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正文內(nèi)容

小學生學習保證書-文庫吧

2024-10-13 23:11 本頁面


【正文】 小學生學習保證書4尊敬的王老師:我上學期因?qū)W習文化課抓得不緊,致使學期考試有一門功課不及格。通過老師的教育幫助,使我認識到:今日努力學習文化知識。為此我向王老師,并通過王老師向?qū)I(yè)科領(lǐng)導保證:一,明確學習目的,端正學習態(tài)度,改變過去被動學習的狀況。二,認真聽講,記好筆記,不遲到,不早退。三,做到課前預(yù)習,課后及時向老師請教疑難問題。四,我保證言行一致。請老師督促檢查。此致敬禮!保證人:xxxx年xx月xx日小學生學習保證書5我是一個學生,我要優(yōu)秀,我自愿做到:1. 尊重老師,尊敬家長,對同學友好,不說假話。2. 主動學習,配合教學;不遲到,不早退,不隨便請假、調(diào)課。不能上課,由家長向老師請假。3. 帶齊學習用品,專心聽講,認真做筆記,不會就問;按時完成作業(yè),做好復習和預(yù)習。4. 上課期間,不吃、不喝、不去廁所、不玩東西、不離開座位,沒有老師許可不講活;5. 下課期間,不追逐打鬧,不去別的教室,不去電腦前。積極投身廉政文化進校園主題活動,自覺參與,培養(yǎng)“廉潔、誠信、公正、儉樸”的品德,爭做社會主義“四有”新人。堅持從小做起、從小事做起、從點滴做起,節(jié)制貪欲,不為物所誘、不為利所惑,潔身自好、廉潔自守。喜歡自己,樂于與同學交往;關(guān)心家人,尊敬老人,誠實守信、遵紀守法,真誠待人,在人與人的交往中,堅持說真話、不說假話,考試不作弊,信守諾言、誠實做人。為人處事公平正直,堅持實事求是、客觀公正、不偏不倚地待人接物。發(fā)揚艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng),勤儉節(jié)約,不奢侈、不浪費、不貪虛榮、不圖享樂,以儉勵志,勤奮好學。不上網(wǎng)入誤區(qū),沉迷網(wǎng)絡(luò)聊天,游戲等現(xiàn)象。提高網(wǎng)絡(luò)安全、自我保護意識,增強自律、自控能力,并在規(guī)范個人網(wǎng)絡(luò)文明言行的基礎(chǔ)上,呼吁身邊同學做文明網(wǎng)民,上健康網(wǎng)絡(luò),共同營造綠色的校園網(wǎng)絡(luò)環(huán)境。因為健康上網(wǎng),不僅是對自己的39。要求,同時也能加強個人的自我監(jiān)督,養(yǎng)成文明上網(wǎng)的好習慣。保證人:年 月 日小學生學習保證書6尊敬的校長:上午老師說了叫我們搞衛(wèi)生三個星期,我會好好表現(xiàn)的。對不起老師,我犯了一個原則性的問題,我知道我們無故曠課老師一定很生氣了,我也知道對于一個學生來說按時上課,不曠課不早退是一個學生最基本的責任和義務(wù),但是我卻連最基本的都沒作到,今天上午我回到班里好好的反思了一下,認識到了自己的錯誤,現(xiàn)在錯已經(jīng)筑成,我真實懊悔不已,為了更好的認識到錯誤,也是為了讓老師能夠相信自己的學生我能夠真正的改正自己的錯誤,保證不在重犯,我將自己的錯誤歸結(jié)如下:對自己不感興趣的`課程重視不夠,對于這一點我開始反省的時候沒有太在意,但是我經(jīng)過深刻的反省,我終于認識到了,這個錯誤是導致我曠課的重要原因。試問,如果我特喜歡這門課,我會無故曠這門課嗎?很多我不喜歡的課程,往往并沒有自始至終的好好聽講過,這樣雖然沒有影響到別的同學和老師,但是這樣對自己來說,確實一個很嚴重的錯誤。對于學校所開設(shè)的每個課程都有學校的理由,所以我們就更應(yīng)該去認真學習!我保證以后不早退,不曠課,不遲到,好好表現(xiàn),爭取在老師的心里留下一個好的印象!檢討人:20xx年XX月XX日小學生學習保證書7我保證:在這次新學期中,我將會好好學習,努力讀書,調(diào)整好自己的`作息時間,上課認真聽講,積極發(fā)言,做作業(yè)不拖泥帶水,且不遲到,不早退,每天都會一最完美的精神狀態(tài)迎接新的朝陽與新的考驗!XXX20xx年X月XX日小學生學習保證書8XXXXXXXXXXX:我保證,以后我會好好學習,爭取下一次考試在名次上進步5名~10名,請領(lǐng)導和老師信任我,也希望領(lǐng)導和老師再學習上和思想上幫助我進步,我保證,我一定不會讓您們失望的!XXX20xx年X月XX日小學生學習保證書9尊敬的校長:我在之前的學校不好好認真學習,但是我還是很想好好學習的,學習對我來是最重要的,對今后的生存,就業(yè)都是很重要的,我現(xiàn)在才很小,我還有去拼搏的能力。我還想在拼一次,在去努力一次,希望老師給予我一個做好學生的一個機會,我會好好改過的,認認真真的去學習,那樣的生活充實,這樣在家也很耽誤課程,學校的課程本來就很緊,學起來就很費勁,在今后的學習生活中,我一定會好好學習,各課都努力往上趕我犯了很多不應(yīng)該犯的錯誤,對于家長對于我的期望也是一種巨大的打擊,家長辛辛苦苦掙錢,讓我們可以生活的比別人優(yōu)越一些,好一些,讓我們可以全身心的投入到學習中去。但是,我犯的錯誤卻違背了家長的心愿,也是對家長心血的一種否定,我對此很慚愧。相信老師看到我這個態(tài)度也可以知道我對這次事件有很深刻的悔過態(tài)度,相信我的悔過之心,我的行為不是向老師的紀律進行挑戰(zhàn),是自己的一時失足,希望老師可以原諒我的錯誤,我也會向你保證以前不該做的事不會再有第二次發(fā)生。對于這一切我還將進一步深入總結(jié),深刻反省,懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤,把今后的事情加倍努力干好。同時也真誠地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我,對我的問題酌情處理。以后我決定制定以下學習方法:。每天回家先把當天的作業(yè)完成,再利用剩下的時間預(yù)習、復習。而且,要充分利用零星時間。零星時間積少成多,集合起來,就是寶貴的整段時間。在學校,要安排好自習課時間。不能把完成作業(yè)作為自己自習課上的唯一任務(wù)。在還沒有真正弄懂所學知識時不急于做作業(yè)。每次預(yù)習不用太多,一節(jié)內(nèi)容即可。通過預(yù)習,找到暫時無法理解的39。問題,待老師講過后看看是否已經(jīng)被解決。否則,就向老師請教。除了預(yù)習,還要做好復習。每節(jié)課后,利用一兩分鐘的時間快速回憶課堂上老師所講的主要內(nèi)容。每天中午,利用半個小時的時間回憶上午所學幾門課程的主要內(nèi)容。到了晚上,把一天所學知識內(nèi)容都復習一遍。周末把一周所學知識復習一遍。在預(yù)習的基礎(chǔ)上,課上專心聽講,不開小差,沿著老師的思路,認真地聽講、思考、領(lǐng)會,全面正確地理解和把握所學內(nèi)容。并且做好筆記。尤其是老師反復強調(diào)的、相似知識的對比、課文內(nèi)容與現(xiàn)實相聯(lián)系的知識點、分散知識的歸納綜合等等都好筆記。無論怎樣,不能把自己所指定的目標計劃當作一句空話。我要踏踏實實,持之以恒地向著自己的目標前進。希望校長可以再給我一次改正的機會,給我一次重新做人的機會。謝謝。保證人:20xx年XX月XX日小學生學習保證書10我知道以前的我不夠努力,讓爸爸媽媽失望了,但是現(xiàn)在的39。我已經(jīng)幡然悔悟!爸爸媽媽,你們對我的付出我全都看在眼里,今后我一定加倍努力,來回報你們對我的付出!爸爸媽媽相信我!我一定會努力學習的!我不會讓你們再次失望的!XXX20xx年X月XX日小學生學習保證書11尊敬的xxx:我不對,我有錯,我辜負了父母的期望,老師的教誨,學校的培養(yǎng)本來上課應(yīng)該注意聽講記好筆記,下課鉆研問題的勤奮精神、而我學習不認真的態(tài)度真是讓我感到慚愧!我對學習覺悟不深、在寫檢討書的同時,我真正意識到了我的缺點,錯誤、再次,我這種行為還在學校同學間造成了及其壞的影響,破壞了學校的形象。同學之間本應(yīng)該互相學習,互相促進,而我這種表現(xiàn),給同學們帶了一個壞頭,不利于學校和院系的學風建設(shè)老師是非常的關(guān)心我們,愛護我們,所以我今后要聽老師的話,充分領(lǐng)會理解老師對我們的要求,并保證不會在有類似的事情發(fā)生、望老師給我改過自新的機會、老師是希望我們成為社會的棟梁,使我心理感到非常的愧疚,我太感謝老師對我的這次深刻的教育。我真誠地接受批評,并愿意接受處理。對于這一切我還將進一步深入總結(jié),深刻反省,我保證以后認真學習,天天向上!懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯。此致敬禮保證人:xxx20xx年xx月xx日小學生學習保證書12尊敬的老師:這次犯錯誤,自己想了很多東西,反省了很多的事情,自己也很懊悔,很氣自己,去觸犯我們班的鐵律,也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性,對自己所犯的錯誤感到了羞愧。您常常說的班紀班規(guī),提醒我們不要違反班規(guī),可我卻沒有把老師您的話放在心上,沒有重視您說的話,沒有重視您頒布的重要事項,當成了耳旁風,這些都是不應(yīng)該的。也是對老師的不尊重。應(yīng)該把老師說的話緊記在心,把您頒布的班紀班規(guī)緊急在心。事后,我冷靜的想了很久,我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩,耽誤自己的學習。而且我這種行為給班級紀律造成了及其壞的影響,破壞了我在您們心中的位置、在同學們中間也造成了不良的影響。而且給對自己抱有很大期望的老師,家長也是一種傷害。每一個學校都希望自己的學生做到品學兼優(yōu),全面發(fā)展,樹立良好形象,也使我們的學校有一個良好形象。每一個同學也都希望學校給自己一個良好的學習環(huán)境來學習,生活。包括我自己也希望可以有一個良好的學習環(huán)境,但是一個良好的學習環(huán)境靠的是大
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