工會事跡-文庫吧
2024-10-13 23:01 本頁面
【正文】 自律，兩袖清風。2006年的各項工作已經(jīng)開始，我又迎來了新的任務，在院領導及辦公室主任的領導下，我決心再接再厲，繼續(xù)努力，發(fā)揚共產(chǎn)黨員特別能戰(zhàn)斗的精神，以嶄新的面貌，開始新的工作任務。第二篇：工會主要事跡主要事跡當城中學曾經(jīng)是一所教育教學比較落后的學校，近幾年來，在學校黨支部的正確領導下，取得了連續(xù)兩年初高中教學質(zhì)量綜合評比優(yōu)秀校的榮譽稱號。在工會方面，獲得了區(qū)級先進基層工會組織的稱號。這次，上級組織給了我們這樣的一次機會，是對我們的鞭策。我們將進一步努力，開創(chuàng)當城中學教育教學的新局面。一、激活源頭活水，凝聚職工的人氣。為了更好的調(diào)動教職工的工作積極性，為學校的發(fā)展積聚智慧。工會首先從開好教代會入手，每學年結(jié)合學校的工作實際，為學校的發(fā)展獻計獻策。工會每學期都要求各個小組向?qū)W校工會提出議案，及時發(fā)現(xiàn)阻礙學校發(fā)展的相關問題，學校工會結(jié)合教工們的意見，向?qū)W校提出工會的意見，每學期例行開會，疏通民意，制定好學校的發(fā)展規(guī)劃。這些，積聚了學校的人氣，增強了教職工的責任感?，F(xiàn)在，學校正在按照第三個發(fā)展規(guī)劃的要求，砥礪前行。二、創(chuàng)建和諧校園，為社會分憂解愁。為了建設和諧校園，學校工會積極協(xié)調(diào)學校，在教師與學校之間搭建了一個溝通的橋梁，合理解決了在學校聘任制過程中的教師崗位的安排問題。及時排解了教師們心中的苦悶。對于教職工生活中出現(xiàn)的問題，學校協(xié)調(diào)學校，積極扶危幫困。我校有好些個教師都得到了學校的幫助。在教師們?nèi)粘５纳钍录?，學校工會都力所能及的去幫助教師。這些，使得校園的氛圍變得融洽而和諧。為學校的發(fā)展奠定了良好的發(fā)展環(huán)境。積極組織每年一度的教師體檢工作，贏得教師們的認可。三、聚拼搏進取之氣，創(chuàng)特色發(fā)展之路。工會為了配合學校的整體工作，積極利用工會這個平臺，弘揚拼搏進取的精神風貌，學校工會及時發(fā)現(xiàn)具有無私奉獻的精神的教師，在工會的活動場合，積極的進行表彰，樹立榜樣，先后樹立了五十多位踏實工作、拼搏進取的優(yōu)秀教師代表。很好的帶動了學校拼搏進取之風的形成。另外，結(jié)合學校的特色跑操活動，積極組織教師進行跑操鍛煉活動。為學校積極培養(yǎng)跑操人才，增強特色發(fā)展的后勁。再有，積極的為學校的特色發(fā)展獻計獻策。四、積極開展各種文體活動，豐富教職工的文化生活。文體活動是融洽教師關系，融洽行政與教師關系的一個重要場所。為此，工會積極利用課余時間，先后開展了籃球比賽、棋類比賽，書畫大賽等文體活動。在這些活動中，教師們在互相的比賽中，比出精神，比出友情。書畫大賽，賽出了才情，賽出了智慧。有的教師的作品還被送到了上級部門進行評比。積極協(xié)調(diào)學校利用假期，開展旅游活動，為教師帶去快樂。一樣的年華，一樣的拼搏，在歷史的歲月中，當城中學工會如一顆閃耀的小星星，也許就是一瞬，但就是這一瞬，也將給黑暗的宇宙帶來光明。我們在期待更加閃亮的那一刻。當城中學工會第三篇：工會主要事跡漳湖中學本屆工會成立于2009年，現(xiàn)有工會成員55人。幾年來，在上級教育工會組織的正確領導下，工會組織認真學習黨的十八大精神，立足改革、發(fā)展、穩(wěn)定的大局，圍繞教育的中心工作，認真履行教育工會職責，代表和維護教職工合法權益，熱心為教職工說話辦事，積極配合校委會工作，發(fā)揮參政議政的職能，推進學校民主管理，完善和規(guī)范教代會制度，加強教師隊伍建設和工會自身建設，深化教育教學改革，全面實施素質(zhì)教育，
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