美麗校園清潔鄉(xiāng)村的講話搞-文庫吧
2024-10-13 19:23 本頁面
【正文】 ”、“清潔家園小手拉大手”、“清潔家園彎腰行動”以及文明班級、文明校園創(chuàng)建評比活動，把學生培養(yǎng)成為環(huán)保衛(wèi)生的“運動員、宣傳員和監(jiān)督員”。做到“四到位”：責任落實要到位。宣傳發(fā)動要到位。師生配合要到位。督促檢查要到位。學校是我們的家，我們是學校的主人，學校環(huán)境的美化靠大家共同努力，我們要改掉不良的陋習，多一份責任，從我做起，從身邊的小事做起，共同創(chuàng)造美、保護美、享受美，同時把生態(tài)文明理念宣講到每一個家庭，以文明行為引領身邊人，形成人人關心家園、人人建設家園的良好氛圍。第二篇：清潔鄉(xiāng)村美麗校園“清潔鄉(xiāng)村美麗校園、”活動情況匯報我校為了全面貫徹落實我縣教育系統(tǒng)開展的“美麗校園、清潔鄉(xiāng)村、盾”活動實施方案，5月份以來，“美麗蒼梧，清潔鄉(xiāng)村，美麗校園”，在校園范圍內開展師生參與，整個校園周邊環(huán)境得到了有效整治。一、制訂措施，加強領導。以“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀為指導，深入貫徹落實黨的十八精神，以辦好人民滿意的教育為宗旨，以提升我校的聲譽為目標，緊緊圍繞教育局的“美麗蒼梧、清潔鄉(xiāng)村、美麗校園、”活動實施方案相關要求開展工作。全體行政領導召開會議，深入研究活動方案，成立以陳洪校長為組長的活動領導小組，落實具體負責人，細化各項工作流程，處處有人管，面面有檢查，衛(wèi)生不留死角。教導處負責教室的整潔衛(wèi)生，學校少先隊具體負責校園的清潔區(qū)衛(wèi)生督促檢查，后勤加強對食堂衛(wèi)生監(jiān)管。動員少先隊干部參與校園衛(wèi)生美化管理，并且形成長效機制。落實領導職責，明確具體分工，校園衛(wèi)生檢查確定一名領導全天候督促檢查。教室、清潔區(qū)的清潔衛(wèi)生情況與班級量化掛溝，與爭先創(chuàng)優(yōu)聯(lián)姻，與績效優(yōu)劣評定。二、落實責任，成效初顯啟動活動儀式與清掃“三區(qū)”相結合，陳校長利用晨會時間闡述了開展的“美麗蒼梧、清潔鄉(xiāng)村、美麗校園”活動的時間、內容及意義，力爭讓每一位師生都能了解活動的具體內容及意義，并內化為師生的自覺行動中來。每逢星期三全校師生利用晨讀的時間對教室、清潔區(qū)進行了一次全面徹底的清掃工作，教室課桌椅的擺放，教室內和走廊天花板的蜘蛛網的清掃，墻面污洉的去除等，各班的清潔區(qū)勿必要去除雜草，不留衛(wèi)生死角。出版“美麗蒼梧，清潔鄉(xiāng)村，美麗校園”活動實施方案的墻報專欄，校園范圍內張貼宣傳標語，營造了一個人人愛衛(wèi)生的校園氛圍，從而提高學生的思想覺悟，并內化為學生的自覺行動，讓他們都積極地參與到美化校園的活動中來。各處室依據學校慣例的基礎上，深化教室管理，由過去對各班教室的擺放每天一次的檢查評比，各班的“兩區(qū)”由早上的一掃變?yōu)閮蓲?，即早中各一次。每周利用升旗和晨會時間，由何副校長以主題的形式廣泛地教育學生，表揚在活動中涌現(xiàn)出來的好人好事，批評不愛護校園衛(wèi)生的不良習慣，以培養(yǎng)學生們的自覺衛(wèi)生習慣，不僅自己保證不扔，而且還要有彎腰拾垃圾的義務。清除校園衛(wèi)生死角，清除衛(wèi)生死角并行進硬化，粉飾好墻面，此項工作正在進行當中。發(fā)放給學生家長一封信，啟動小手拉大手活動，讓學生影響家長，為清潔工作做出應有的貢獻。三、我校歷經這五個月的清掃，但許多不令人滿意之舉。少許學生衛(wèi)生觀念不強，隨處亂扔亂吐的現(xiàn)象依然存在。學生教室課桌擺放依然不夠整齊，依然有亂扔垃圾的情況。堆放垃圾的垃圾池太小，不能滿足校園環(huán)境的需求。四、面對問題，
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