【正文】 諸如路政法律、法規(guī)體系的不健全、路政體制的混亂、人員的不足、裝備的落后、社會和公路沿線群眾得不理解不支持等等不一而足。這些問題的存在，會讓你在現(xiàn)實工作中不知所措，變得茫然，最后讓你產(chǎn)生厭倦而最終成為逃兵。所以，熱愛路政工作，對路政工作充滿著狂熱的激情，是做一名合格路政執(zhí)法人員的必要前提。二、要具備高度的責(zé)任心和強烈的使命感?；鶎拥穆氛芾砉ぷ髑ь^萬緒，錯綜復(fù)雜，而且瑣碎?？此埔粋€很簡單的小事，如果不認(rèn)真負(fù)責(zé)，不具備高度的責(zé)任心，在工作中你將會釀成大禍。在日常路政巡查中，路政執(zhí)法人員可能每天都會在公路上發(fā)現(xiàn)堆積物，遇到責(zé)任心強的路政執(zhí)法人員，可能會做一些相應(yīng)的處理，如果責(zé)任心不高的人，可能甚至都發(fā)現(xiàn)不了，就是發(fā)現(xiàn)了，也會置之不理，因為像這樣的問題，他們已經(jīng)司空見慣了，已經(jīng)麻木了。然而，可能就是因為這么一小堆土，就會發(fā)生一起安全責(zé)任事故，我們的公路部門可能將會成為被告，有關(guān)責(zé)任人也將會被追究相關(guān)責(zé)任。所以路政執(zhí)法人員具備高度的責(zé)任心，不僅是對工作的高度負(fù)責(zé)任，而且也是對社會負(fù)責(zé)，對自己負(fù)責(zé)。同樣，在基層路政管理中，會遇到各種涉路違法行為和查處各種違法案件，如果，不具備一顆高度的責(zé)任心，一個涉路違法行為可能會被你忽略，一個路政違法案件會被你從今年拖到明年，最后是虎頭蛇尾，不了了之。所以具備高度的責(zé)任心是做一名合格路政執(zhí)法人員的關(guān)鍵。三、要熱愛學(xué)習(xí)，不斷地提高自己的綜合素質(zhì)和駕馭工作的能力。目前，在基層的路政管理隊伍中，由于很多人平時不注重學(xué)習(xí)，所以造成許多的路政執(zhí)法人員，在實際工作中，業(yè)務(wù)水平不高，工作能力不強，在辦案制作法律文書時漏洞百出，很容易形成錯案，同時獨立承擔(dān)某項事務(wù)和獨自對外能力很差。所以，要想做一名合格的路政執(zhí)法人員，要不斷地加強學(xué)習(xí)，除了加強政治理論知識的學(xué)習(xí)，更要加強各種法律法規(guī)、行政、經(jīng)濟、管理、路政管理業(yè)務(wù)知識、公路工程等各學(xué)科知識的學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，將學(xué)習(xí)當(dāng)成一種自覺和習(xí)慣，不斷地提高自己的綜合素質(zhì)和駕馭工作的能力。所以，熱愛學(xué)習(xí)，是做一名合格路政執(zhí)法人員的基礎(chǔ)。四、要有一定的政治敏感度和遇到突發(fā)事件時的應(yīng)變能力。我們交通系統(tǒng)有很多這樣的經(jīng)典案例和經(jīng)驗教訓(xùn)，就是本來我們正當(dāng)?shù)膱?zhí)法活動，由于個別人的處理不當(dāng)或者在遇到新聞媒體時表現(xiàn)出的差強人意，所以往往造成我們的交通行政執(zhí)法人員和整個交通系統(tǒng)在全社會的負(fù)面效應(yīng)，給我們整個交通系統(tǒng)和交通執(zhí)法隊伍抹黑。所以，作為一名合格的路政執(zhí)法人員必須要具備一定的政治敏感度和遇到突發(fā)事件時的應(yīng)變能力。在遇到各種突發(fā)事件時，特別是在執(zhí)法活動受阻時或者受到不明真相群眾的圍攻時，一定要沉著冷靜，不要意氣用事，不要逞一時英雄，要顧全大局，有的時候?qū)幵缸约菏茳c委屈也不能有損執(zhí)法隊伍形象。特別是在遇到新聞媒體在場時，不能一走了之，而是要充分展示路政執(zhí)法隊伍形象，做好正面宣傳，切忌做反面教材。所以，具備一定的政治敏感度和遇到突發(fā)事件時的應(yīng)變能力，是作為一名合格的路政執(zhí)法人員，和維護路政執(zhí)法隊伍整體形象的必要保證?？傊?，做一名真正合格的路政執(zhí)法人員，除了上述的四點要求以外，還要從各方面嚴(yán)格要求自己，樹立良好的職業(yè)道德規(guī)范，這樣，你才能成為一名真正的合格路政執(zhí)法人員。第四篇：怎樣才能做一名優(yōu)秀教師如何做一名學(xué)生喜歡、家長稱贊、領(lǐng)導(dǎo)放心的優(yōu)秀教師 社會的發(fā)展階段不同，對教師的要求是不一樣的。在封建社會，提倡“棍棒下出狀元”，確實在這樣的要求下，產(chǎn)生了一些人才，但我們知道它所扼殺的人才可是成千上萬。魯迅先生的《從三味書屋到百草園》中，就清楚地揭示了當(dāng)時作為學(xué)生是多么地怕他們的老師，為什么怕？因為老師剝奪他們玩的權(quán)利，一旦他們超出了教師所要求的底線，那么等待他們的只能是“大刑伺候”。即便是這樣，人們對從事教書育人的教師還是尊敬地稱為“先生”。那么，在現(xiàn)代社會，如何做一名合格的人民教師?我認(rèn)為應(yīng)從以下三個方面做起：一，做學(xué)生喜歡的教師首先，要有崇高的師德，要樹立良好的形象。沒有崇高的師德，哪怕再高的學(xué)歷和知識也是不夠的，教師應(yīng)該成為學(xué)生的良師益友，應(yīng)該當(dāng)好學(xué)生健康成長的指導(dǎo)者和引路人，用自己的好思想、好道德、好作風(fēng)為學(xué)生樹立榜樣。教師的思想、言行、著裝就像一本立體教材，無時無刻不在影響著學(xué)生。如果教師能使自己的修養(yǎng)真正達到為人師表的地步，那學(xué)生就會“不令而行”。只有嚴(yán)格要求自己，才能去要求學(xué)生。這些看似淺顯的道理、不起眼的小事，卻能夠直接、深刻、持久地影響學(xué)生。其次，要有深厚的業(yè)務(wù)知識和一套良好的教學(xué)方法。所謂“學(xué)高為師，身正為范”，作為教師，不但要有崇高的師德，還要有深厚而扎實的專業(yè)知識。只有樹立終身學(xué)習(xí)的思想，不斷充實自己，拓寬知識視野，才能在學(xué)生心目中樹立起較高的威信。另外，一套好的教學(xué)方法也是非常重要的。要向有經(jīng)驗的老師學(xué)習(xí)，自己不斷的研究，加強對教材的駕御能力才能提高自己的教學(xué)方法。第三，要對學(xué)生充滿愛心，建立良好的師生關(guān)系。如果師生關(guān)系不好，感情不深，學(xué)生就容易產(chǎn)生逆反心理，用挑剔的眼光來看教師。這樣，教師的學(xué)問再深、再博學(xué)，也難以激起學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。愛學(xué)生，經(jīng)常和學(xué)生溝通是非常重要的。這種師生之間情感的互動在是多么的重要。第四：是要做一個有事業(yè)心、有責(zé)任感的教師。教育事業(yè)事關(guān)民族興衰，一個教師還要具有國家責(zé)任感，通過自己的努力工作，為民族發(fā)展提供源源不斷的人力資源和精神動力?？傊?zé)任感能激發(fā)人的潛能，也能喚醒人的良知，更是事業(yè)成功的前提條件。第五：是要做一個勤于學(xué)習(xí)，善于創(chuàng)造，有所追求的教師。一個具有專業(yè)水平的教師必定是一個勤于學(xué)習(xí)的讀書人，只有不斷地讀書，把讀書作為生命的一部分，每天不間斷地讀書，跟書籍結(jié)下終生的友誼。讀書不是為了應(yīng)付明天的事，而是出自內(nèi)心的需要和對知識的渴求，就能為自己的