【正文】 單。實(shí)習(xí)班級(jí)根據(jù)實(shí)際情況按學(xué)院要求配備指導(dǎo)教師；制定頂崗實(shí)習(xí)基地建設(shè)計(jì)劃和管理實(shí)施辦法，建立相對(duì)穩(wěn)定的校外頂崗實(shí)習(xí)基地；檢查落實(shí)頂崗實(shí)習(xí)的準(zhǔn)備工作和進(jìn)行組織動(dòng)員；檢查頂崗實(shí)習(xí)過(guò)程實(shí)施情況；總結(jié)本學(xué)院頂崗實(shí)習(xí)工作，組織內(nèi)部經(jīng)驗(yàn)交流；收集、匯總本學(xué)院各專業(yè)頂崗實(shí)習(xí)教學(xué)文件及資料，并送交教務(wù)處一份。第十九條 頂崗實(shí)習(xí)單位職責(zé)與學(xué)校合作制訂實(shí)習(xí)計(jì)劃，具體落實(shí)頂崗實(shí)習(xí)任務(wù)，負(fù)責(zé)學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)期間的組織管理，安全教育；協(xié)助學(xué)校安排學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)的企業(yè)指導(dǎo)教師；負(fù)責(zé)后勤保障工作；落實(shí)實(shí)習(xí)場(chǎng)地、勞保用品、交通等問(wèn)題。第二十條 學(xué)校指導(dǎo)教師職責(zé)負(fù)責(zé)與校外頂崗實(shí)習(xí)單位的聯(lián)系，按實(shí)習(xí)大綱要求落實(shí)實(shí)習(xí)，并在實(shí)習(xí)前制訂具體的實(shí)習(xí)執(zhí)行計(jì)劃；具體負(fù)責(zé)頂崗實(shí)習(xí)的過(guò)程實(shí)施；認(rèn)真做好頂崗實(shí)習(xí)準(zhǔn)備，嚴(yán)格執(zhí)行實(shí)習(xí)計(jì)劃，隨時(shí)掌握學(xué)生的實(shí)習(xí)情況，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理，遇重大問(wèn)題應(yīng)及時(shí)向二級(jí)學(xué)院、學(xué)校報(bào)告請(qǐng)示。如學(xué)生是自行聯(lián)系頂崗實(shí)習(xí)則要認(rèn)真審查其實(shí)習(xí)計(jì)劃，并做好執(zhí)行情況的檢查。加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想教育和生活后勤管理，經(jīng)常對(duì)學(xué)生進(jìn)行紀(jì)律、安全等方面的教育，謹(jǐn)防人身事故的發(fā)生。對(duì)于嚴(yán)重違反紀(jì)律，經(jīng)教育無(wú)效的學(xué)生有權(quán)停止其實(shí)習(xí)，并及時(shí)向二級(jí)學(xué)院、教務(wù)處報(bào)告；在完成校外頂崗實(shí)習(xí)的同時(shí)，組織學(xué)生參加有益的社會(huì)活動(dòng)，以密切校企關(guān)系，鞏固實(shí)習(xí)基地；負(fù)責(zé)檢查、指導(dǎo)、學(xué)生認(rèn)真填寫頂崗實(shí)習(xí)周記，指導(dǎo)學(xué)生撰寫實(shí)習(xí)報(bào)告。認(rèn)真做好學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)成績(jī)的考核、評(píng)分。第二十一條 企業(yè)指導(dǎo)教師職責(zé)企業(yè)指導(dǎo)教師具體負(fù)責(zé)學(xué)生在的頂崗實(shí)習(xí)期間的組織管理、任務(wù)分工。落實(shí)學(xué)校和企業(yè)合作制訂的實(shí)習(xí)計(jì)劃，具體落實(shí)頂崗實(shí)習(xí)任務(wù)，做好學(xué)生的業(yè)務(wù)技能指導(dǎo)和安全教育工作。負(fù)責(zé)學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)期間的考勤、業(yè)務(wù)考核、實(shí)習(xí)鑒定等工作。第二十二條 頂崗實(shí)習(xí)學(xué)生的職責(zé)頂崗實(shí)習(xí)的學(xué)生具有雙重身份，既是一名學(xué)生，又是企業(yè)頂崗的一名員工，要服從企業(yè)和學(xué)校對(duì)頂崗實(shí)習(xí)的安排和管理，尊重企業(yè)的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師和其他員工。要樹立安全防范意識(shí)，切實(shí)做好安全工作。自覺遵守企業(yè)和學(xué)校的規(guī)章制度，做到按時(shí)作息，不遲到，不早退，不誤工曠工，不做有損企業(yè)形象和學(xué)校聲譽(yù)的事情。按照頂崗實(shí)習(xí)計(jì)劃、工作任務(wù)和崗位特點(diǎn)，安排好自己的學(xué)習(xí)、工作和生活，養(yǎng)成求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)和謙虛好學(xué)的進(jìn)取精神，培養(yǎng)獨(dú)立工作能力，按時(shí)按質(zhì)完成各項(xiàng)工作任務(wù)。認(rèn)真在頂崗實(shí)習(xí)信息化管理平臺(tái)寫好實(shí)習(xí)周記，每周一篇實(shí)習(xí)周記，字?jǐn)?shù)不得少于150字，頂崗實(shí)習(xí)結(jié)束后按照學(xué)校的規(guī)范要求，認(rèn)真完成頂崗實(shí)習(xí)報(bào)告，提交頂崗實(shí)習(xí)企業(yè)鑒定表。第六章 實(shí)習(xí)過(guò)程要求第二十三條 頂崗實(shí)習(xí)的學(xué)生應(yīng)做到：認(rèn)真學(xué)習(xí)頂崗實(shí)習(xí)的有關(guān)管理規(guī)定，端正實(shí)習(xí)態(tài)度，明確實(shí)習(xí)項(xiàng)目和實(shí)習(xí)目的。主動(dòng)與校內(nèi)外指導(dǎo)教師保持聯(lián)系，保持通訊方式的暢通。強(qiáng)化職業(yè)道德意識(shí)，愛崗敬業(yè)，遵紀(jì)守法，做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的實(shí)習(xí)生和文明的員工。服從領(lǐng)導(dǎo)，聽從分配，自覺遵守學(xué)校的校規(guī)校紀(jì)和實(shí)習(xí)單位的各項(xiàng)規(guī)章制度，按時(shí)作息，不做有損企業(yè)形象和學(xué)校聲譽(yù)的事情，維護(hù)正常的實(shí)習(xí)秩序。認(rèn)真履行本崗位職責(zé)，培養(yǎng)獨(dú)立工作能力，努力提高自己的專業(yè)技能。認(rèn)真做好實(shí)習(xí)現(xiàn)場(chǎng)工作記錄，為撰寫實(shí)習(xí)報(bào)告積累資料。實(shí)習(xí)結(jié)束后，獨(dú)立完成頂崗實(shí)習(xí)報(bào)告，實(shí)習(xí)報(bào)告應(yīng)按照《廈門興才職業(yè)技術(shù)學(xué)院頂崗實(shí)習(xí)報(bào)告規(guī)范要求》（詳見廈門興才職業(yè)技術(shù)學(xué)院實(shí)踐教學(xué)制度匯編）填寫。按照頂崗實(shí)習(xí)計(jì)劃和崗位特點(diǎn)，安排好自己的學(xué)習(xí)、工作和生活，按時(shí)保質(zhì)保量完成各項(xiàng)實(shí)習(xí)任務(wù)。樹立高度的安全防范意識(shí)，牢記“安全第一”，嚴(yán)格遵守操作規(guī)程。嚴(yán)格遵守實(shí)習(xí)單位的考勤要求，特殊情況需請(qǐng)假時(shí)應(yīng)征得實(shí)習(xí)單位的批準(zhǔn)，并及時(shí)向?qū)W校指導(dǎo)教師報(bào)告。1上交企業(yè)指導(dǎo)老師簽字及企業(yè)蓋章的《頂崗實(shí)習(xí)鑒定表》。1發(fā)生重大問(wèn)題，要及時(shí)向?qū)嵙?xí)單位和學(xué)校指導(dǎo)教師報(bào)告。1對(duì)嚴(yán)重違反實(shí)習(xí)紀(jì)律，被實(shí)習(xí)單位終止實(shí)習(xí)或造成惡劣影響者，實(shí)習(xí)成績(jī)按不及格處理。第七章 成績(jī)考核標(biāo)準(zhǔn)第二十四條 學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)考核學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)成績(jī)由校企共同考核，實(shí)行以企業(yè)為主、學(xué)校為輔的校企雙方考核制度。考核成績(jī)分兩部分：企業(yè)指導(dǎo)教師對(duì)學(xué)生進(jìn)行業(yè)務(wù)考核；學(xué)校指導(dǎo)教師對(duì)學(xué)生的實(shí)習(xí)報(bào)告、實(shí)習(xí)周記、畢業(yè)答辯和實(shí)習(xí)表現(xiàn)進(jìn)行綜合評(píng)價(jià)，頂崗實(shí)習(xí)成績(jī)構(gòu)成=實(shí)習(xí)周記成績(jī)+實(shí)習(xí)報(bào)告+實(shí)習(xí)答辯，所占比例為6：2：2。頂崗實(shí)習(xí)周記成績(jī)占60%：學(xué)生應(yīng)在頂崗實(shí)習(xí)信息化管理平臺(tái)認(rèn)真填寫實(shí)習(xí)周記，累計(jì)超過(guò)三次未網(wǎng)上填寫實(shí)習(xí)周記，實(shí)習(xí)成績(jī)不得評(píng)為優(yōu)、良或中等；累計(jì)超過(guò)五次未網(wǎng)上填寫實(shí)習(xí)周記，實(shí)習(xí)成績(jī)按不合格評(píng)定。頂崗實(shí)習(xí)考核成績(jī)不合格者必須重修。實(shí)習(xí)報(bào)告占20%：按照畢業(yè)頂崗實(shí)習(xí)報(bào)告要求由學(xué)生本人登錄頂崗實(shí)習(xí)信息化管理平臺(tái)認(rèn)真填寫并打印裝訂，字?jǐn)?shù)不得少于3000字，否則無(wú)法提交。實(shí)習(xí)報(bào)告能對(duì)實(shí)習(xí)內(nèi)容進(jìn)行比較全面系統(tǒng)的總結(jié)，實(shí)習(xí)成效明顯可評(píng)為優(yōu)秀、良好；能夠完成實(shí)習(xí)報(bào)告，內(nèi)容基本正確但不夠完整、系統(tǒng)，實(shí)習(xí)成效不好可評(píng)為及格；實(shí)習(xí)態(tài)度不端正，未完成實(shí)習(xí)報(bào)告，未達(dá)到實(shí)習(xí)基本要求可評(píng)為不及格。畢業(yè)答辯占20%：學(xué)生完成畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告后，在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)將材料全部交實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師，實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師建議為“不合格”的學(xué)生，不得參加畢業(yè)答辯，畢業(yè)實(shí)習(xí)按不及格處理；學(xué)生不得缺席畢業(yè)答辯，如未按規(guī)定的時(shí)間參加畢業(yè)答辯，按自動(dòng)放棄處理，成績(jī)以“不及格”處理；答辯時(shí)學(xué)生先介紹課題任務(wù)、目的和所完成的畢業(yè)論文的基本內(nèi)容、主要思路、方法和成果，以及對(duì)所完成任務(wù)情況的自我評(píng)價(jià)；答辯小組的成員應(yīng)在學(xué)生介紹并審閱學(xué)生成果后向?qū)W生提出問(wèn)題，同時(shí)答辯小組作好記錄，并填寫《頂崗實(shí)習(xí)評(píng)定記錄與答辯表》。畢業(yè)答辯評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)優(yōu)秀 良好中等及格不及格實(shí)習(xí)報(bào)告實(shí)習(xí)報(bào)告實(shí)習(xí)報(bào)告實(shí)習(xí)報(bào)告實(shí)習(xí)報(bào)告方案正確合理，圖文排版美觀。方案較合理，圖文排版美觀。方案較合理，圖文排方案較合理，圖文排雷同。內(nèi)容存在重大錯(cuò)誤。版較美觀。版一般。答辯問(wèn)題答辯問(wèn)題答辯問(wèn)題答辯問(wèn)題未完成要正確，語(yǔ)言流暢。較正確，語(yǔ)言流暢。一般。一般。求提交的材畢業(yè)實(shí)習(xí)畢業(yè)實(shí)習(xí)料。報(bào)告及其他畢業(yè)實(shí)習(xí)畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告及其他報(bào)告及其他報(bào)告及其他材料齊全。材料齊全。材料齊全。材料齊全。第二十五條 學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)在同一單位不同部門或崗位進(jìn)行的，企業(yè)指導(dǎo)教師要根據(jù)學(xué)生各崗位的綜合表現(xiàn)，評(píng)定學(xué)生實(shí)習(xí)成績(jī)。凡參加頂崗實(shí)習(xí)時(shí)間不足學(xué)校規(guī)定時(shí)間80%者，不予評(píng)定實(shí)習(xí)成績(jī)。第二十六條 校內(nèi)指導(dǎo)教師考核校內(nèi)指導(dǎo)教師在指