【正文】 用什么樣的形式，可據情而定。論文提綱，按照詳略程度大體有以下幾種形式。(1)標題式提綱。用簡要的詞語概括內容，以標題的形式列出。(2)句子式提綱。用—個或多個能夠表達完整意思的句子，來安排結構，概括內容。(3)段落提綱。用一段話，或是多句關鍵的話，來將論文的結構的內容體現(xiàn)出來。3．論文提綱編寫的方法和步驟。(1)擬定大小標題。擬定標題時，力求簡單、具體、醒目，或揭示論點，或揭示論題。需注意的是，編寫提綱的標題一般通過修改，將可能成為最后確定的標題。(2)寫核心句。用關鍵句子、主題句子，列出論文的各分論點，或者將有力的論據概括成精短的句子。(3)安排論文寫作的邏輯順序。合理安排論文各大部分的邏輯順序，用標題或主題句的形式列出，設計出論文的結構和框架。(4)注明觀點、詳細內容、所用資料。采用加注或編號的方法，對論文中觀點、內容的具體來源或出處列出。(5)留有空間。在提綱中，留下適當?shù)目沼嗟胤剑员阌谘a充內容，修改、完善提綱。(五)畢業(yè)論文初稿的撰寫根據編寫的論文提綱、撰寫論文初稿。初稿撰寫有兩種方法：一是從頭到尾、不間斷、不停頓，一氣呵成寫完初稿，然后再從頭仔細推敲加工修改；二是根據文章的層次結構，一部分一部分地撰寫、推敲、加工修訂，全文各部分寫完后，再合并起來通讀、統(tǒng)稿完成。法學專業(yè)畢業(yè)論文，一般邏輯性強，通常是采用第一種辦法，即一次將草稿定就。但是，由于在有些實證性法學專業(yè)的論文中采用大量的實證資料，需要整理、計算、分析、研究，所以分部撰寫草稿，也是法學專業(yè)論文撰寫的一種方法。(六)畢業(yè)論文的修改補充論文初稿，存在不成熟、疏漏、重復、有誤、用詞不當?shù)葐栴}是正常的。對草稿進行反復推敲修改，是非常必要的。修改前，要多方閱讀相關參考文獻和資料，有幸聽取論文指導教師或他人的意見、建議，那是很好的。修改論文，也是培養(yǎng)嚴謹?shù)闹螌W態(tài)度和良好學風 的難得機會。因此要認真、嚴肅、不厭其煩地反復修改。修改要注意精煉，簡明。(七)畢業(yè)論文的完善定稿通過多次修改補充，可將論文定稿。法學專業(yè)畢業(yè)論文，與一般的文章寫作不同，它沒有最完美的標準和目標，即使是已發(fā)表的成功之作，出版的專家名著也有不完善之處。論文修改之后，交由指導老師審閱。最后定稿。(八)畢業(yè)論文的謄寫打印一篇完整的法學專業(yè)畢業(yè)論文，按一般要求格式，正文應當包括以下內容：1．論文題目。法學專業(yè)畢業(yè)論文的題目應以最恰當、最簡明的語詞來反映論文中最重要的特定內容的邏輯組合，盡可能避免使用不常見的縮寫省略詞、字符、代號、符號和公式等。有必要，可使用副標題。論文標題一般不超過30個字。2．中外文摘要、關鍵詞。摘錄要點，是對論文內容的簡短陳述，提示論文的主要觀點、見解、論據或概括地簡單介紹論文的主要內容。摘要文字要簡明、確切。畢業(yè)論文的中文摘要約300字。關鍵詞，用來表達論文全文主題內容信息的單詞或術語，供資料查詢之用。法學專業(yè)畢業(yè)論文的關鍵詞一般選取3—5個詞語。3．目錄。將一、二級標題寫出來，并在其后標明頁碼。4．正文。是法學專業(yè)畢業(yè)論文的核心部分，也是論文的主體部分。必須做到實事求是、客觀真切、準備充分、思維邏輯清晰、層次分明、通俗易懂。法學專業(yè)畢業(yè)設計(論文)的正文字數(shù)要求8—1萬字左右。正文中各層次按下面編號，書寫排列： 1??? 1．1??? 1．1．1??? 1．1．1．1??? 或 一???（一）???1．???（1）??5．畢業(yè)設計(論文)參考文獻：在畢業(yè)設計（論文）說明書末尾要列出在論文中參考過的專著、論文及其他資料，所列參考文獻應按論文參考或引證的先后順序排列。注明引用文獻的方式通常有三種，即文中注：正文中在引用的地方用括號說明文獻的出處；腳注：正文中只在引用地方寫一個腳注標號，在當頁最下方以腳注方式按標號順序說明文獻出處；文末注：正文中在引用的地方標號(一般以出現(xiàn)的先后次序編號，編號以方括號括起。放在右上角，如[1].[35])，然后在全文末單設“參考文獻”一節(jié)，按標號順序一一說明文獻出處。不同學科可能有不同要求，但都要按國標著錄?？萍嘉墨I一般用文末注的方式，其著錄格式為：①科技書籍和專著注錄格式：作者．書名．版本(版本為第一版時可省略)，出版地：出版社，出版日期，引用內容所在頁碼例如：[1]高景德，王祥珩，李發(fā)海．交流電機及其系統(tǒng)的分析，北京：清華大學出版社，1993，～125 [2]Tugomir Surina，Clyde Herriek，Semiconductor Electronics．Copyright 1964 by Holt．Rineha and Winston，Inc．，120～250 ②科技論文的注錄格式：作者．論文篇名．刊物名，出版年，卷(期)號：論文在刊物中的頁碼 例如：[1]李永東．異步電機電壓定向矢量控制．電氣傳動，199l，4(1)：52～56 [2]Colby R．S．A State Analysis 0f LCI fed Synchronous Motor Drive System．IEEE Trans，1984，21(4)：6～8四、畢業(yè)設計(論文)的具體要求1．選題必須經過審批。學生選擇論題后，填寫《畢業(yè)設計(論文)題目審查表》和《開題登記表》，經指導教師同意，報系畢業(yè)論文指導答辯委員會審批，之后學生來撰寫。畢業(yè)論文題目必須每人一題，不得重復。2．學生要以嚴肅認真的態(tài)度對待畢業(yè)論文的寫作，既實事求是，又大膽創(chuàng)新。3．畢業(yè)論文實行三稿制。學生定期向指導教師匯報論文進展情況，征求指導意見。三稿各稿必須經指導教師指導，且要簽署評價、修改意見。學生要按照指導教師的指導建議，對論文進行修改、補充。4．論文要做到文字精練，語句通順，計算正確，層次分明。5．引用的資料、數(shù)據、案例，應標明來源與出處。6．學生必須獨立完成畢業(yè)論文寫作，不得抄襲。抄襲論文者取消答辯資格，按舞弊論處。7．論文正文字數(shù)在8—1萬字左右。正文中的圖表、標點符號計入字數(shù)，目錄、摘要、關鍵詞、參考文獻、附錄不計入字數(shù)。8．定稿后的論文，應當按規(guī)定格式用電腦打印或者用畢業(yè)論文專用稿紙抄寫。抄寫要工整、清楚，打印要符合統(tǒng)一的格式要求。9．學生認真填寫《畢業(yè)設計（論文）指導手冊》（學生填寫內容），畢業(yè)論文完成后交指導教師，指導教師審查《畢業(yè)設計（論文）指導手冊》，并簽署意見和簽名。10．指導教師認真填寫《畢業(yè)設計（論文）記事簿》（指導教師填寫內容），在畢業(yè)設計（論文）工作結束后，指導教師寫出《指導畢業(yè)設計（論文）工作總結》。五、畢業(yè)設計（論文）的大致時間安排第119周（2012年12月24日—2013年1月4日）選題；第1周（2013年3月7日—3月8日）開題答辯并完成開題報告。第112周（2013年3月8日—5月26日）完成論文一稿第13周（2013年5月27日—6月2日）完成論文二稿。第14周（2013年6月3日—6月9日）完成論文三稿。第15周（2013年6月10日—6月16日）論文定稿。第16周（2013年6月17日—6月23日）論文答辯和畢業(yè)鑒定。六、畢業(yè)設計（論文）的成績評定（一）畢業(yè)設計論文按優(yōu)秀（90分以上）、良好（8089分）、中等（7079分）、及格（6069分）、不及格（59分以下）五個等級評定成績。優(yōu)秀率不得超過20%，優(yōu)良率不得超過70%。（二）畢業(yè)論文的成績由指導教師評分、特邀評閱人評分、畢業(yè)論文答辯評分三部分組成。三項之和為總成績。三部分評分的權重為：指導教師評分（40%）、特邀評閱人評分（20%）、畢業(yè)答辯（40%）。（三）評分參照標準優(yōu)秀：完成或超額完成任務書規(guī)定的任務，能靈活運用所學知識和技能解決設計（論文）中的實際問題，獨立工作能力較強，對某些問題的分析有獨立見解；答辯中敘述流暢、清楚，能較深入地回答問題，基本理論知識扎實；思想作風好，工作認真踏實，遵守紀律。良好：完成任務書規(guī)定的全部任務，能正確運用所學知識和技能解決設計（論文）中的實際問題，有獨立工作能力，對某些問題有見解；答辯中敘述清楚，能正確回答問題，無原則性錯誤；思想作風好，工作認真，遵守紀律。中：基本完成任書規(guī)定任務，能運用所學知識和技能解決設計（論文）中的實際問題，有獨立工作能力，答辯中敘述較清楚，經提示啟發(fā)能正確回答問題，工作較認真，能遵守紀律。及格：基本完成任務書規(guī)定的任務，尚能運用所學知識和技能解決設計（論文）中的實際問題，無大的原則錯誤，獨立工作能力一般化，答辯中敘述條理性差，基本概念不扎實，但經提示和啟發(fā)尚能回答問題，工作尚認真，能遵守紀律。不及格：未完成任務書規(guī)定的主要任務，或完成的部分質量很差，有重大原則性錯誤；抄襲他人畢業(yè)設計（論文）；答辯中基本概念不清楚，多次發(fā)生原則性錯誤，經提示啟發(fā)基本上不能正確回答問題；工作不認真，不遵守紀律。七、畢業(yè)設計（論文）的格式法學專業(yè)畢業(yè)設計（論文），要按照統(tǒng)一規(guī)定的格式，打印并裝訂成冊。打印時，用B5紙，下空2cm，右空2cm(左裝訂)。論文說明書全部加頁眉用小四號字。裝訂順序和內容： 1．封面。2．畢業(yè)設計（論文）任務書。3．指導教師評語。4．特邀評閱人意見。5．答辯委員會鑒定意見。6．中外文摘要、關鍵詞。7．目錄。8．正文。9．參考文獻。10．致謝辭。11．附錄。翻譯的1篇與自已選題相關的外文文獻及其譯文。八、畢業(yè)設計（論文）的答辯（一）答辯委員會答辯委員會由5名以上講師以上職稱的教師組成，全面負責答辯與評分工作。答辯委員會下設若干個答辯小組，答辯小組由3—5名講師以上職稱的教師級成，設組長1人，具體負責答辯工作。答辯工作應采用“回避制”，即指導教師不參加對自已指導學生的答辯工作。答辯委員會及答辯小組在答辯前，應認真審閱學生的畢業(yè)論文，以便在答辯中有針對性提出問題。（二）答辯資格審查學生必須按計劃完成畢業(yè)論文，經指導教師審查通過、簽字，并且在畢業(yè)論文結題驗收時為合格者方可獲得參加答辯資格。學生必須在答辯前2天，將畢業(yè)論文交給答辯小組，答辯小組將畢業(yè)論文轉給評閱教師評閱，評閱教師寫出評語。（三）畢業(yè)論文答辯畢業(yè)論文審查通過后，由答辯小組主持答辯，以公開方式進行。答辯中，學生須報告自已畢業(yè)論文的主要內容，時間為10—20分鐘，并回答答辯小組成員三個以上問題的提問。每個學生回答問題的時間約15分鐘。答辯過程中，應做好紀錄，供評定成績時參考。答辯結束，答辯小組應為每位學生寫出不少于100字的評語，并結合畢業(yè)論文的評閱情況給出等級評定。對于評定成績有異議的學生，由答辯委員會做出處理。優(yōu)秀畢業(yè)論文的答辯應由指導教師及特邀評閱人推薦，參加由系里組織的集中答辯。第二篇：2014屆本科畢業(yè)設計指導書2014屆本科畢業(yè)設計指導書一、題目某房地產開發(fā)項目可行性研究（根據學生選題具體確定，側重在居住房地產項目或綜合房地產項目）。二、畢業(yè)設計要求。計算部分必須用excel計算，成績評定中excel表格的制作和報告的書寫同樣重要。，以及進度計劃圖。（3號圖紙，圖要有標簽欄和邊框線，標準層