少先隊(duì)中隊(duì)方案-文庫吧
2024-10-13 22:59 本頁面
【正文】 二篇：少先隊(duì)中隊(duì)考核方案少先隊(duì)中隊(duì)工作考核方案(總分100分）一、組織建設(shè)（18分）中小隊(duì)委員配備齊全且合理劃分小隊(duì)；（3）中隊(duì)的旗手、鼓號手參與學(xué)校培訓(xùn)；（2）按照有關(guān)規(guī)定及時(shí)競改選中隊(duì)委，競選程序嚴(yán)肅、規(guī)范；（3）按時(shí)參加中隊(duì)輔導(dǎo)員、隊(duì)干部培訓(xùn)；（4）中隊(duì)干部工作能力強(qiáng), 能自主組織開展少先隊(duì)活動，能夠自己制訂工作計(jì)劃、設(shè)計(jì)活動方案，效果明顯，隊(duì)干部文化課等各種知識基礎(chǔ)扎實(shí)；（3）隊(duì)干部要佩帶隊(duì)干部標(biāo)志；（2）中隊(duì)委、隊(duì)員花名冊及活動記錄齊全。（1）二、基礎(chǔ)建設(shè)（16分）定期對隊(duì)員進(jìn)行《隊(duì)章》等隊(duì)的基礎(chǔ)知識教育；（4）定期進(jìn)行隊(duì)的基礎(chǔ)知識抽考；（3）低年級隊(duì)員熟知紅領(lǐng)巾、隊(duì)旗的含義；高年級要熟知隊(duì)史；（4）每個(gè)隊(duì)員的隊(duì)禮標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范，見老師、長輩主動行隊(duì)禮，堅(jiān)持每天戴紅領(lǐng)巾；（3）隊(duì)員著裝整潔。（2）三、陣地建設(shè)（10）認(rèn)真落實(shí)大隊(duì)部制訂的各項(xiàng)管理制度；（2）根據(jù)學(xué)校的中心工作定期更換黑版報(bào)，并做到內(nèi)容充實(shí)，有針對性、教育性、實(shí)用性；（3）班級文化建設(shè)，教室內(nèi)有學(xué)習(xí)園地、榮譽(yù)角、爭星動態(tài)圖、衛(wèi)生角等，實(shí)用而簡潔大方。（2）各中隊(duì)有自己的教育基地并定期開展活動，記錄齊全。（3）四、基本建設(shè)（16）嚴(yán)格執(zhí)行中隊(duì)委例會制度；（3）按照大隊(duì)有關(guān)要求執(zhí)行中隊(duì)委成員分工負(fù)責(zé)制度，并按時(shí)參加大隊(duì)召開的有關(guān)會議；（3）每月召開一次主題中隊(duì)會，嚴(yán)格按照中隊(duì)會程序進(jìn)行規(guī)范、莊重；（4）少先隊(duì)活動的文字材料、圖片、活動記錄等工作檔案規(guī)范齊全；（3）有黑板報(bào)或宣傳欄工作小組，并定期向?qū)W校電視臺或向上級報(bào)刊投稿。（3）五、主題活動（40）（一）雛鷹爭章活動（12）組織隊(duì)員開展好雛鷹爭章活動，有本中隊(duì)活動計(jì)劃、活動要求及活動總結(jié)；（3）隊(duì)員參與率達(dá)95％以上；（3）隊(duì)員全部配備雛鷹爭章卡，并能要求隊(duì)員妥善保存；（2）形成本中隊(duì)訂、爭、考、頒章良好運(yùn)行機(jī)制。（4）（二）深入開展“手拉手”活動（9）有中隊(duì)手拉手工作計(jì)劃、方案；（3）開拓手拉手的新思路，有創(chuàng)造性的開展活動，使隊(duì)員對手拉手活動不斷有新的認(rèn)識；（3）積極參加大隊(duì)組織的手拉手活動。（3）（三）廣泛開展雛鷹假日小隊(duì)等形式的實(shí)踐活動（10）組織好假日小隊(duì)活動，并及時(shí)了解小隊(duì)活動情況，督促隊(duì)員做好記錄；（3）對于表現(xiàn)突出的小隊(duì)及時(shí)發(fā)現(xiàn)及時(shí)表揚(yáng)，并上報(bào)大隊(duì)；（2）隊(duì)員參與率在95％以上；（3）定期對小隊(duì)活動進(jìn)行指導(dǎo)，解決隊(duì)員在活動中遇到的問題。（2）（四）開展特色國旗中隊(duì)活動（9）根據(jù)本中隊(duì)實(shí)際情況，每學(xué)期開展一次主題活動，開展活動要主題鮮明，要圍繞學(xué)校教育教學(xué)工作及促進(jìn)隊(duì)員良好行為養(yǎng)成為主，或“獻(xiàn)愛心”、“手拉手”、文化、藝術(shù)活動等均可；（4）要有工作計(jì)劃、工作記錄和工作總結(jié)；（2）要做好宣傳工作，及時(shí)向?qū)W校電視臺或校外其他宣傳媒體報(bào)送，并在學(xué)校登記。（3）第三篇：少先隊(duì)中隊(duì)活動方案一、活動主題：文明之花處處開二、指導(dǎo)思想：為了貫徹落實(shí)學(xué)校工作計(jì)劃，創(chuàng)設(shè)良好、和諧的育人環(huán)境，強(qiáng)化全校學(xué)生的文明意識，立足有利于學(xué)生成人成才的良好品行習(xí)慣的培養(yǎng)上，落實(shí)在學(xué)生日常學(xué)習(xí)、生活、做人等點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事上，反復(fù)教育、反復(fù)訓(xùn)練、反復(fù)督促，使良好的習(xí)慣得以養(yǎng)成，不良的習(xí)慣得以糾正，學(xué)校決定以“三月文明禮貌月”為契機(jī)，開展2011年文明禮貌月主題活動。三、活動目標(biāo)：提高全校學(xué)生的文明水平，讓文明之風(fēng)遍布校園的每一個(gè)角落！使學(xué)生的語言更文明，行為更規(guī)范，能使用好禮貌用語，見到老師能主動問好，公共場合能主動禮讓老師。塑造四中學(xué)生良好形象，亮出四中學(xué)生素質(zhì)名片。進(jìn)一步規(guī)范課前三分鐘預(yù)備禮儀，營造安靜、有序的課前環(huán)境。四、活動對象：全體學(xué)生五、活動時(shí)間：2011年3月六、活動準(zhǔn)備：1．收集禮貌用語和平時(shí)這方面的圖片，制作課件，制作文明之花。2．排練講故事《問路》、文明禮貌詩歌表演、小片段表演等節(jié)目。七、活動安排及要求：第一階段：宣傳階段（3月1日8日）廣泛利用國旗下講話、班會等多種形式，搞好宣傳發(fā)動，使全校師生了解活動安排，統(tǒng)一思想認(rèn)識，從而推動本月活動順利全面開展。發(fā)出“講文明、知榮辱”主題活動倡議。利用橫幅、標(biāo)語、宣傳窗、廣播，做好“講文明、知榮辱”活動的宣傳。各班利用思想教育或班會時(shí)間組織同學(xué)們學(xué)習(xí)《活動實(shí)施方案》《小學(xué)生日常常規(guī)》《小學(xué)生日常行為規(guī)范》等規(guī)章制度。反復(fù)排查班級存在的問題并制定整改措施。開展一次“講文明、知榮辱”主題班會。（3月8日負(fù)責(zé)人：班主任
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