【正文】 在進(jìn)入黨校后，我們必須端正自己的態(tài)度，認(rèn)真做到：思想在黨，行動(dòng)為黨，此生奉獻(xiàn)于黨。中國(guó)共產(chǎn)黨是中國(guó)工人階級(jí)的先鋒隊(duì)，同時(shí)是中國(guó)人民和中華民族的先鋒隊(duì)，是中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心，代表中國(guó)先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展要求，代表中國(guó)先進(jìn)文化的前進(jìn)方向，代表中國(guó)最廣大人民的根本利益。黨的最高理想和最終目標(biāo)是實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義。在認(rèn)識(shí)了黨的基本性質(zhì)后，以大綱要求自己，積極跟隨黨的腳步，走向那些未來(lái)的光榮。作為一名大學(xué)生，報(bào)效祖國(guó)，為國(guó)爭(zhēng)光是我們最基本的理想，這種虔誠(chéng)的責(zé)任是我們義不容辭的，如今進(jìn)入了黨校學(xué)習(xí)，更加確定了我的前進(jìn)方向，厚德載物，博學(xué)篤行，用自己的行為作為標(biāo)桿，衡量自己作為即將入黨的學(xué)員的資格。為祖國(guó)的繁榮昌盛創(chuàng)造出更加燦爛的輝煌。第三篇：教育學(xué)習(xí)心得體會(huì)學(xué)習(xí)教 育 心 得 體 會(huì)部2011年月日經(jīng)過春節(jié)長(zhǎng)假，發(fā)現(xiàn)上班之后大家的工作狀態(tài)有明顯的松懈，公司及時(shí)組織大家進(jìn)行學(xué)習(xí)教育，在單位組織學(xué)習(xí)局文件的基礎(chǔ)上，我部門也在會(huì)后進(jìn)行了一系列的學(xué)習(xí)和自查自糾活動(dòng)，通過學(xué)習(xí)，使我部門內(nèi)部的工作積極得以大大提高，對(duì)自身存在的問題也有了全面認(rèn)識(shí)和客觀的剖析，學(xué)習(xí)體會(huì)具體如下我部門根據(jù)公司學(xué)習(xí)文件要求，積極開展實(shí)質(zhì)有效的以學(xué)習(xí)教育為主的工作方針，刻苦鉆研學(xué)習(xí)與本部門密切相關(guān)的專業(yè)知識(shí)，提高自身水平，為進(jìn)一步提高部門的工作效率和工作質(zhì)量打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。部門員工將積極進(jìn)取，努力創(chuàng)新，盡心盡責(zé)地完成每一項(xiàng)任務(wù)。積極做好本部門本專業(yè)的工作，認(rèn)真、及時(shí)、準(zhǔn)確的完成編制用戶工程預(yù)算及審核施工單位工程決算等，做到零誤差，高效率，高準(zhǔn)確等。認(rèn)真負(fù)責(zé)的做好每一次招投標(biāo)工作，不管是大到上百萬(wàn)的工程招投標(biāo)，還是小到十幾萬(wàn)的招投標(biāo)，我們需做到公平，公正，公開的原則，同時(shí)積極組織學(xué)習(xí)國(guó)家相關(guān)的招投標(biāo)法，從而促使部門員工對(duì)國(guó)家相關(guān)招投標(biāo)法有了更深層次的了解。為今后順利開展每一次招投標(biāo)奠定了實(shí)質(zhì)性基礎(chǔ)，進(jìn)一步促使每次的招投標(biāo)等都能公平，公正，公開的順利展開。加強(qiáng)學(xué)習(xí)并堅(jiān)決執(zhí)行公司各種規(guī)章制度，尤其熟悉與部門息息相關(guān)的，若不熟悉規(guī)章制度對(duì)各環(huán)節(jié)的具體要求，就不可能做到很好地遵守規(guī)章制度，并成為一名合格的員工。加強(qiáng)部門自我改造，自我完善，努力提高綜合素質(zhì)。充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性。提高對(duì)學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)重要性和迫切性的認(rèn)識(shí)，自覺、刻苦地鉆研業(yè)務(wù)，夯實(shí)基礎(chǔ)，靈活運(yùn)用合理的方法和措施。熱愛本職工作，干一行愛一行，虛心好學(xué)，遇到問題多看多問多想，多向周圍的同志請(qǐng)教。無(wú)論在何時(shí)何地都要老老實(shí)實(shí)做人，踏踏實(shí)實(shí)工作，努力做到集體榮譽(yù)第一，集體利益至上。進(jìn)一步增強(qiáng)紀(jì)律觀念，增強(qiáng)紀(jì)律意識(shí)，樹立正確世界觀、人生觀、價(jià)值觀，自覺地加強(qiáng)黨性煅煉，遵紀(jì)守法，踏實(shí)工作，做到自重、自省、自警、自勵(lì)。以高度的責(zé)任感、事業(yè)心，以勤勤懇懇、扎扎實(shí)實(shí)的作風(fēng)，以百折不饒、知難而進(jìn)的勇氣完成公司領(lǐng)導(dǎo)交給的各項(xiàng)任務(wù)。通過公司組織這一次作風(fēng)紀(jì)律整頓教育的學(xué)習(xí)，使我們部門深刻認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)的必要性和重要性，為今后高效，準(zhǔn)確的完成各項(xiàng)工作打下了良好的基礎(chǔ)，從而進(jìn)一步為做好本職工作積攢了有序的經(jīng)驗(yàn)，希望此類學(xué)習(xí)活動(dòng)以后能經(jīng)?；？傊谛碌囊荒?，我們要在公司領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，團(tuán)結(jié)進(jìn)取，銳意創(chuàng)新，明確目標(biāo)，爭(zhēng)先奪優(yōu)，以飽滿的熱情和高昂的斗志投入到新的工作之中。部2011年月日第四篇：教育學(xué)習(xí)心得體會(huì)教育理論學(xué)習(xí)心得體會(huì) 劉梅菊素質(zhì)一詞，自從倡導(dǎo)素質(zhì)教育以來(lái)，與我們生活的聯(lián)系越來(lái)越密切了，我們的教育每時(shí)每刻都在為提高人的素質(zhì)而存在著。人微言輕提高人的素質(zhì)的教育者――教師來(lái)說(shuō)，做一個(gè)高素質(zhì)的人應(yīng)該是題中應(yīng)有之義。我認(rèn)為，提高教師的素質(zhì)有幾條主要途徑：一、樹立終身學(xué)習(xí)的觀念，建立健全終身教育體系在當(dāng)今時(shí)代背景下，教師的任務(wù)更多地由“傳授知識(shí)”轉(zhuǎn)變?yōu)椤敖虝?huì)學(xué)習(xí)”，立足于激發(fā)和培育高昂而持久的學(xué)習(xí)熱情，引導(dǎo)學(xué)生終身學(xué)習(xí)，隨時(shí)隨地學(xué)習(xí)。而教師需要率先接受終身教育，這也是新世界教師職業(yè)的基本條件。建立和完善終身教育體系是提高教師素質(zhì)的重要途徑，我國(guó)《國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展第十個(gè)五年計(jì)劃綱要》中提出：“大力發(fā)展職業(yè)教育和職業(yè)培訓(xùn)，發(fā)展成人教育和其他繼續(xù)教育，逐步形成大眾化、社會(huì)化的終身教育體系。”終身教育是個(gè)復(fù)雜的系統(tǒng)工程，教師的積極參與必將推動(dòng)終身教育的發(fā)展，而終身教育的發(fā)展也將為教師提高素質(zhì)提供更廣闊的空間和更為堅(jiān)實(shí)的保證。二、加強(qiáng)教師的教學(xué)研究科研能力是教師素質(zhì)的一個(gè)重要組成部分。教育是一種有目的有計(jì)劃的培養(yǎng)人才的社會(huì)活動(dòng)?，F(xiàn)代教育必須以思維教育代替記憶教育。因此，教師的教育科研能力在教學(xué)活動(dòng)中顯得特別重要。教師只有主動(dòng)接觸新事物，積極探索善于觀察和總結(jié)，積極開展教育科研活動(dòng)，教學(xué)工作才能不斷有新的進(jìn)展，才能有所創(chuàng)新。三、學(xué)習(xí)國(guó)外師資培訓(xùn)的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)根據(jù)教育“三個(gè)面向”的戰(zhàn)略指導(dǎo)方針，教育要面向世界，著眼未來(lái)，就必須學(xué)習(xí)發(fā)達(dá)國(guó)家在師資培訓(xùn)方面行之有效的先進(jìn)理念和做法。不僅要請(qǐng)進(jìn)來(lái)，搞智力引進(jìn)，還要走出去；不僅要派教育科研人員走出國(guó)門，還要支持和選派教育第一線的教師走出國(guó)門，進(jìn)行考察進(jìn)修，掌握第一手的先進(jìn)教育教學(xué)此文轉(zhuǎn)自斐斐課件園資料，了解教育的前沿動(dòng)態(tài)，研究國(guó)外教師的素質(zhì)現(xiàn)狀及提高教師素質(zhì)的方法和途徑。振興民族的希望在教育，振興教育的希望在教師。只有不斷努力提高教師的綜合素質(zhì)，才能增強(qiáng)實(shí)施教育的能力，教師才不愧為“人類靈魂工程師”的光榮稱號(hào)。篇二：2014新教師培訓(xùn)心得 2014年新教師培訓(xùn)心得體會(huì) 201年年8月14日至8月16日，我參加了全縣新教師入職培訓(xùn)。通過3天的培訓(xùn)，我對(duì)教師這個(gè)職業(yè)的內(nèi)涵有了更深一層的了解。這次新教師培訓(xùn)的內(nèi)容十分豐富，包括怎樣做一個(gè)優(yōu)秀的老師、如何做好班主任工作、教學(xué)理論學(xué)習(xí)、教學(xué)常規(guī)管理、教學(xué)流程設(shè)計(jì)、教師專業(yè)發(fā)展等諸多方面的系統(tǒng)學(xué)習(xí)。通過領(lǐng)導(dǎo)的培訓(xùn)和自己的學(xué)習(xí)，獲得了很大的收獲，現(xiàn)將自己的心得體會(huì)總結(jié)如下：一、不斷加強(qiáng)師德修養(yǎng)在培訓(xùn)期間，最讓我印象深刻的就是關(guān)于《教師職業(yè)道德》。談到職業(yè)道德，其實(shí)每一項(xiàng)職業(yè)都要求具備一定的職業(yè)道德。但是對(duì)于教師這個(gè)職業(yè)而言，就顯得尤為重要，且具有一定的特殊性。因?yàn)樽鳛橐幻處煟谎砸恍卸际菍W(xué)生眼中的榜樣和標(biāo)準(zhǔn)。教師在學(xué)生心目中的地位是很高的，在某種年齡階段，教師的形象之高大甚至超過他們的父母。所以，教師