【正文】 如果這次我能當(dāng)上升旗手。今后，我還將堅(jiān)持不懈，繼續(xù)努力，更加嚴(yán)格要求自己，在老師和同學(xué)們的幫助下，取得更大的進(jìn)步！篇二：關(guān)于發(fā)言稿的作文 關(guān)于發(fā)言稿的作文勞動(dòng)委員競(jìng)選發(fā)言稿敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：大家好!我叫xx，是個(gè)講衛(wèi)生的小女孩，所以我看不順眼臟的地方，我們的教室在中午時(shí)就會(huì)很臟，所以我要讓我們的教室變成一個(gè)“世外桃源”。今天我打算競(jìng)選勞動(dòng)委員，因?yàn)槲蚁耄簺](méi)有勞動(dòng)，人類(lèi)就會(huì)無(wú)法生存!有了勞動(dòng)才有今天這燦爛輝煌的一切。勞動(dòng)創(chuàng)造了世界，勞動(dòng)創(chuàng)造了社會(huì)財(cái)富，勞動(dòng)創(chuàng)造了人類(lèi)本身!所以我要競(jìng)選勞動(dòng)委員。如果我競(jìng)選上了勞動(dòng)委員。我會(huì)讓教室里每一個(gè)角落都沒(méi)有一點(diǎn)兒灰塵，我會(huì)讓我們班每周都拿“衛(wèi)生流動(dòng)紅旗”。我會(huì)帶領(lǐng)同學(xué)們一起勞動(dòng)，讓教室更干凈，更美麗，我會(huì)嚴(yán)格要求隨地扔垃圾的同學(xué)，讓他們改正過(guò)來(lái)，如果我當(dāng)上了勞動(dòng)委員，我會(huì)虛心請(qǐng)教同學(xué)和老師怎樣才算一個(gè)稱(chēng)職的勞動(dòng)委員。我會(huì)為同學(xué)服務(wù)，讓同學(xué)們?cè)谝粋€(gè)明亮的教室里上課。如果我沒(méi)選上也沒(méi)關(guān)系，因?yàn)檫@就說(shuō)明我還有許多不足的地方，我將不斷自我糾正，爭(zhēng)取進(jìn)步，決不放棄，下學(xué)期再去競(jìng)選，你們還可以給我提一些建議，讓我下學(xué)期當(dāng)上勞動(dòng)委員，我將感激不盡。班長(zhǎng)競(jìng)選發(fā)言稿尊敬的各位老師、同學(xué)們：大家好!站在了競(jìng)選班長(zhǎng)的講臺(tái)上，我的心情有些激動(dòng)。我先自我介紹一下：我的名字叫林湘蕙，今年十一歲半了。我和你們?cè)谕粋€(gè)班里度過(guò)了五年，相信你們一對(duì)我非常了解。所以，這一次的競(jìng)選，我還請(qǐng)大家多多支持我。新學(xué)期到了，我們班又得選新一輪的班長(zhǎng)。經(jīng)過(guò)多方面參考，同學(xué)們決定以投票的方式選舉班長(zhǎng)。雖然我已連任幾次班長(zhǎng)，但未免都有些擔(dān)心，因?yàn)椴恢来蠹覍?duì)我的表現(xiàn)是否滿意，為了讓你們完全信任我的能力，我還是談?wù)勔幌挛业囊恍┊?dāng)任班長(zhǎng)的經(jīng)驗(yàn)和管理。首先，做班長(zhǎng)要以身作則。因此，我決心表現(xiàn)得更好，具體做到以下幾點(diǎn)：上課認(rèn)真聽(tīng)講，積極發(fā)言。樂(lè)于助人，幫助有困難的同學(xué)?？吹酵瑢W(xué)的不良行為，我立刻阻止，并幫他改正。一切活動(dòng)都要積極參加。這就是我的計(jì)劃表，如有遺漏，歡迎同學(xué)們?cè)俳o我舉幾點(diǎn)。另外，做班長(zhǎng)要大公無(wú)私，光明磊落。我不能因?yàn)槭俏业呐笥丫妥o(hù)著他，也不能接受一些同學(xué)的小恩小惠。如果有同學(xué)違反紀(jì)律、不完成作業(yè)、搗亂課堂紀(jì)律、下課違紀(jì)等，我會(huì)毫不留情的揪出來(lái)，接受相應(yīng)的懲罰并交給老師。同學(xué)的一些違紀(jì)行為，可能在班長(zhǎng)、老師不在的時(shí)候發(fā)生，如有同學(xué)看見(jiàn)也可以告訴班長(zhǎng)或者是老師，學(xué)校的校規(guī)也要嚴(yán)格遵守，不遵守一樣罰。呵呵，大家可不能因?yàn)槲覈?yán)格而不選我哦!俗話說(shuō)：嚴(yán)師出高徒嘛!雖然我不是老師，但我是一位嚴(yán)格的班長(zhǎng)，有著管理好班級(jí)班風(fēng)的責(zé)任。我還請(qǐng)大家多多支持我，如果認(rèn)為我能夠勝任班長(zhǎng)這個(gè)職務(wù)，就請(qǐng)投我一票吧，我一定會(huì)做的更好的!篇三：競(jìng)聘演講稿的寫(xiě)作技巧競(jìng)聘演講稿的寫(xiě)作技巧隨著我國(guó)人事制度的改革，公開(kāi)、平等、競(jìng)爭(zhēng)、擇優(yōu)成為選拔人才的一條重要原則。在公開(kāi)招聘人才的過(guò)程中，競(jìng)聘演講稿具有重要的作用。競(jìng)聘演講稿既是競(jìng)聘者對(duì)自身素質(zhì)的評(píng)價(jià)，也是人事部門(mén)和群眾了解競(jìng)聘者情況的渠道，它既為擇優(yōu)選聘提供依據(jù)，也有利于競(jìng)聘者自身素質(zhì)的提高。競(jìng)聘演講稿具有針對(duì)性，競(jìng)爭(zhēng)性、自述性的特點(diǎn)，其作用是針對(duì)某一崗位，以競(jìng)聘成功為目的，本著對(duì)個(gè)人、對(duì)單位負(fù)責(zé)的態(tài)度，面對(duì)聽(tīng)眾介紹自己，展示自己，推薦自己。如何在競(jìng)聘中脫穎而出，關(guān)鍵是重視，把握競(jìng)聘演講稿的寫(xiě)作要求。一、標(biāo)題簡(jiǎn)潔標(biāo)題一般包括競(jìng)聘的職務(wù)名稱(chēng)和文種等要素，也可簡(jiǎn)寫(xiě)為《我的競(jìng)聘演講》、《競(jìng)聘演講稿》、《競(jìng)聘演講詞》等。二、開(kāi)篇精彩競(jìng)聘演講的時(shí)間有限制(5分鐘)，報(bào)告的開(kāi)頭必須簡(jiǎn)潔而又精彩，引起聽(tīng)眾的注意。常見(jiàn)的開(kāi)頭方式有以下幾種：。用誠(chéng)摯的心情表達(dá)謝意。如非常感謝貴公司給我這次寶貴的競(jìng)聘機(jī)會(huì)。概括敘述自己應(yīng)聘的崗位以及競(jìng)聘演講的主要內(nèi)容。如今天我充滿自信到貴公司競(jìng)聘文秘崗位，憑之立足的基石是我十幾年不懈的努力所掌握的知識(shí)和技能?，F(xiàn)在我向各位考官簡(jiǎn)述我的基本情況以及對(duì)競(jìng)聘崗位的認(rèn)識(shí)。又如今天我將坦誠(chéng)地向各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們陳述我應(yīng)聘銀行辦公室主任所具備的優(yōu)勢(shì)，并提出我擬聘后的工作設(shè)想，請(qǐng)各位提出寶貴意見(jiàn)。簡(jiǎn)要介紹自己的經(jīng)歷、性格特征，讓聽(tīng)眾對(duì)自己有個(gè)初步的了解。如我叫張，1989年畢業(yè)于復(fù)旦大學(xué)新聞系，出身于農(nóng)家、成長(zhǎng)于復(fù)旦的我，既有農(nóng)民的樸實(shí)，又有詩(shī)人的氣質(zhì)，自信能勝任新聞工作。三、主體豐富主體部分是競(jìng)聘演講稿的重點(diǎn)，也是寫(xiě)作的難點(diǎn)所在，一般包括以下幾方面的內(nèi)容： 。針對(duì)競(jìng)聘的崗位介紹自己的德、能、勤、績(jī)，不是敘述自己工作時(shí)間的長(zhǎng)短，而是突出和競(jìng)聘崗位相關(guān)的經(jīng)歷和業(yè)務(wù)能力。以積極的態(tài)度去描述，讓聽(tīng)眾認(rèn)可你確實(shí)適合這份工作并具備不斷發(fā)展的潛力。力求精要，切忌面面俱到。如有一篇競(jìng)聘總經(jīng)理助理的競(jìng)聘詞是這樣寫(xiě)的：做文秘，我已發(fā)表多篇作品。做駕駛，已有20萬(wàn)公里的駕駛記錄。做經(jīng)管，我已具備多年的經(jīng)營(yíng)管理經(jīng)驗(yàn)。又如一篇競(jìng)聘幼兒園園長(zhǎng)的競(jìng)聘詞這樣寫(xiě)道：我之所以競(jìng)聘幼兒園園長(zhǎng)，主要憑借以下幾點(diǎn)優(yōu)勢(shì)：長(zhǎng)期的園務(wù)管理工作經(jīng)驗(yàn)。豐富的幼教基本功。細(xì)心認(rèn)真、吃苦耐勞、勇于創(chuàng)新以及對(duì)工作永不滿足的個(gè)性。我始終堅(jiān)持沒(méi)有最好，只求更好的工作目標(biāo)，始終保持著一股旺盛的精力和工作激情，自信能以自身良好的素質(zhì)影響周?chē)娜?，從而帶?dòng)整個(gè)幼兒園群體向更高的目標(biāo)邁進(jìn)。競(jìng)聘前，要充分了解招聘單位和應(yīng)聘崗位的情況，只有明確崗位職責(zé)，才能有的放矢地提出該崗位的工作目標(biāo)、施政設(shè)想和打算。如一篇競(jìng)聘編輯部主任的演講詞是這樣寫(xiě)的：策劃選題、組織稿件、編輯書(shū)稿是出版工作的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，也是出版社工作的重中之重。編輯室是承擔(dān)這一重任的基層組織，應(yīng)起好以下三個(gè)方面的作用：橋梁作用——室主任要成為領(lǐng)導(dǎo)的助手，群眾的知音。領(lǐng)導(dǎo)作用——組織本室成員積極開(kāi)展工作，落實(shí)社里的計(jì)劃。協(xié)調(diào)作用——既要協(xié)調(diào)本室工作，又要和其他部門(mén)相互協(xié)調(diào)，合理安排人力、時(shí)間，妥善安排好各項(xiàng)工作。競(jìng)聘者要緊緊圍繞聽(tīng)眾關(guān)心的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題，切忌華而不實(shí)和故作賣(mài)弄之語(yǔ)，那絕對(duì)不會(huì)引起聽(tīng)眾的好感。只有提出切實(shí)可行的措施，才能有效地提高競(jìng)聘的成功率。如一位競(jìng)聘某單位綜合秘書(shū)崗位的競(jìng)爭(zhēng)者是這樣陳述對(duì)競(jìng)聘崗位的打算和思路的：各位評(píng)委，如果我能競(jìng)聘成功，我會(huì)認(rèn)真做好以下幾方面的工作，真正當(dāng)好局領(lǐng)導(dǎo)和辦公室主任的助手。一是本著認(rèn)真負(fù)責(zé)的辦事作風(fēng)做好日常事務(wù)工作，提高服務(wù)質(zhì)量。二是憑借深厚扎實(shí)的理論功底當(dāng)好參謀助手，服務(wù)領(lǐng)導(dǎo)決策。三是依靠良好的溝通能力和強(qiáng)烈的團(tuán)隊(duì)精神做好協(xié)調(diào)工作，確保政令暢通。四是發(fā)揮自己的計(jì)算機(jī)特長(zhǎng)，規(guī)劃我局的信息化建設(shè)工作，提高我局的形象和聲譽(yù)。四、結(jié)尾凝練結(jié)束語(yǔ)要求畫(huà)龍點(diǎn)睛，加深評(píng)選者對(duì)競(jìng)聘者的良好印象，從而有利于競(jìng)聘成功。常見(jiàn)的結(jié)尾方式有以下幾種：。表示加盟對(duì)方組織的熱切愿望，展望單位的美好前景，期望得到認(rèn)可和接納。例如：如能蒙貴公司不棄，有幸成為貴公司的一員，我將竭盡所學(xué)，為貴單位的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力量。坦誠(chéng)地表達(dá)自己參與這次競(jìng)聘的感受。例如：參加這次競(jìng)聘，對(duì)我來(lái)說(shuō)也是一個(gè)學(xué)習(xí)和提高的過(guò)程，是對(duì)自我的一種挑戰(zhàn)，無(wú)論競(jìng)聘成功與否，我都將一如既往，堂堂正正做人，踏踏實(shí)實(shí)做事。表達(dá)自己對(duì)競(jìng)聘上崗的信心，懇請(qǐng)得到大家的支持和幫助。例如：各位評(píng)委，請(qǐng)大家投我一票，我將交上一份讓你們滿意的答卷。五、神態(tài)得當(dāng)競(jìng)聘演講稿不僅要把握好寫(xiě)作的結(jié)構(gòu)，還必須注意適合演講的場(chǎng)合，它必須符合競(jìng)聘者的身份，具體要求有以下幾方面： 。競(jìng)聘演講雖是向聽(tīng)眾毛遂自薦，展示才華，展示德行，但又不能說(shuō)得過(guò)頭，以免讓聽(tīng)眾反感。要在寫(xiě)作過(guò)程中仔細(xì)揣摩，把握好尺度，態(tài)度誠(chéng)懇，實(shí)事求是。自信主要是在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作和生活中培養(yǎng)出來(lái)的，所謂胸有成竹，競(jìng)聘時(shí)要充分展示出來(lái)。注視評(píng)委和聽(tīng)眾的時(shí)間應(yīng)占競(jìng)聘時(shí)間的50%，適時(shí)進(jìn)行面部信息的交流和溝通。競(jìng)聘過(guò)程中表情要自然，學(xué)會(huì)微笑，微笑能給聽(tīng)眾愉悅、快樂(lè)、輕松、友好和平易近人的親切感。上下講臺(tái)要注意身體語(yǔ)言。身體的動(dòng)作是心靈活動(dòng)的結(jié)果，抬頭挺胸，步伐矯健，會(huì)使人感到你充滿自信。競(jìng)聘演講不宜刻意追求氣氛的烘托和渲染，應(yīng)避免使用抒情的表達(dá)方式，多用符合口語(yǔ)表達(dá)習(xí)慣和聽(tīng)覺(jué)習(xí)慣的句子。在展示自己優(yōu)勢(shì)部分內(nèi)容時(shí)，不能報(bào)流水賬，要善于歸納并用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言加入段首提要，再以事實(shí)和數(shù)據(jù)佐證。如某競(jìng)聘者參與秘書(shū)綜合崗位競(jìng)聘時(shí)的表述：我認(rèn)為我參加該崗位競(jìng)爭(zhēng)的優(yōu)勢(shì)主要體現(xiàn)在以下五個(gè)方面：一是具有廣泛多樣的知識(shí)背景(具體介紹自己的知識(shí)和技能)。二是具有謙虛謹(jǐn)慎的做人態(tài)度(具體介紹自己的獲獎(jiǎng)情況)。三是具有清晰順暢的溝通能力(介紹自己的工作方法和業(yè)績(jī))。四是具有與時(shí)俱進(jìn)、敢于爭(zhēng)先的時(shí)代意識(shí)(介紹自己繼續(xù)學(xué)習(xí)和培訓(xùn)的經(jīng)歷)。五是具備堅(jiān)韌不拔、百折不撓的心理素質(zhì)(介紹自己的成長(zhǎng)經(jīng)歷和經(jīng)受的考驗(yàn))。競(jìng)聘演講有時(shí)間的限制，一般在5～10分鐘。撰寫(xiě)競(jìng)聘演講稿要把握好字?jǐn)?shù)，以千字左右為宜，字?jǐn)?shù)過(guò)少，不足以充分展示你的競(jìng)聘優(yōu)勢(shì)，字?jǐn)?shù)過(guò)多，易使聽(tīng)眾產(chǎn)生厭倦情緒，會(huì)消弱演講效果。競(jìng)聘演講的內(nèi)容各不相同，在組織材料時(shí)既要考慮聽(tīng)眾，又要記住自己的競(jìng)聘目的。一份優(yōu)秀的競(jìng)聘演講稿要做到自信而不妄自尊大，自謙而不妄自菲薄，以誠(chéng)懇熱情的語(yǔ)言感染聽(tīng)眾，充分展示自身的才能。第二篇：競(jìng)選班長(zhǎng)發(fā)言稿作文篇一：競(jìng)選班長(zhǎng)發(fā)言稿敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：你們好！今天，作為班長(zhǎng)的候選人站在這里，我十分激動(dòng)，也感到非常榮幸。我參加這次競(jìng)選是為了想更好地搞好我們的班級(jí)，發(fā)揚(yáng)我們的班風(fēng)，還能發(fā)展自己的能力，鍛煉自己的膽魄。當(dāng)然，在左臂