【正文】 中提煉。調(diào)查問(wèn)卷中的問(wèn)題，以小方面為起點(diǎn)，從生活出發(fā)。以小見(jiàn)大。反應(yīng)大學(xué)生對(duì)“北京精神”最真實(shí)的看法。注意禮貌。在請(qǐng)求校友填寫(xiě)問(wèn)卷時(shí)，注意措辭。在遞交問(wèn)卷時(shí)，注意禮貌?！拧⒒顒?dòng)展望我們團(tuán)隊(duì)希望對(duì)“北京精神”實(shí)踐活動(dòng)以及對(duì)后期更深度的宣傳活動(dòng)，能使“北京精神”不僅僅在各高校的大學(xué)生產(chǎn)生積極的影響，同時(shí)也能讓中華民族的傳統(tǒng)精神人人踐行。希望通過(guò)此次活動(dòng)能使“北京精神”家喻戶曉，進(jìn)一步增強(qiáng)北京文化軟實(shí)力。在“北京精神”內(nèi)化于心，踐之以行的同時(shí)，更好地服務(wù)首都建設(shè)。同時(shí)也希望在這次大學(xué)生暑假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中，提高我們的綜合能力，讓我們大學(xué)生不僅僅在課堂，在學(xué)校中學(xué)到知識(shí)，也能走出校門(mén)，在實(shí)踐中鍛煉自身，提高能力，豐富生活。我們這個(gè)團(tuán)隊(duì)從策劃到組織，從組織到實(shí)踐，從實(shí)踐到收獲。每一步都是一個(gè)腳印，每一步都是一次成長(zhǎng)。在實(shí)踐中學(xué)會(huì)合作，學(xué)會(huì)顧全大局，學(xué)會(huì)寬容包涵。我們相信，我們用汗水一定會(huì)澆灌出實(shí)踐之花。十、應(yīng)急方案（一）、暑假學(xué)校里人太少。解決方法：進(jìn)入社區(qū)，把活動(dòng)帶入社區(qū)（二）、聯(lián)系人當(dāng)天聯(lián)系不上解決方法：更換聯(lián)系人，聯(lián)系候補(bǔ)聯(lián)系人赴北京市五所高校調(diào)研弘揚(yáng)“北京精神”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)實(shí)踐團(tuán)二〇一二年四月二十六日第三篇：小學(xué)暑假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)策劃為了讓學(xué)生過(guò)一個(gè)平安、健康、快樂(lè)并富有收獲的假期，克服學(xué)生的依賴性以及怕臟、怕累、怕苦、怕難的思想情緒，培養(yǎng)學(xué)生自理、自立、自強(qiáng)的意志品質(zhì)，做一個(gè)文明、守紀(jì)的小公民。根據(jù)學(xué)校的通知精神和結(jié)合本班的實(shí)際，本班暑假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)安排如下：一、活動(dòng)目的本著“受教育、長(zhǎng)才干、做貢獻(xiàn)”的活動(dòng)宗旨，引導(dǎo)學(xué)生積極投身綜合實(shí)踐活動(dòng)，通過(guò)體驗(yàn)性學(xué)習(xí)，獲取直接經(jīng)驗(yàn)，發(fā)展實(shí)踐能力，培養(yǎng)創(chuàng)新精神，逐步形成發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力，為服務(wù)社會(huì)做出貢獻(xiàn)。二、活動(dòng)主題實(shí)踐科學(xué)發(fā)展，主動(dòng)服務(wù)社會(huì)。三、活動(dòng)內(nèi)容1．開(kāi)展“家鄉(xiāng)文化大搜索活動(dòng)”學(xué)生可以走進(jìn)鄉(xiāng)村，了解故鄉(xiāng)文化，可以搜集家鄉(xiāng)的民俗，村名的由來(lái)，有關(guān)地名的傳說(shuō)，家鄉(xiāng)的自然風(fēng)光，民族風(fēng)情，家鄉(xiāng)的變化等等。2．進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育學(xué)唱1—2首愛(ài)國(guó)主義歌曲，開(kāi)學(xué)后在班級(jí)舉行愛(ài)國(guó)主義歌詠比賽。或觀看1—2部愛(ài)國(guó)主義影片愛(ài)國(guó)主義電視連續(xù)劇。再或者觀看奧運(yùn)比賽，為我國(guó)的奧運(yùn)運(yùn)動(dòng)員加油。學(xué)技能家庭“有耕田”的學(xué)生，跟隨父母參加勞動(dòng)，學(xué)習(xí)幾種種植技術(shù)。家庭“沒(méi)有耕田”的學(xué)生，以“今天，我當(dāng)一名義務(wù)打工者”為主題，通過(guò)別人介紹或者自薦，選擇飯店、攤位等一個(gè)處所，實(shí)實(shí)在在打一天工，學(xué)學(xué)手藝、學(xué)學(xué)經(jīng)營(yíng)之道。鍛煉服務(wù)意識(shí)積極參與社區(qū)活動(dòng)，如貼宣傳畫(huà)、打掃街道、清理垃圾、到小區(qū)幼兒園表演節(jié)目、體驗(yàn)幼兒園老師工作、幫扶老人兒童等等。四、活動(dòng)方式在班主任指導(dǎo)要求下，家長(zhǎng)的積極參與和配合下，自主開(kāi)展活動(dòng)。五、有關(guān)要求注意安全安全是活動(dòng)的保障。假期組織活動(dòng)，一定要注意安全。活動(dòng)計(jì)劃的制定要把安全措施放在第一位，盡可能地考慮周全。如注意防曬、消暑、防溺水、交通安全等。安全措施到位，計(jì)劃才能順利開(kāi)展。準(zhǔn)備充分把活動(dòng)的每個(gè)細(xì)節(jié)都考慮在先，設(shè)想各種可能出現(xiàn)的情況，可以請(qǐng)大人為計(jì)劃把把關(guān)。如宣傳環(huán)保要提前制作好環(huán)?？ǎ煌獬雎眯幸崆霸O(shè)計(jì)好出行路線。注重形象外出活動(dòng)，要注重形象。懂禮貌、講衛(wèi)生、守紀(jì)律，聽(tīng)從指揮，分工合作，愛(ài)護(hù)公物，注意環(huán)保等。時(shí)時(shí)處處以良好的形象展現(xiàn)新時(shí)期少年兒童的風(fēng)采，展現(xiàn)德馨園小學(xué)少先隊(duì)員的風(fēng)采。第四篇：暑假社會(huì)實(shí)踐策劃篇1：暑假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)策劃一、活動(dòng)主題暑期社會(huì)實(shí)踐交流與成果展示二、活動(dòng)背景作為當(dāng)代大學(xué)生的我們，在學(xué)習(xí)知識(shí)的同時(shí)，更應(yīng)當(dāng)注重參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，多走出去。對(duì)于實(shí)踐本身，我們也需要深入學(xué)習(xí)和了解，我們需要認(rèn)真體悟?qū)嵺`的意義，抓住實(shí)踐的要領(lǐng)才能真正開(kāi)展好實(shí)踐，才能發(fā)揮實(shí)踐的作用。本著團(tuán)結(jié)小班同學(xué)，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力，豐富課余生活，增進(jìn)同班同學(xué)間溝通交流，倡導(dǎo)同學(xué)們勞逸結(jié)合，德、智、體，美全面發(fā)展，本次活動(dòng)將緊貼團(tuán)日活動(dòng)主題，鼓勵(lì)同學(xué)們經(jīng)過(guò)分享總結(jié)暑期社會(huì)實(shí)踐，為日后學(xué)習(xí)和工作積累經(jīng)驗(yàn)。三、活動(dòng)目的與意義目的：1為了讓同學(xué)們更好的了解實(shí)踐，明白實(shí)踐的意義。2交流實(shí)踐成果，促進(jìn)小班同學(xué)的交流與發(fā)展，促進(jìn)友誼。3豐富同學(xué)們的課余生活，供給實(shí)踐、交流、學(xué)習(xí)的平臺(tái)。意義：經(jīng)過(guò)此次社會(huì)實(shí)踐交流活動(dòng)，不僅僅能夠增加本班同學(xué)的交流，還能相互學(xué)習(xí)實(shí)踐中的經(jīng)驗(yàn)。再者，進(jìn)入大學(xué)已經(jīng)一年了班上同學(xué)的感情已經(jīng)有了必須基礎(chǔ)，但還需深化。經(jīng)過(guò)這次近距離的接觸，能夠促進(jìn)同學(xué)們的交流，培養(yǎng)默契，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力，還能夠培養(yǎng)同學(xué)們的合作本事，加強(qiáng)同學(xué)們的合作意識(shí)。四、活動(dòng)形式與對(duì)象活動(dòng)形式：大家聚在一齊，以各種形式分享社會(huì)實(shí)踐成果?；顒?dòng)對(duì)象：xx（1）班成員及邀請(qǐng)嘉賓1人共計(jì)26人。五、活動(dòng)時(shí)間與地點(diǎn)活動(dòng)時(shí)間：20xx年x月20日19：0021：00活動(dòng)地點(diǎn)：xxx六、活動(dòng)資料（一）前期準(zhǔn)備工作（1）班（團(tuán)）委員圍繞活動(dòng)主題，商量討論策劃方案，并做好活動(dòng)安排（2）各支部進(jìn)取準(zhǔn)備實(shí)踐成果PPT展示及優(yōu)秀個(gè)人發(fā)言等資料（3）各支部分工合作，準(zhǔn)備好相應(yīng)的物品等（二）活動(dòng)當(dāng)天事宜（1）場(chǎng)地布置（班委共同完成）；（2）主持人宣布交流會(huì)開(kāi)始，放音樂(lè)，齊唱團(tuán)歌；（3）對(duì)此次活動(dòng)做簡(jiǎn)要說(shuō)明；（4）開(kāi)始進(jìn)行各自的實(shí)踐風(fēng)采展示，以PPT或視頻為主；（5）互動(dòng)環(huán)節(jié)，優(yōu)秀個(gè)人發(fā)言，交流及提問(wèn)；（6）放音樂(lè)，齊唱團(tuán)歌。（三）后期工作（1）了解同學(xué)們對(duì)此次出行的滿意程度，以及征集一些意見(jiàn)與提議。（2）整理并收集好此次活動(dòng)的照片。（3）做好此次活動(dòng)心得體會(huì)，總結(jié)的書(shū)寫(xiě)。七、活動(dòng)組辦方：20xx01（班）團(tuán)委員。活動(dòng)協(xié)辦方：20xx01全體團(tuán)員。八、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)的預(yù)算資料打印30元。買(mǎi)材料10元。共計(jì)40元。九、活動(dòng)預(yù)期效果此次團(tuán)日活動(dòng)是在開(kāi)學(xué)第一月，剛好能夠借同學(xué)們實(shí)踐熱潮還未退之前開(kāi)展班級(jí)實(shí)踐成果交流，一方面是對(duì)實(shí)踐本身的宣傳及總結(jié)，另一方面也是對(duì)班級(jí)成員感情交流的提升，同時(shí)還能夠促進(jìn)多個(gè)團(tuán)體交流與合作，增進(jìn)了解，增強(qiáng)友誼，共同提高。十、應(yīng)急預(yù)案（1）活動(dòng)前各負(fù)責(zé)人要明確自我負(fù)責(zé)的活動(dòng)，并做好工作安排，確?；顒?dòng)順利進(jìn)行。（2）活動(dòng)過(guò)程中，維持現(xiàn)場(chǎng)秩序，防止意外事故發(fā)生。（3）要注意愛(ài)護(hù)公共設(shè)施，避免損壞。（4）注意重點(diǎn)環(huán)節(jié)的拍照，攝影工作。（5）展示時(shí)間要計(jì)劃好，資料盡量充實(shí)，盡量創(chuàng)新。篇2：暑假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)策劃社會(huì)實(shí)踐主題：天使行動(dòng)高校行暑假援助活動(dòng)主辦單位：廣東天使行動(dòng)高校行團(tuán)隊(duì)第一部分——總體概述活動(dòng)背景：天使行動(dòng)，是一個(gè)致力于校園公益環(huán)保愛(ài)心事業(yè)的慈善組織,是一個(gè)高校間相互交流、互通有無(wú)和博采眾長(zhǎng)，以致共同發(fā)展的平臺(tái)，目前主要通過(guò)發(fā)掘校園里的可回收循環(huán)利用資源（衣物、軍服和書(shū)本等），幫助社會(huì)上和偏遠(yuǎn)貧困地區(qū)的弱勢(shì)群體（農(nóng)民工、貧困群體和山區(qū)學(xué)生等），從而得到長(zhǎng)遠(yuǎn)和可持續(xù)發(fā)展。活動(dòng)目的：傳播公益理念，熱愛(ài)生命，珍惜生活，感恩生活。以公益帶動(dòng)環(huán)保，以環(huán)保支持公益，積極探討可持續(xù)發(fā)展的公益模式，大力推動(dòng)高校公益事業(yè)的發(fā)展。給萬(wàn)千學(xué)子搭建一個(gè)服務(wù)社會(huì)、奉獻(xiàn)愛(ài)心的平臺(tái)；同時(shí)為營(yíng)造回報(bào)社會(huì)、實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值的校園氛圍盡一份力。同時(shí)通過(guò)在校園募集的物資捐贈(zèng)給貧困地區(qū)，改善受助者物質(zhì)條件；并在貧困地區(qū)對(duì)小學(xué)進(jìn)行支教活動(dòng)，增長(zhǎng)孩子們對(duì)外部世界的感知，讓孩子們?cè)诰裆嫌兴斋@?；顒?dòng)主題：天使降臨，愛(ài)滿鳳凰活動(dòng)時(shí)間：XX年暑期（具體時(shí)間在七月初，將結(jié)合各大高校暑期放假時(shí)間）活動(dòng)地點(diǎn)：湖南省湘西市鳳凰縣禾庫(kù)鎮(zhèn)雀兒寨小學(xué)活動(dòng)簡(jiǎn)介活動(dòng)形式活動(dòng)時(shí)間活動(dòng)內(nèi)容目的發(fā)放衣物物資活動(dòng)正式開(kāi)展的第二天上午發(fā)放來(lái)自天使行動(dòng)本學(xué)期在廣州各大高校中收集的部分優(yōu)質(zhì)衣物使孩子和貧困村民們減少在衣物上的開(kāi)支，同時(shí)給他們送去優(yōu)質(zhì)的衣物。感通教育活動(dòng)正式開(kāi)展的三天中的第一天及第三天上午包括音樂(lè)美術(shù)體育類(lèi)感通教育的教學(xué)孩子們平時(shí)接受不到優(yōu)質(zhì)的素質(zhì)教育，這次是一個(gè)提高他們的機(jī)會(huì)學(xué)校物資援建與教學(xué)時(shí)間同步學(xué)校圖書(shū)館的擴(kuò)建及整理；學(xué)校文具教具的補(bǔ)充；學(xué)校體育設(shè)施設(shè)備的補(bǔ)充書(shū)本是進(jìn)步的階梯，擴(kuò)充圖書(shū)館對(duì)孩子們的教育長(zhǎng)久有利；學(xué)校體育設(shè)施的建設(shè)，給孩子一個(gè)更好的鍛煉身體的場(chǎng)所拜訪貧困家庭正式活動(dòng)第三天下午拜訪貧困家庭，送去物資；近一步了解孩子的家庭情況，對(duì)成績(jī)優(yōu)秀且家境貧寒的孩子可以進(jìn)行適當(dāng)資助對(duì)一些尤其需要援助的孩子給予及時(shí)充分的援助；更近一步了解孩子的情況，給孩子們進(jìn)行心理輔導(dǎo)競(jìng)賽與娛樂(lè)正式活動(dòng)第二天下午三年級(jí)乒乓球比賽；利用前兩天的學(xué)習(xí)，組織相關(guān)的比賽；最后的大合影利用小比賽對(duì)之前感通通識(shí)教育進(jìn)行檢驗(yàn)。比賽結(jié)果不重要，寓教于樂(lè)，孩子們開(kāi)心是王道活動(dòng)流程：l活動(dòng)宣傳五月底至六月底1) 宣傳方式：網(wǎng)絡(luò)宣傳；聯(lián)系各學(xué)校青年志愿者協(xié)會(huì)協(xié)助宣傳2) 宣傳內(nèi)容：對(duì)天使行動(dòng)公益內(nèi)容的宣傳；對(duì)鳳凰之行的宣傳l志愿者招募六月上旬招募要求：1) 履行志愿服務(wù)承諾，聽(tīng)從組織的領(lǐng)導(dǎo)。2) 自覺(jué)維護(hù)服務(wù)對(duì)象的合法權(quán)益，自覺(jué)維護(hù)志愿者組織和志愿者的形象。3) 有愛(ài)心，能吃苦耐勞；有耐心，能堅(jiān)持給孩子教導(dǎo)。志愿者招募細(xì)則見(jiàn)附錄l衣服、文具等物資的募集六月中旬衣物在前期的活動(dòng)中收集，在此時(shí)進(jìn)行分揀和匯總。文具等物資在此時(shí)列好清單，進(jìn)行購(gòu)買(mǎi)l衣服的清洗消毒六月下旬衣物物資的處理階段l購(gòu)買(mǎi)火車(chē)票、保險(xiǎn)六月下旬鳳凰之行的前期準(zhǔn)備l衣服、文具等物資的物流運(yùn)送七月初l按照上文提及的活動(dòng)形式開(kāi)展公益活動(dòng)七月初l結(jié)束活動(dòng)，返程回到廣州七月中旬活動(dòng)要求：l希望受捐助方組織單位能夠盡量將活動(dòng)時(shí)間安排在暑期的適當(dāng)時(shí)間，此舉能方便團(tuán)隊(duì)對(duì)活動(dòng)做好準(zhǔn)備，也同時(shí)有利于志愿者安排好時(shí)間。l受捐助方組織單位能為活動(dòng)參與志愿者，志愿者協(xié)會(huì)開(kāi)具活動(dòng)證明。（詳見(jiàn)附錄）l最重要的一點(diǎn)，希望受捐助方組織單位能保障好當(dāng)?shù)貙W(xué)生和此行志愿者的人身安全。受援助對(duì)象背景：小學(xué)共有三個(gè)年級(jí)，其中幼兒園30人，一年級(jí)20人，三年級(jí)26人，共計(jì)76人。小學(xué)地處苗寨，地區(qū)貧困，最貧困家庭月均收入僅500元。孩子們每天在上學(xué)前先要去農(nóng)田務(wù)農(nóng)，還要負(fù)擔(dān)起家里的燒飯放牛。學(xué)校僅有3名教師，校長(zhǎng)麻求生老師，在1978年18歲高中畢業(yè)后就在此任教，至今已有35載。他有多次調(diào)職的機(jī)會(huì)，均被他拒絕。學(xué)校設(shè)施落后。在XX年被熱心人士發(fā)現(xiàn)前，連國(guó)旗臺(tái)，電腦和乒乓桌都沒(méi)有。近幾年在得到社會(huì)熱心人士的關(guān)注后，學(xué)校情況得以好轉(zhuǎn)。但是好轉(zhuǎn)只是相較于以前，學(xué)校條件仍舊落后。第二部分——具體策劃一、發(fā)放衣物物資衣物重量：300KG（暫定）衣物組成：冬衣占五成，單衣占五成原因：禾庫(kù)鎮(zhèn)境內(nèi)一般海拔在650至830米之間，最高海拔1083米，最低海拔615米?！?，最低氣溫10℃左右，最高氣溫時(shí)32℃，（源自百度百科）發(fā)放對(duì)象：學(xué)生，教師及村民發(fā)放標(biāo)準(zhǔn)：每個(gè)學(xué)生三件冬衣，兩件單衣；每戶村民兩件冬衣，兩件單衣；每位教師三件冬衣，兩件單衣。發(fā)放人員：天使行動(dòng)團(tuán)隊(duì)成員及