【正文】 是讓法學(xué)專業(yè)學(xué)生能夠近距離的接觸法律的一種活動(dòng)途徑。根據(jù)電大對(duì)法學(xué)本科法律實(shí)踐的要求，201*法學(xué)本科專業(yè)的學(xué)生都要參加一次法院旁聽的法律實(shí)踐活動(dòng)。為了進(jìn)一步了解司法審判的過(guò)程，體會(huì)法律的莊嚴(yán)，201*年**月**日，我走進(jìn)了**市人民法院**法庭，由法院工作人員領(lǐng)入民事審判庭進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)旁聽。坐在旁聽席上，我感覺(jué)興奮卻又有點(diǎn)緊張，靜靜地打量著民事審判庭的每一個(gè)角落，等待著案件的開審，那嵌在審判庭中央鮮艷的國(guó)徽醒目而莊嚴(yán)。上午九時(shí)，庭審開始，此次公開審理的是一件離婚案，由張某擔(dān)任審判長(zhǎng)，洪某、莊某擔(dān)任審判員，陳某擔(dān)任書記員，原告是黃某，被告是王某，董某擔(dān)任原告律師，張某擔(dān)任被告律師，旁聽人員大部分是原告和被告的親屬及好友。首先是書記員宣布法庭紀(jì)律；然后是審判長(zhǎng)宣布開庭，公布原告被告以及當(dāng)事人的訴訟權(quán)利和義務(wù)；法庭調(diào)查；原告被告進(jìn)行法庭辯論；法庭調(diào)解；審議庭評(píng)議；公布判決等程序。此案由于事實(shí)清楚，證據(jù)比較充分，經(jīng)過(guò)了一個(gè)多小時(shí)較激烈的辯論，審議庭審議后，法庭作出了判決。通過(guò)這次活動(dòng)，加深了對(duì)有關(guān)法律知識(shí)和我國(guó)司法實(shí)踐的了解，法學(xué)思維得到基本訓(xùn)練，對(duì)所學(xué)課程的掌握程度以及專業(yè)知識(shí)水平認(rèn)識(shí)和觀察社會(huì)的能力進(jìn)行了自我檢測(cè)，用法學(xué)理論和法律知識(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的基本能力與創(chuàng)新意識(shí)有所提高，認(rèn)識(shí)、理解了法庭庭審的程序；實(shí)踐活動(dòng)是學(xué)習(xí)方法的轉(zhuǎn)變，是理論聯(lián)系實(shí)際培養(yǎng)應(yīng)用能力的重要舉措。下面我就這次法院旁聽活動(dòng)談?wù)剛€(gè)人心得體會(huì)。一、法庭庭審程序合法，執(zhí)法嚴(yán)謹(jǐn)開庭前三日，法庭送達(dá)了原告人及被告人傳票，這個(gè)過(guò)程讓當(dāng)事人有所準(zhǔn)備：請(qǐng)律師，找證據(jù)，組織法庭辯論等。法庭庭審莊重嚴(yán)肅開庭之前書記員宣布十條法庭紀(jì)律：未經(jīng)法庭允許，不準(zhǔn)錄音、錄像和攝像；不準(zhǔn)鼓掌、喧嘩、哄鬧；不準(zhǔn)攜帶武器進(jìn)入法庭，不準(zhǔn)吸煙和隨地吐痰，在法庭審理期間，關(guān)閉移動(dòng)通信工具等。充分尊重當(dāng)事人的訴訟權(quán)利和承擔(dān)訴訟義務(wù)，尊重人格，1無(wú)論原告、被告，都要做到法律面前人人平等。根據(jù)《民事訴訟法》的有關(guān)規(guī)定，當(dāng)事人享有以下訴訟權(quán)利：對(duì)合議庭組成人員、書記員有申請(qǐng)回避的權(quán)利；由舉證、質(zhì)證的權(quán)利；原告又申請(qǐng)撤訴的權(quán)利，被告有承認(rèn)原告的訴訟請(qǐng)求的反駁原告請(qǐng)求的權(quán)利；對(duì)雙方爭(zhēng)議的事實(shí)和法律關(guān)系，有相互辨認(rèn)的權(quán)利；經(jīng)法庭允許，雙方當(dāng)事人有權(quán)向證人、鑒定人發(fā)問(wèn)的權(quán)利；雙方當(dāng)事人有請(qǐng)求法院調(diào)解的權(quán)利。民事訴訟當(dāng)事人應(yīng)承擔(dān)以下訴訟義務(wù)：對(duì)自己提出的主張有舉證的責(zé)任；應(yīng)如實(shí)陳述案件事實(shí)和理由；應(yīng)自覺(jué)遵守法庭紀(jì)律；對(duì)發(fā)生法庭效力的判決、裁定和調(diào)解協(xié)議必須自覺(jué)履行。法庭庭審人性化，充分尊重當(dāng)事人的意見本次法庭審理的是一件離婚案，在庭審過(guò)程中，先讓原告陳述事實(shí)和理由以及請(qǐng)求事項(xiàng)，再讓被告針對(duì)原告的陳述及請(qǐng)求事項(xiàng)進(jìn)行答辯，然后是雙方對(duì)主要事實(shí)進(jìn)行舉證辯論，在這些過(guò)程中都體現(xiàn)了尊重當(dāng)事人的意見，由于本案當(dāng)事人雙方都同意離婚，只在財(cái)產(chǎn)分割和孩子由誰(shuí)撫養(yǎng)、撫養(yǎng)費(fèi)、學(xué)費(fèi)和醫(yī)療費(fèi)上有分歧，在雙方各自闡述自己的理由后，最終也基本達(dá)成了一致意見。另外，法庭還尊重當(dāng)事人意見沒(méi)有進(jìn)行法庭調(diào)解。庭審程序嚴(yán)格庭審中嚴(yán)格按《中華人民共和國(guó)民事訴訟法》的規(guī)定執(zhí)行：庭審準(zhǔn)備，審前書記員宣讀了法庭紀(jì)律，詢問(wèn)了當(dāng)事人是否在三天前收到法庭傳票；公布開庭，由審判長(zhǎng)一聲槌響，宣布開庭；庭審調(diào)查，由原告陳述事實(shí)及請(qǐng)求，被告答辯；法庭答辯，由雙方當(dāng)事人辯論、舉證；法庭調(diào)解，本案由于當(dāng)事人意見不統(tǒng)一，故放棄調(diào)解；合議庭評(píng)議，由審判長(zhǎng)、審判員就案情緣由做出審判結(jié)果；公布判決，把合議結(jié)果公之于眾。二、法律實(shí)踐是學(xué)習(xí)方法的一大轉(zhuǎn)變，是理論聯(lián)系實(shí)際培養(yǎng)應(yīng)用能力的重要舉措?yún)⒓臃ㄔ号月牭确蓪?shí)踐活動(dòng)，不像書本上的知識(shí)那樣枯燥無(wú)味，它提高了我們學(xué)習(xí)法律的興趣，讓我們充分認(rèn)識(shí)到書本上的理論知識(shí)在實(shí)際中起了指導(dǎo)作用。以前我們主要是依靠自己學(xué)習(xí)為主、老師指導(dǎo)為輔，在學(xué)習(xí)中很難結(jié)合實(shí)際生活思考問(wèn)題。而法院旁聽就給我們提供了非常難得的法律實(shí)踐機(jī)會(huì)。俗話說(shuō)，實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)。這兩年來(lái)，按照學(xué)校的教學(xué)課程安排，我學(xué)了《合同法》、《商法》等法律法規(guī)，也學(xué)了《證據(jù)學(xué)》、《法律文書》等專業(yè)知識(shí)。通過(guò)參加這次法院旁聽活動(dòng)，讓我充分認(rèn)識(shí)到不單要重視理論知識(shí)，還要把理論知識(shí)運(yùn)用到實(shí)踐中來(lái)。實(shí)際問(wèn)題要在法律法規(guī)允許的范圍內(nèi)人性化地實(shí)際解決。三、對(duì)今后的工作、學(xué)習(xí)產(chǎn)生的影響參加法院旁聽活動(dòng)，使我對(duì)庭審程序有了更深入的認(rèn)識(shí)，知道了什么時(shí)候該陳述事實(shí)；什么時(shí)候該雙方辯論；還了解到怎樣舉證；以及“誰(shuí)主張、誰(shuí)舉證”的一般規(guī)則分配舉證責(zé)任；以及怎樣依法判決；怎樣作好記錄等。實(shí)踐出真知通過(guò)本次法院旁聽活動(dòng)，檢驗(yàn)了我兩年來(lái)所學(xué)的知識(shí)，使我認(rèn)識(shí)到光有書本上的知識(shí)是不夠的，還要在實(shí)踐中去發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，只有多參加實(shí)踐活動(dòng)，才能把書本上的知識(shí)更好地運(yùn)用于實(shí)際生活中。兩年的學(xué)習(xí)生活的確太少通過(guò)這次活動(dòng)，讓我認(rèn)識(shí)到自己學(xué)到的知識(shí)太少，各門課程的知識(shí)都只是學(xué)了點(diǎn)皮毛，要想在今后有所成就，就要“活到老，學(xué)到老”，只有不斷學(xué)習(xí)，才能充實(shí)自己，不但要在書中學(xué)習(xí)，還要在生活、實(shí)踐中磨練自己。在今后的生活工作中做到學(xué)有所用用學(xué)到的知識(shí)幫助身邊的人，教育他們要如何遵紀(jì)守法，做一個(gè)好公民，不僅自己不做違法的事，還要勇于跟違法犯罪現(xiàn)象作斗爭(zhēng)，把所學(xué)知識(shí)運(yùn)用于生活，服務(wù)于社會(huì)。四、加強(qiáng)對(duì)人民群眾的法制教育此次審理的案件中，我們可以看到，當(dāng)事人不懂法、不知法、法律意識(shí)淡薄。我國(guó)現(xiàn)在犯罪還很多，普法宣傳還沒(méi)能深入到千家萬(wàn)戶，普通老百姓特別是未成年人和失學(xué)社會(huì)青年的法律意識(shí)還相當(dāng)?shù)?，未成年人犯罪和失學(xué)社會(huì)青年犯罪相當(dāng)高。因此，要實(shí)現(xiàn)依法治國(guó)的目標(biāo)，就必須在人民群眾中普及法律知識(shí)，加強(qiáng)法制教育，特別是加強(qiáng)對(duì)未成年人和失學(xué)社會(huì)青年的法制教育，引導(dǎo)他們學(xué)法、懂法、守法，使群眾學(xué)會(huì)用法律的手段解決問(wèn)題，認(rèn)識(shí)到法律不僅是懲惡揚(yáng)善的正義之劍，還是維護(hù)自身合法權(quán)益的有力武器，讓每個(gè)公民都自覺(jué)遵守法律、依法辦事，用法律武器及時(shí)化解各種矛盾糾紛。短短的法院旁聽活動(dòng)結(jié)束了，但是我覺(jué)得受益匪淺。通過(guò)本次法院旁聽的法律實(shí)踐活動(dòng)，檢驗(yàn)了我兩年來(lái)的學(xué)習(xí)情況，讓我深入了解庭審的相關(guān)程序，還見到了法官的睿智和律師的風(fēng)采，對(duì)法律運(yùn)用也有了一定認(rèn)識(shí)，使我更加明確了今后學(xué)習(xí)和工作的目標(biāo)。法院旁聽體會(huì)剛進(jìn)法院我就被那種肅穆的氣氛震撼住了，凝重莊嚴(yán)的設(shè)計(jì)更是讓人不自覺(jué)地感受到法院的權(quán)威