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正文內(nèi)容

小學(xué)語文畢業(yè)復(fù)習(xí)資料-文庫吧

2024-10-13 23:00 本頁面


【正文】 義深刻的句子”的片段等。(三)寫作從習(xí)作的類型來看,有寫記敘文,也有寫應(yīng)用文。從習(xí)作的形式來看,有記實(shí)性的習(xí)作,寫自己平時(shí)所見、所聞和所想,有想像性的習(xí)作,包括看圖作文、續(xù)寫等。從習(xí)作的內(nèi)容來看,有寫人、記事(記敘一次活動(dòng)),有寫景。從習(xí)作的命題形式來看,主要有三種:全命題、半命題、自由命題。十二冊(cè)語文畢業(yè)贈(zèng)言等。四、復(fù)習(xí)方法主要采用集中與個(gè)別相結(jié)合、集體與自主復(fù)習(xí)相結(jié)合的方法,對(duì)學(xué)困生進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo),努力提高及格率;多讓學(xué)生自主復(fù)習(xí),提出自己需要了解的問題;要多種方法交替使用,學(xué)生復(fù)習(xí)得輕松,效率又高。講練結(jié)合。在整個(gè)復(fù)習(xí)階段以練習(xí)為主,但是老師必須作適當(dāng)?shù)奶崾?、歸納。在一堂課上學(xué)生應(yīng)該有口頭的練習(xí),又有筆頭的練習(xí)。善于利用教材。以課文為主,一是通過復(fù)習(xí),對(duì)字詞句的掌握,對(duì)課文的熟記,讓學(xué)生做到溫故而知新;二是通過復(fù)習(xí),把方法轉(zhuǎn)化為比較熟練的技能。如把略讀課文變?yōu)榫x課文,從中訓(xùn)練學(xué)生理解字詞句的方法,整體把握課文思想內(nèi)容的方法和學(xué)習(xí)表達(dá)方法;把精讀課文變?yōu)槁宰x課文,復(fù)習(xí)搜索信息和處理信息的方法。閱讀復(fù)習(xí)時(shí),要把握每個(gè)單元的閱讀重點(diǎn),學(xué)生對(duì)已學(xué)的課文有些模糊,教師應(yīng)幫助他們回憶一下課文和重點(diǎn)訓(xùn)練項(xiàng)目。引導(dǎo)學(xué)生開展小組和班級(jí)的合作討論、交流、歸納、梳理,對(duì)有效的信息進(jìn)行加工處理,幫助學(xué)生領(lǐng)會(huì)整體把握課文思想內(nèi)容的基本方法。課外閱讀應(yīng)根據(jù)單元重點(diǎn)選擇典型材料,結(jié)合復(fù)習(xí)資料和課外作業(yè)運(yùn)用所學(xué)的方法。作文復(fù)習(xí)時(shí),不管哪一種命題形式善于比較,找出異同,細(xì)細(xì)回憶一下,發(fā)現(xiàn)在五、六年級(jí)的習(xí)作訓(xùn)練中有好幾個(gè)題目都是類似的。比如《我熟悉的人》、《一個(gè)的人》、《我尊敬的人》、《我的好》等。又如記事:第十冊(cè)第一單元的習(xí)作訓(xùn)練題是《暑假中的一件事》,要求寫清楚事情的起因、經(jīng)過和結(jié)果。注意語句通順。在五、六年級(jí)的習(xí)作訓(xùn)練中有好幾個(gè)題目都是與其類似的,如《這件事》、《一件難忘的事》、《記親身經(jīng)歷的一件事》、《童年趣事》。五、復(fù)習(xí)重點(diǎn):從整個(gè)學(xué)習(xí)內(nèi)容來看,閱讀和作文是重點(diǎn)。閱讀訓(xùn)練要側(cè)重整體把握思想內(nèi)容的能力和探究重點(diǎn)字詞句的能力,提高學(xué)生的分析問題、解決問題的能力。作文方面重點(diǎn)是:命題作文中的“審題、選材、構(gòu)思”訓(xùn)練;材料作文中的“圍繞中心,重點(diǎn)發(fā)散”訓(xùn)練;應(yīng)用文中的“格式”訓(xùn)練等。六、復(fù)習(xí)中注意事項(xiàng):教師本人要多參考教育教學(xué)資料,提高、充實(shí)自己,并運(yùn)用到復(fù)習(xí)課實(shí)際中來,學(xué)以致用。對(duì)照《新課標(biāo)》,認(rèn)真鉆研教材,認(rèn)真鉆研復(fù)習(xí)方法,結(jié)合學(xué)生以前在學(xué)習(xí)中出現(xiàn)的問題,“對(duì)癥下藥”,認(rèn)真上好每一堂復(fù)習(xí)課。減輕學(xué)生負(fù)擔(dān),讓每一位學(xué)生在復(fù)習(xí)的過程中輕松、自如,沒有壓力。力爭讓他們真正在寬松、和諧、愉悅的氣氛中樂于復(fù)習(xí)、勇于復(fù)習(xí)、勤于復(fù)習(xí)。轉(zhuǎn)變觀念,不單純看學(xué)生的測驗(yàn)成績,要第三篇:小學(xué)語文畢業(yè)復(fù)習(xí)資料小學(xué)語文畢業(yè)復(fù)習(xí)資料一、選出下列加點(diǎn)字注意全對(duì)的一項(xiàng)()(3分)(lǜ)瞬間(sh249。n)墜落(zhu232。i)一簇(c249。)(ji225。)窘態(tài)(jiǒng)不屑(xu232。)胚胎(pēi)(zhǎi)彌漫(m237。)文娛(y)懲罰(chěng)(p232。i)竭力(ji233。)砸破(z225。)罕見(hǎn)二、按要求填空。(4分)(1)“警”用音序查字法先查____,再查____;用部首查字法先查____,再查____畫,用這一字組詞為:________。(2)“危”在字典里解釋有:,不安全;;;。在“危峰兀立”一詞中應(yīng)選第()種解釋;在“病?!币辉~中應(yīng)選第()種解釋;在“轉(zhuǎn)危為安”一詞中應(yīng)選第()種解釋。三、用“____”標(biāo)出下列詞語中的錯(cuò)別字,將改正后的字寫在括號(hào)里。(4分)戒驕戒躁()運(yùn)金成風(fēng)()酣唱淋漓()小心冀冀()四、請(qǐng)按要求或提示填寫詞語。(14分)先把詞語補(bǔ)充完整,再根據(jù)提示寫詞語(6分)①膽小如()②()描()寫③活()活()④眉()目()詞①的反義詞是();仿照詞①再寫一個(gè)含“如”字的詞語()。寫出下面的歷史人物相關(guān)的成語故事。(2分)項(xiàng)羽()劉備()(3)寫出意思或感情色彩相反的詞語。(3分)好高騖遠(yuǎn)()深謀遠(yuǎn)慮()厲行節(jié)約()詭計(jì)多端()精益求精()善死善終()(4)寫出意思相近的詞語。(3分)口若懸河()心花恕放()大步流星()積年累月()盡善盡美()大公無私()五、句子訓(xùn)練(15分)按要求寫句子。(6分)(1)難道執(zhí)著和癡情不是創(chuàng)造奇跡的一斧一鑿么?(改為陳述句)___________________________________________(2)小烏龜友好地回答:“我不能這樣,我的決定是不可改變的?!保ǜ臑檗D(zhuǎn)述句)___________________________________________(3)夏日的東湖,是人們欣賞荷花,盡情戲水的好時(shí)候。(修改病句)_______________________________________________(4)一瞬間,我的喉嚨被心中激起的強(qiáng)烈感情堵住了。(縮句)_________________________________________________打開積累寶庫,按要求答題。(9分)(1)“愛”是人類永恒的話題,關(guān)于愛的格言很多,我可以寫一句: _________________________________________________。(2)、偉大詩人屈原在《離騷》中的名句____________________,激勵(lì)著人們?cè)谌松飞蠆^勇前進(jìn)。(3)、六年級(jí)的生活一晃而過,真是______________(寫兩個(gè)表示時(shí)間易逝的成語);即將分別之際,我們不禁想起詩人王勃送別朋友的一句話“________________”。(4)朱自清的《匆匆》原文填寫:燕子去了,_________的時(shí)候,楊柳枯了,_________的時(shí)候,桃花開了_________的時(shí)候。歇后語:關(guān)公面前耍大刀_____________________________ 啞巴吃黃連_____________________________六、課內(nèi)閱讀(10分)這里的山,巍巍的,有如一道屏障;長長的,又如伸開的兩臂,將晉祠擁在懷中。春日黃花滿山,徑幽香遠(yuǎn);秋來草木蕭疏,天高水清。無論什么時(shí)候拾級(jí)登山都會(huì)心曠神怡。說說下列詞語的意思蕭疏:__________________心曠神怡:__________________用~~~~畫出文中的比喻句,說說這樣寫有什么好處?______________________________________________________ 深藍(lán)的天空中掛著一輪金黃的圓月,下面是海邊的沙地,都種著一望無際的碧綠的西瓜。其間有一個(gè)十一二歲的少年,項(xiàng)帶銀圈,手捏一柄鋼刀,向一只瓜盡力地刺去。那猹卻將身一扭,反從他的胯下逃走了。語段節(jié)選自課文《___________》,作者是___________。在文中用“____”畫出描寫閨土的句子,并說說少年閨土在你心中是個(gè)怎樣的孩子。____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________七、口語交際。(5分)學(xué)校要召開家長會(huì),每一位同學(xué)的家長都應(yīng)該出席,請(qǐng)你認(rèn)真傾聽老師講的有關(guān)家長會(huì)的各種事項(xiàng),回家轉(zhuǎn)告家長。轉(zhuǎn)述時(shí),要把開會(huì)的時(shí)間、地點(diǎn)及有關(guān)要求講清楚,不要遺漏。____________________________________________________________________ ______________________________________________________
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