【正文】 制項(xiàng)目不僅有化學(xué)性污染（包括人們熟悉的甲醛、苯、氨、氡等污染物質(zhì)，以及可吸入顆粒物、二氧化碳、二氧化硫等13項(xiàng)化學(xué)性污染物質(zhì)），還有物理性、生物性和放射性污染。其中范圍最廣、影響最大的莫過于甲醛、苯、氨氣、揮發(fā)性有機(jī)物、放射性氡這五類物質(zhì)了。甲醛：化學(xué)分子式HCHO,空氣中游離甲醛是一種無色、具有刺激性且易溶于水醇、醚，甲醛被廣泛應(yīng)用于各種建筑裝飾材料之中。甲醛的熔沸點(diǎn)很低，因而很容易從裝修材料中揮發(fā)出來，在夏天，當(dāng)我們從外面踏入家門時，很容易感受到一種刺鼻的氣味，這就是甲醛造成的空氣污染了。苯（苯系物）： 苯（C6H6）、甲苯（C7H8）、二甲苯（C8H10）為無色透明油狀液體，具有強(qiáng)烈芳香的氣體，易揮發(fā)為蒸氣、易燃有毒。苯被國際癌癥研究中心確認(rèn)為高毒致癌物質(zhì)，對皮膚和粘膜有局部刺激作用，吸入或經(jīng)皮膚吸收可引起中毒，： 氨的化學(xué)式為NH3，是一種無色且具有強(qiáng)烈刺激性臭味的氣體，比空氣輕(比重為 )。氨是一種堿性物質(zhì)，溶解度極高，所以主要對動物或人體的上呼吸道有刺激和腐蝕作用，減弱人體對疾病的抵抗力。總揮發(fā)性有機(jī)化合物（TVOC）：TVOC是空氣中三種有機(jī)污染物（多環(huán)芳烴、揮發(fā)性有機(jī)物和醛類化合物）中影響較為嚴(yán)重的一種。它的毒性、刺激性、致癌性和特殊的氣味性，會影響皮膚和黏膜，對人體產(chǎn)生急性損害。TVOC可有嗅味，有刺激性，而且有些化合物具有基因毒性。氡：氡由放射性元素鐳衰變而生成,是一種放射性氣體。近年來對氡的關(guān)注主要來自于媒體對石材放射性的報(bào)道。人體吸入氡后，衰變產(chǎn)生的氡子體呈微粒狀，會吸入呼吸系統(tǒng)堆積在肺部，沉淀到一定程度后，這些微粒會損壞肺泡，進(jìn)而導(dǎo)致肺癌。但并不是說生活在這種情況下的人都會得癌，一般從受到氡的照射到肺癌發(fā)病之間可能要經(jīng)過幾年時間。(1)在室內(nèi)裝飾裝修材料的選擇上，要嚴(yán)格按照國家標(biāo)準(zhǔn)選用合格的室內(nèi)裝飾裝修材料，目前國家已經(jīng)制定了十種《室內(nèi)裝飾裝修材料有害物質(zhì)限量》強(qiáng)制性標(biāo)準(zhǔn)，消費(fèi)者進(jìn)行裝飾裝修時一定要選擇無污染或者少污染有助于消費(fèi)者健康的綠色產(chǎn)品。選用不含甲醛的粘膠劑，不含苯的稀料，不含纖維的石膏板材，不含甲醛的大芯板、貼面板，放射性水平監(jiān)測為A級的大理石、瓷磚等，都可以提高裝修后的室內(nèi)空氣質(zhì)量水平。(2)裝修后的居室不宜立即遷入。居室裝修完成后，應(yīng)開窗，使房屋保持良好的通風(fēng)環(huán)境，待甲醛、苯及有機(jī)化合物釋放一段時間后達(dá)到室內(nèi)環(huán)境質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)后再居住。(3)要選擇帶有綠色環(huán)保標(biāo)志的裝飾公司，并在簽訂裝修合同時注明室內(nèi)環(huán)境要求，特別是有老人、孩子和有過敏性體質(zhì)的家庭，一定要注意?，F(xiàn)在有的綠色裝飾公司采用了無油漆工藝，使室內(nèi)有害氣體大大降低。(4)新買的家具不要急于放進(jìn)居室，有條件最好放在空房間里，過一段時間再用。新裝修的家庭購買的新家具，最好不要急于入住，讓家具的有害氣體盡量釋放。(5)人造板制作的衣柜使用時一定要注意。盡量不要把內(nèi)衣、睡衣和兒童的服裝放在里面。因?yàn)榧兹┦且环N過敏源，當(dāng)從纖維上游離到皮膚的甲醛量超過一定限度時，就會使人產(chǎn)生變態(tài)反應(yīng)性皮炎，多分布在人體的胸、背、肩、肘彎、大腿及腳部等。夏天放在衣柜里的被子也要注意，里面會吸附大量甲醛，一定要充分晾曬后再用。(6)布藝沙發(fā)不但要注意面料，內(nèi)填充物更有講究，填充物材料用料要實(shí)在，彈性均勻，無論壓、靠、擠，釋放壓力后能迅速回彈，而且沒有甲醛、苯、VOC等污染物質(zhì)。(7)加強(qiáng)室內(nèi)通風(fēng)。室內(nèi)通風(fēng)是最方便、最有效的降低室內(nèi)空氣污染的措施，當(dāng)門窗敞開時、室內(nèi)外空氣質(zhì)量基本相同。在夏季尤其要減少使用空調(diào)的頻率，避免把居室變成一個封閉的空間，造成室內(nèi)污染物蓄積，濃度上升。(1)室內(nèi)養(yǎng)植物消除室內(nèi)空氣的污染，養(yǎng)植物可以起到很好的輔助作用，而且還可以美化室內(nèi)環(huán)境，給居室增添活力。仙人掌、蘆薈、虎皮蘭、景天和吊蘭都是凈化空氣的好幫手，價格不貴還容易成活。比如一盆吊蘭在8~10平方米的房間就相當(dāng)于一個空氣凈化器，仙人掌、景天具有抗輻射的作用。這些都是比較常見的植物，在花鳥市場、花店都能買到。(2)開窗通風(fēng)減少裝修過程中產(chǎn)生的空氣污染，開窗通風(fēng)是最簡單也是最有效的方法。即使不是剛裝修完，平時也應(yīng)該多通通風(fēng)，特別是在冰冷的冬天，不少人不愿意開窗。然而人在這個季節(jié)的抵抗力弱，如果室內(nèi)空氣污濁，就很容易讓人頭昏腦脹，從而導(dǎo)致生病。(3)安裝新風(fēng)系統(tǒng)居室內(nèi)安裝新風(fēng)系統(tǒng)后，即使不開窗也能24小時與室外通風(fēng)，讓室內(nèi)的空氣保持新鮮，達(dá)到開窗通風(fēng)的效果，這是避免、消除裝修后室內(nèi)空氣污染的有效方法之一。與普通開窗通風(fēng)不同的是，通過新風(fēng)系統(tǒng)進(jìn)來的空氣經(jīng)過過濾，更加干凈。建議條件允許的家庭，盡可能安裝新風(fēng)系統(tǒng)，為自己創(chuàng)造一個健康的環(huán)境。(4)放置活性炭活性炭具有較強(qiáng)的吸附能力，用來吸附裝修后產(chǎn)生的污染，屬于被動輔助方法。由于活性炭是物理吸附，所以不會造成二次污染。活性炭在我們生活中并不稀奇，各大超市和家居用品店都能買到，不過購買時候要看清楚說明，標(biāo)明了能吸收甲醛、苯這類功能的活性炭才有用。(5)使用空氣凈化器空氣凈化器就像復(fù)合式的吸附機(jī)器，使用濾網(wǎng)、活性炭、光觸媒等來凈化空氣。裝修完成后，使用空氣凈化器來凈化室內(nèi)空氣，屬于主動輔助方法。要定期更換濾芯，不然再高級的機(jī)器用久了效果也會打折。第四篇：室內(nèi)空氣污染與健康學(xué)教案大理學(xué)院課程教案（理論教學(xué)）課程名稱： 《室內(nèi)空氣污染與健康學(xué)》 課程類型：（選修）必修；選修；其它 授課對象： 古城各專業(yè) 專業(yè)（本科）20092010 級 授課時間：2011年8月 至 2011年10月 學(xué)年 第1學(xué)期計(jì)劃學(xué)時：24 學(xué)時（其中：理論 24，實(shí)驗(yàn)：0）任課教師： 張態(tài) 講師 /李友 講師 所屬學(xué)院： 公共衛(wèi)生學(xué)院 課程管理部門（教研室）： 勞動與環(huán)境衛(wèi)生學(xué)教研室大理學(xué)院教務(wù)處 制大理學(xué)院課程教案（教學(xué)內(nèi)容）課程名稱：《室內(nèi)空氣污染與健康學(xué)》教材：襲著革，楊旭等.《：化學(xué)工業(yè)出版社，2003 講 授 人： 張 態(tài)專業(yè)技術(shù)職務(wù)：講 師學(xué)歷： 研究生學(xué)位：碩 士講授題目：室內(nèi)空氣污染與健康學(xué)所屬章節(jié)：第一章 室內(nèi)空氣污染與健康學(xué)教學(xué)目的和要求：。教學(xué)重點(diǎn)：。教學(xué)難點(diǎn)：。計(jì)劃學(xué)時：5學(xué)時 第1頁大理學(xué)院課程教案（教學(xué)內(nèi)容）教學(xué)方法：一、開展討論式教學(xué)改變傳統(tǒng)的單向輸入式教學(xué)模式，精選基本理論教學(xué)內(nèi)容，增加課堂討論式教學(xué)在整個教學(xué)工作中的比重，變應(yīng)試教育為素質(zhì)教育。結(jié)合大課講授內(nèi)容，自編案例和討論題，學(xué)生在教師指導(dǎo)下，帶著問題去圖書館查閱資料，結(jié)合已學(xué)專業(yè)知識綜合分析，在老師主持的課堂專題討論上各抒已見，提高了學(xué)生分析問題和解決問題的能力。二、加強(qiáng)環(huán)境衛(wèi)生學(xué)課間實(shí)習(xí)環(huán)節(jié)，提高學(xué)生實(shí)驗(yàn)操作技能課間實(shí)習(xí)形式多樣化，如實(shí)驗(yàn)基本操作技能介紹與實(shí)際操作、現(xiàn)場參觀、觀看專業(yè)錄像等。實(shí)驗(yàn)課前對學(xué)生進(jìn)行實(shí)驗(yàn)基本技能考核，了解學(xué)生學(xué)習(xí)的基本情況，有針對性地向?qū)W生進(jìn)行環(huán)境衛(wèi)生學(xué)實(shí)驗(yàn)室基本知識的全面介紹和基本操作規(guī)范的嚴(yán)格訓(xùn)練，再按教學(xué)計(jì)劃，部分實(shí)習(xí)內(nèi)容要求學(xué)生自己動手配制試劑、調(diào)試儀器、樣品測定及結(jié)果計(jì)算和衛(wèi)生學(xué)評價，寫出的實(shí)驗(yàn)報(bào)告予以評分。學(xué)生課間實(shí)習(xí)成績按30%計(jì)入期末環(huán)境衛(wèi)生學(xué)總成績。注重充實(shí)課間實(shí)習(xí)的教學(xué)內(nèi)容，如組織學(xué)生現(xiàn)場參觀污水處理廠、城市居民高層住宅樓水箱衛(wèi)生狀況、及垃圾堆放場的垃圾處理情況。增強(qiáng)學(xué)生的感性認(rèn)識和環(huán)保意識，拓寬學(xué)生的視野和思路，使學(xué)生進(jìn)一步認(rèn)識到環(huán)境污染的危害性及開展環(huán)境衛(wèi)生工作的重要性。三、雙語教學(xué)注重專業(yè)外語的教學(xué)，貫徹雙語教學(xué)的原則，鼓勵全英文授課。在教學(xué)過程中，以全國統(tǒng)編教材為藍(lán)本，以該專業(yè)外文參考書為主要參考書目，要求理論授課有30%以上的多媒體內(nèi)容采用英文，期末考試增加專業(yè)外語測試內(nèi)容，以促進(jìn)學(xué)生自覺學(xué)習(xí)專業(yè)外語，提高其專業(yè)外語水平。四、多媒體教學(xué)以往大課教學(xué)手段主要是以教師、黑板為中心，輔以少量幻燈或投影膠片。目前本課程的理論授課已全部使用多媒體，并逐年改進(jìn)和提高課件內(nèi)容和制作技巧，以達(dá)到更好的教學(xué)效果。使用教具：多媒體，結(jié)合多媒體教學(xué)光盤第2頁 大理學(xué)院課程教案（教學(xué)內(nèi)容）思 考 題：，應(yīng)該如何進(jìn)行檢測以確定氡的來源，并根據(jù)其來源實(shí)施哪些防護(hù)措施。？在現(xiàn)實(shí)生活中可以采取哪些措施減少其對人體的危害。參考資料：，韓旸，襲著革.《室內(nèi)空氣污染與防治》.北京：化學(xué)工業(yè)出版社，2007 .《環(huán)境監(jiān)測》2004年第三版，北京：高等教育出版社 ，楊旭等.《室內(nèi)空氣污染與健康》.北京：化學(xué)工業(yè)出版社，2003 ，李官賢等.《室內(nèi)建筑裝飾材料與健康》.北京：化學(xué)工業(yè)出版社，200第3頁 大理學(xué)院課程教案（教學(xué)內(nèi)容）室內(nèi)空氣污染與健康第一節(jié) 緒 論一、問題的范圍全世界有半數(shù)以上人口依靠家畜糞、木柴、莊稼秸稈或煤來滿足其最基本的能源需求。用此類固體燃料在明火或沒有煙囪的開放爐灶上做飯和取暖導(dǎo)致室內(nèi)空氣污染。這種室內(nèi)煙霧含有一系列損害健康的污染物，包括能深入滲透到肺部的煙塵微小顆粒。在通風(fēng)不良的住所，室內(nèi)煙霧可超過可接受的微小顆粒含量，比室外空氣高100倍。在婦女和兒童中暴露極高，他們大多數(shù)時間在爐邊度過。每年室內(nèi)空氣污染造成160萬人死亡—每20秒就有1人死亡。因此，使用產(chǎn)生污染的燃料對發(fā)展中國家貧窮家庭的健康造成嚴(yán)重負(fù)擔(dān)。由于貧窮家庭通常沒有資源來獲取較為清潔有效的燃料和爐具，依靠此類燃料既是貧窮的一個原因，又是貧窮的一個結(jié)果。依靠簡單的家庭燃料和爐具可損害健康，并從而阻礙經(jīng)濟(jì)發(fā)展，形成貧窮的惡性循環(huán)。根據(jù)國際能源機(jī)構(gòu)2004年評估，依靠木柴、家畜糞和農(nóng)作物殘留物等生物質(zhì)燃料做飯和取暖的人數(shù)將繼續(xù)增加。在撒哈拉以南非洲，由于人口增長以及不能獲得煤油和液化石油氣等替代物或它們的價格上漲，對生物質(zhì)燃料的依靠看來正在增加。盡管這一日益嚴(yán)重問題的規(guī)模，暴露于室