中全會精神為指導,深入貫徹落實科學發(fā)展觀,以加強領導班子和教師隊伍建設為重點,以加強黨的組織建設、黨員隊伍建設為基礎,以提升教育內(nèi)涵、提高教學質(zhì)量為目的,全面加強學校黨的思想、作風、組織和制度建設,為我校教育教學改革和發(fā)展提供堅強的思想保證、政治保證、組織保證。一、以制度為保障,加強學習,努力提升理論素養(yǎng)以學習宣傳黨的十八屆三中全會精神、《三嚴三實”集中學習教育輔導材料》、《習近平關于黨的群眾路線教育實踐活動重要論述摘編》及有關文件為主線,結合學校教育教學實際,進一步推進理論學習。進一步落實科學發(fā)展觀,堅持領導干部帶頭學的良好風氣,注重學習的實效性。組織黨員干部認真學習領會十八屆三中全會精神、《三嚴三實”集中學習教育輔導材料》、《習近平關于黨的群眾路線教育實踐活動重要論述摘編》及有關文件。通過集中學習、分散自學、聽講座、寫心得等多種形式,要求黨員干部多看、多聽、多思、多省,全面領會精神實質(zhì)和內(nèi)涵。同時,要求領導干部注重理論和實踐相結合,研讀教育理論,學以致用,在教育實踐中提高職業(yè)素養(yǎng)和專業(yè)化水平,提高解決問題、破解難題的能力,增強服務水平。牢固樹立“以人為本”的教育理念,一切以師生發(fā)展為本。不斷錘煉成一支黨性強、理論功底扎實、領導有藝術、群眾信得過的干部隊伍。加強黨員教師和積極分子學習的主動性,加強黨性修養(yǎng)。通過多種形式學習十八屆三中全會精神、《三嚴三實”集中學習教育輔導材料》、《習近平關于黨的群眾路線教育實踐活動重要論述摘編》及有關文件,深刻領會內(nèi)涵實質(zhì)。不斷樹立正確的人生觀、世界觀和價值觀。通過學習,提升了政治理論素養(yǎng),善于把理論與實踐相結合。強化了“一個黨員就是一面旗幟”的意識。把政治理論學習和認真學習教育教學理論相結合,不斷用科學發(fā)展觀去思考教育的發(fā)展未來,以學生的全面發(fā)展為本,提高教學藝術,完善自我品格。認真組織廣大教職工以與時俱進的時代要求和飽滿的精神狀態(tài)投入到學習中。加強學習的針對性,注重有效性。以各種生動活潑的形式組織教職工學習黨的十八屆三中全會精神、《三嚴三實”集中學習教育輔導材料》、《習近平關于黨的群眾路線教育實踐活動重要論述摘編》及有關文件。注重理論學習和社會實踐相結合,倡導理論思考和教學實踐相結合,在實踐中形成自己的教育思想,使學習理論不空洞,工作實踐有目標,工作業(yè)績有實效。二、加強隊伍建設,提高師德建設水平加強干部隊伍建設,創(chuàng)建“團結、進取、務實、高效”的班子隊伍,努力推進學校領導班子學習力、執(zhí)行力、創(chuàng)造力的提升。強化領導班子議事原則,堅持民主決策,形成集思廣益、團結和諧、互助合作、高效履職的良好局面。要一身正氣、廉潔奉公、以身作則。本學期班子成員陸續(xù)開展了對標畫像活動、談話談心活動、個人對照檢查及民主生活會等活動,并積極為教師的成長提供施展才華的舞臺。切實做好了教代會民主評議干部制度,結合黨的群眾路線教育實踐活動,邀請了區(qū)教育局督導組成員對班子成員進行了評議,開展了學生評議老師活動。堅持嚴格要求和愛護人才相結合。真正使干部隊伍成為學校發(fā)展的排頭兵。加強師德建設,積極開展“向身邊優(yōu)秀教師學習”活動,提高教師素質(zhì),引導教師成為“五種人”——自覺學習的帶頭人、師德高尚的榜樣人、教育教學的領頭人、課改科研的踐行人、獻身教育的事業(yè)人。學習宣傳先進教師的典型事跡,要求全體教師積極向王美榮老師學習。尤其注重挖掘身邊優(yōu)秀教師的先進事跡,進一步弘揚先進教師的優(yōu)秀教育品質(zhì)。杜絕了有償家教行為以及體罰或變相體罰學生、不尊重學生(尤其是后進生)等現(xiàn)象。堅持師德一票否決制度。三、加強了黨支部和黨員隊伍建設,增強凝聚力,切實發(fā)揮戰(zhàn)斗堡壘作用加強了黨建工作,提高黨建水平。嚴格規(guī)范黨內(nèi)組織生活,認真執(zhí)行“三會一課”制度。黨支部繼續(xù)堅持“黨員教育經(jīng)?;Ⅻh員管理規(guī)范化、黨內(nèi)生活制度化、服務群眾長期化、發(fā)揮作用具體化”的工作要求,落實黨員責任區(qū)制度。繼續(xù)推進黨務公開,促進黨內(nèi)民主和學校民主的有序發(fā)展。鞏固黨的群眾路線教育實踐活動的教育成果。進一步增強黨組織的凝聚力,以“一名黨員就是一面旗幟”為要求,充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用,做到困難面前有黨員、危難時刻有黨員、攻堅克難有黨員的局面,切實發(fā)揮戰(zhàn)斗堡壘作用。進一步增強了黨組織的凝聚力。不斷鼓勵優(yōu)秀人才加入到黨組織來。貫徹“堅持標準,保證質(zhì)量,改善結構,慎重發(fā)展”的方針,做到成熟一個發(fā)展一個。本學共吸收積極分子兩名。在發(fā)展黨員過程中,堅持做到公示制和發(fā)展黨員支部大會票決制度,使黨組織永葆勃勃生機。認真做好黨支部和黨員干部民主評議工作。把這一年一度的常規(guī)工作當作支部自身建設和黨員自我學習、改進的重要契機。結合黨的群眾路線教育實踐活動,特邀區(qū)教育局督導組領導來校對全體領導進行了評議。我校又結合實際開展了學生評議教師回到,并及時進行了統(tǒng)計。創(chuàng)設廉潔風氣。黨支部落實黨風廉政建設責任制,扎實推進廉潔文化進校園活動。要堅持勤政廉政從領導班子做起,深入開展黨風黨紀教育、法制教育和警示教育,確保黨員干部穩(wěn)得住心神、管得住手腳、抵得住誘惑、經(jīng)得起考驗,切實筑牢廉政防線,保證學校風正源清。每到重要節(jié)點,黨支部向全體教師進行警示教育,要求教師牢記《廉潔準則》,謝絕饋贈和宴請,淡泊名利,廉潔從教,以此收獲家長的信任和社會的滿意。加強作風建設。牢牢把握以“為民、務實、清廉”為主要內(nèi)容的黨的群眾路線教育實踐活動要求,為學生個性化發(fā)展和教師的專業(yè)提升提供良好服務。要更好地通過“談心百分百”貼心人文的方式,及時了解、準確掌握教師思想動態(tài),給教師送上最需要的關懷,最舒心最能接受的引領,力爭讓不同職位、不同崗位的教師,感受到學校對教師成長的關切,體驗到被重視的感覺,體驗到作為教育者的幸福感和職業(yè)尊嚴。推進校務公開。公布校長郵箱、電話,傾聽呼聲,接受監(jiān)督。對家長的來信來訪,熱情接待,如實調(diào)查,及時答復。重視與媒體的溝通,充分利用各級各類主流媒體及校園宣傳陣地,宣傳黨的各項方針政策
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