幼兒園教師個人簡歷(共9篇)-文庫吧
2024-10-13 22:00 本頁面
【正文】 06******婚姻狀況：未婚身 高：158cm體 重：45kg 戶 籍：江西xx 現所在地：江西xx 畢業(yè)學校：xx師范學院學 歷：本科專業(yè)名稱：歷史學畢業(yè)年份：2010年工作年限：一年以內職 稱：求職 流量統(tǒng)計意向職位性質：全 職職位類別：幼兒園教師職位名稱：幼兒園教師工作地區(qū)：xx 待遇要求：2500元/月 不需要提供住房到職時間：可隨時到崗技能專長語言能力：英語 cet6。英語 cet6。普通話 標準教育培訓教育經歷：時間所在學校學歷2006年9月2010年7月xx師范學院本科培訓經歷：時間培訓機構證書工作經歷其他信息自我評價：本人性情溫和、待人真誠、易于相處，對待學習與工作認真負責，有很強的事業(yè)心與上進心。非常榮幸能在某某招聘網這一平臺得知貴園的招聘信息，我對幼教這個職業(yè)具有一定的專業(yè)基礎，而且我在思想上對幼兒教育學也有一定的理解和自己的一些新的想法。所以我相信，我有能力做好這一職業(yè)，我希望園領導能夠給我一次證明自我的機會。我是一名即將畢業(yè)的大學生，我將于2010年7月畢業(yè)幼教專業(yè)，根據我的自身情況，我認為我對從事幼教也具有一定的優(yōu)勢。首先，就社會現狀而言，當今的幼兒教師普遍都是女性，這就間接的影響到一些男孩的身心健康發(fā)展，從而缺少男性所特有的陽剛之氣而趨向于母性化。所以，大力發(fā)展男性幼師推廣父性教育是一項非常重要的工作。另外，我對幼教行業(yè)具有很大的興趣。在校期間，我所學習的教育學與心理學的成績都非常突出，并且我具有普通話二級甲等證書。我認為這些也是對幼教這一行業(yè)的基礎。在思想上，我對現代幼兒教育方法也有一些自己的想法。當今社會中大都是傳統(tǒng)意義上的幼兒園，其實質就屬于寄托班，缺乏真正意義上的特色教育方式。雖然根據現有的國情和居民生活水平的差異使得我們必須面臨這樣的現實，但是渴望孩子受到特色教育的家長還是占很大的比例，所以特色幼兒教育是一項非常有發(fā)展前景的行業(yè)。我所說的特色教育不是單純的雙語教育和現在所流行的蒙式教育。我設想的教育方式是以發(fā)展兒童天性為基礎，根據幼兒興趣所選修的特定教育方法。如果園領導需要，我會詳細的說明我的想法。發(fā)展方向： 其他要求： 聯系方式郵政編碼：xxxx 通訊地址： xxx 篇三：幼兒教師求職簡歷3 4篇四：幼兒教師個人簡歷(1)幼兒教師xxx個人簡歷年 齡：身 高：體 重：戶 籍：民 族：197x年x月x日 工作經驗： 19年 153 cm 婚姻狀況： 已婚 48kg 現居地：xxxx xxxx 性 別： 女 漢族 政治面貌： 黨員：幼兒教師離職原因：國家政策工作描述： 本人在職期間自覺遵守該園的各項規(guī)章制度，認真做好自己的工作。從任教以來都擔任班主任工作。月薪要求： 期望職位：幼兒教師或保育員 希望工作地區(qū)：成都望就職行業(yè)：保育員求職方式：全職 職業(yè)狀態(tài)：隨時工作能力及專長本人熱愛幼教事業(yè)，對工作表現出濃厚的興趣，有強烈的求知欲和進取心，積極主動、一絲不茍做好各項工作。能做到尊重、理解、信任幼兒，善于發(fā)揮幼兒的積極性、創(chuàng)造性，熱情活潑，能歌善舞，深受幼兒和家長的喜愛和尊敬。以細致的觀察，敏銳的感受，準確的判斷和豐富的經驗為基礎，靈活地運用教育的方法、技巧進行新穎、獨特、有效的教育 具有組織、應變、協調和交往的能力，和領導、同事的關系融洽，待人有技巧，善于交朋友，能廣泛地爭取社會各界對幼教工作的支持。取得的成績如下：（簡略—主要是各類獲獎證章等）最高學歷：幼師 畢業(yè)學校：xxxx 所學專業(yè)：幼兒教育 畢業(yè)日期：1991年7月 學制：3年 普通話：國家一級甲等 xxx教師進修學校 游戲活動的設計 xxxx教師進修學校 幼兒教育 xxxx教師進修學校 教育基本能力達標 xxxx教師進修學校 認識字寶寶固定電話： 手機：個人主頁：在線聯系方式：篇五：幼兒教師個人簡歷范文 幼兒教師個人簡歷范文工作經驗 天津蒙特利幼兒教育中心 幼兒教師 多年來曾經從事幼兒舞蹈、繪畫、英語特長班教學，有豐富的工作經驗。編排的幼兒舞蹈《掀起你的蓋頭來》獲得總公司文藝匯報演出二等獎。指導的幼兒舞《好兒郎》獲得幼兒組一等獎。近來教《弟子規(guī)》，《中庸》，《大學》等經典教育！技能特長語言能力： 英語良好興趣愛好：唱歌，電影，網絡，旅游 特長：有良好的人際交往能力，語言溝通能力強。有廣泛的興趣愛好并善于挖掘自己的能力。謙虛好學，有很強的自我總結能力。性格活潑開朗，善于自我挑戰(zhàn)，不斷進取，有良好的團隊協作精神。職業(yè)目標：通過努力并結合自己已經獲得的經驗將幼兒英語教學與國際接軌，讓自己成為一名國際化的幼兒教師。自我評價我在天津讀英語專業(yè)的，在天津有三年的幼兒教師經驗！經過三年的認真學習和不
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