小手牽大手,安全伴我行主題班會(huì)教案趙玫-文庫吧
2025-09-29 23:01 本頁面
【正文】 案“小手牽大手，清潔伴我行行”主題班會(huì)1后寨中學(xué)韋洪健目前正是傳染病的多發(fā)季節(jié)，學(xué)生的免疫能力又很低，一旦感染就會(huì)影響到學(xué)習(xí)，特別是一些群發(fā)性的傳染病后果更為嚴(yán)重，因此養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，做到防患于未然十分重要?；顒?dòng)目的：通過教師講解、集體交流等形式，提高學(xué)生講究衛(wèi)生的意識(shí)，使學(xué)生養(yǎng)成自覺講究衛(wèi)生的好習(xí)慣。通過集體交流，使學(xué)生掌握個(gè)人衛(wèi)生的講究方法，講好個(gè)人衛(wèi)生。通過師生討論，明確班級(jí)衛(wèi)生工作分工，提高班級(jí)衛(wèi)生工作水平?；顒?dòng)過程：一、開場(chǎng)白：師：同學(xué)們，今天的班會(huì)活動(dòng)首先讓老師給大家介紹一則新聞報(bào)道。目前，針對(duì)嚴(yán)峻的甲型H1N1流感防控形勢(shì)。筆者了解到，我縣各中小學(xué)把防控甲流工作擺在重中之重的位置，進(jìn)一步強(qiáng)化防控意識(shí)，落實(shí)防控責(zé)任和防控措施，嚴(yán)格實(shí)行責(zé)任追究，全力維護(hù)學(xué)校師生生命的安全和教學(xué)秩序的穩(wěn)定。同學(xué)們，聽了這則新聞報(bào)道，你有什么想說的？二、討論如何講好個(gè)人衛(wèi)生。師： 看來，通過剛才的交流，大家都知道了講究個(gè)人衛(wèi)生的重要性，那怎樣才能講好個(gè)人衛(wèi)生呢？教師先介紹洗手程序：接下來，讓我們一起來學(xué)習(xí)正確的刷牙方法。師用課件進(jìn)行演示，師生共同練習(xí)。第一步：先刷牙齒外表面 第二步：刷牙齒咬合面 第三步：刷牙齒內(nèi)側(cè)面 第四步：輕刷舌頭表面三、討論如何講好室內(nèi)、外衛(wèi)生。班主任寄語：師：這次班會(huì)活動(dòng)老師和大家一起討論了個(gè)人及班級(jí)衛(wèi)生工作的一些具體做法，大家都有很多收獲，有了對(duì)衛(wèi)生新的認(rèn)識(shí)，同學(xué)們說得非常好，老師希望你們能按照本次活動(dòng)中老師要求的去做，老師相信你們每個(gè)人都能成為講衛(wèi)生的好孩子，讓清潔健康伴隨我們生活、學(xué)習(xí)的每一天！與您交流：老師希望你們能按照本次活動(dòng)中老師要求的去做，都能成為講衛(wèi)生的好學(xué)生，說到，做到，注意養(yǎng)成日常生活中的衛(wèi)生習(xí)慣，最終受益的是我們自己?！靶∈譅看笫?，清潔伴我行行”主題班會(huì)2后寨中學(xué)韋洪健活動(dòng)目的：對(duì)學(xué)生進(jìn)行清潔衛(wèi)生知識(shí)的宣傳教育，養(yǎng)成講清潔講衛(wèi)生的好習(xí)慣。通過本次活動(dòng)，讓學(xué)生了解不講衛(wèi)生的危害性，從而懂得講衛(wèi)生的重要性。教學(xué)過程：一、談話引入：師：同學(xué)們，你們好！我們班“小手牽大手，清潔伴我行行”主題班會(huì)現(xiàn)在開始。我們是21世紀(jì)的主人，是祖國的未來，民族的希望。我們愛學(xué)習(xí)，愛勞動(dòng)，是充滿生機(jī)的新一代。我們?cè)邳h的溫暖的陽光下成長，在老師的悉心哺育下一天天成熟。我們是肩負(fù)重任、我們的生活無憂無慮、快樂幸福。春天來了，天氣忽冷忽熱。而那些我們?nèi)庋劭床灰姷?、空氣中到處飄浮著的病毒細(xì)菌可因?yàn)樘鞖庾兓偪裨龆?，這時(shí)如果你不注意講衛(wèi)生，病毒細(xì)菌就會(huì)來危害我們的身體健康，那么我們應(yīng)該怎樣做呢？（講衛(wèi)生）對(duì)了，今天我們就來一起講一講關(guān)于清潔衛(wèi)生和保持環(huán)境衛(wèi)生的一些知識(shí)。同時(shí)為我們爭(zhēng)得一片干凈的校園。二、組織討論：細(xì)菌最喜歡躲藏在哪里？學(xué)生暢所欲言。（可以3人或4人一個(gè)小組討論）而后教師歸納小結(jié)。那么，我們作為一個(gè)小學(xué)生，要從哪些方面來注意清潔衛(wèi)生呢？ ⑴、個(gè)人衛(wèi)生 生1：每天洗兩次臉、飯前便后要洗手。生2：拿了臟東西要洗手。生3：每天要刷兩次牙。生每兩個(gè)星期要洗澡一次.??師： 很多細(xì)菌都通過手來傳播到我們的身體，那你們知道怎樣預(yù)防嗎？ 學(xué)生：經(jīng)常洗手。師： 那你們知道怎樣洗手呢，才叫真正的洗手呢？ 學(xué)生茫然。三、講解衛(wèi)生知識(shí)：據(jù)了解，流感病毒通過病人噴出的飛沫散播到空氣中，可以黏附在物體上，存活時(shí)間較長，而傳播這些病菌的重要媒介就是人的手。醫(yī)生建議，最好每天幾次用肥皂和溫水清洗雙手，以減少病毒的侵害。因?yàn)椴≡w、細(xì)菌、病毒在一定常溫下是可以存活一段時(shí)間的，如果我們的手接觸了那些帶病原體的東西，我們要常洗手，減少病毒（侵害），因?yàn)椴目谌氚 Ｃ刻煊芍等丈惨暯淌覂?nèi)外環(huán)境衛(wèi)生情況，及時(shí)反饋提醒。保證同學(xué)們?cè)谝粋€(gè)整潔的環(huán)境中生活、學(xué)習(xí)。四、活動(dòng)結(jié)束“小手牽大手，清潔伴我行行”主題班會(huì)3后寨中學(xué)韋洪健一、班會(huì)內(nèi)容：對(duì)學(xué)生進(jìn)行清潔衛(wèi)生知識(shí)的宣傳教育，養(yǎng)成講清潔講衛(wèi)生的好習(xí)慣二、活動(dòng)目的：1．了解決亂扔垃圾的危害，知道及時(shí)清潔的必要性。2．注意個(gè)人衛(wèi)生。3．通過主題活動(dòng)，宣傳健康生活方式，養(yǎng)成良好生活習(xí)慣。三．過程與方法：在大家自主、合作、討論的過程中，培養(yǎng)學(xué)生，敢于表達(dá)自己的想法，培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)結(jié)互助的精神，從而達(dá)到以上的活動(dòng)目的。四、教學(xué)過程：一、談話引入：剛才地面出現(xiàn)了幾團(tuán)廢紙屑，最終XX同學(xué)在走進(jìn)教室的時(shí)候，把這些紙團(tuán)檢了起來，大家都以熱烈的掌聲對(duì)他的這種行為表示肯定和表揚(yáng)，說明大家在內(nèi)心里還是贊賞這種行為的。我們學(xué)校的衛(wèi)生、班級(jí)的衛(wèi)生，每天都由同學(xué)打掃，才有這樣干凈整潔的校園、才有這樣干凈整潔的教室，試想一下，10個(gè)人當(dāng)中，有一個(gè)人隨手亂扔垃圾而大家都不打掃，結(jié)果會(huì)怎樣？最后對(duì)我們的身心健康影響會(huì)怎樣？下面我們就一起來說說亂扔垃圾的危害和注意自身衛(wèi)生的重要。二、組織討
畢業(yè)設(shè)計(jì)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1