北師大版語文九下《我的叔叔于勒》練習(xí)題-文庫吧
2024-11-13 00:26 本頁面
【正文】 認(rèn)，菲利普夫婦卻不想相認(rèn) C 于勒不想相認(rèn)，菲利普夫婦卻想相認(rèn) D 于勒不想 相認(rèn)，菲利普夫婦也不想相認(rèn) 讀完課文之后，巧妙的情節(jié)設(shè)計(jì)，豐富的人物形象肯定會(huì)久久的在你的腦海里回旋，你可以考慮下面的問題： （ 1） .我最感興趣的細(xì)節(jié) （ 2） .我最感興趣的人 （ 3） .我眼中的菲利普夫婦 （ 4） .我眼中的若瑟夫 （ 5）、我眼中的于勒 關(guān)于本文的主題你是怎么理解的： 【閱讀分析】 一、指出下列句子所運(yùn)用的修辭手法。 在生活困難的人家，一個(gè)人要是逼得父母動(dòng)老本，那就是壞蛋，就是流氓，就是無賴了。 （ ） 這封信成了我們家里的福音書。（ ） 我們上了輪船，離開棧橋，在一片平靜的好似綠色大理石桌面的海上駛向遠(yuǎn)處。（ ） 我心里默念道：“這是我的叔叔，父親的弟弟，我的親叔叔?！保? ） 二、指出下列各句運(yùn)用的描寫手法。 我心里默念道：“這是我的叔叔，父親的弟弟，我的親叔叔?！保? ） 在我們面前，天邊遠(yuǎn)處仿佛有一片紫色的陰影從海里鉆出來。（ ） 母親也常常說：“只要這個(gè)好心的于勒一回來，我們的境況就不同了。他可真算得一個(gè)有辦法的人?！?（ ） 他的臉色十分蒼白，兩只眼也跟尋常不一樣。（ ） 三、選擇題。 選出文章以“我的叔叔于勒”為題理解有誤的一項(xiàng)（ ） A、這個(gè)標(biāo)題像一面鏡子，照出了菲利普夫婦的丑惡靈魂。 B、這個(gè)標(biāo)題的重點(diǎn)在“我的叔叔”四個(gè)字上。 C、于勒是小說的主人公。 D、于勒命運(yùn)的變化，推動(dòng)了小說故事情節(jié)的發(fā)展。 本文開始描寫“我”家生活拮據(jù)的作用是（ ） A、表明資本主義社會(huì)人民生活得很苦。 B、表明“我”家本是一個(gè)勤勞的家庭，可是生活得并不好。 C、說明急切盼望發(fā)了財(cái)?shù)挠诶栈丶业脑颉? D、寫明家里人的吝嗇，為后文作埋伏。 文中反復(fù)寫于勒來信的作用是（ ） A、引出故事，推動(dòng)情節(jié)的發(fā)展。 B、表明于勒是個(gè)講感情的人。 C、表明于勒已經(jīng)是個(gè)“有錢人”并且是個(gè)善良的人。 D、表明菲利普夫婦當(dāng)初把于勒打發(fā)到美洲去是正確的。 對句式的類型和句式的變換理解正確的一項(xiàng)是（ ） A、“既然你知道不是他，為什么這樣胡說八道？”這是反問句，改為陳述句是：“既然你知道不是他，就不該這樣胡說八道。” B、“我也正是這么想呀！”這是祈使句，改為陳述句是：“我也正是這樣想的?！? C、“這無可 疑了。”這是陳述句，改為感嘆句是：“這有什么可疑的呢？” D、“后來大家都不再說話。”這是否定句，可以改為雙重否定句：“后來大家沒有一個(gè)不說話。” 四、語段分析 朗讀從開頭至“見人就拿出來給他看”，品味： （ 1）“父親的弟弟于勒叔叔，那時(shí)候是全家唯一的希望，在這以前則是全家的恐怖?！?———— 說說這句話在結(jié)構(gòu)上有什么作用？
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