新人教版政治必修1《新時(shí)代的勞動(dòng)者》word課堂實(shí)錄-文庫(kù)吧
2025-10-29 08:34 本頁(yè)面
【正文】 生：各學(xué)習(xí)小組的組長(zhǎng)領(lǐng)取學(xué)習(xí)任務(wù)，各組成員相互討論，合作探究。學(xué)生展示成果。 第一組：我們組領(lǐng)取的是任務(wù) 1。我們覺(jué)得大學(xué)生、農(nóng)民工、下崗工人之所以千方百計(jì)尋找就業(yè)機(jī)會(huì)，是因?yàn)榫蜆I(yè)對(duì)于他們而言，是生活來(lái)源獲得的重要途徑，也正是因?yàn)楦改傅木蜆I(yè)才使得我能坐在這里學(xué)習(xí)勞動(dòng)技能。 師：這說(shuō)明就業(yè)對(duì)于個(gè)人意義重大。正是就業(yè)使得勞動(dòng)者得以實(shí)現(xiàn)自身的 社會(huì)價(jià)值， 豐富精神生活，提高精神境界，從而促進(jìn)人的全面發(fā)展。 第二組：我們領(lǐng)取的也是任務(wù) 1。我組認(rèn)為就業(yè)對(duì)社會(huì)同樣意義重大。正是就業(yè)使得勞動(dòng)者與生產(chǎn)資料相結(jié)合，才能生產(chǎn)出我們需要的物質(zhì)財(cái)富和精神財(cái)富。所以才說(shuō)，就業(yè)是民生之本，對(duì)整個(gè)社會(huì)生產(chǎn)和發(fā)展意義重大。 師：第二組是從社會(huì)的角度闡述就業(yè)的意義，思路開(kāi)闊。 第三組：我們領(lǐng)取的是任務(wù) 2。我組搜集到了一些數(shù)據(jù)。 2021 年，全國(guó)城鎮(zhèn)需要安排就業(yè)的總?cè)藬?shù)將超過(guò) 2400萬(wàn)人，其中新進(jìn)入人力資源市場(chǎng)的勞動(dòng)力將達(dá)到 1500 多萬(wàn)人，而全年能夠提供的就業(yè)崗位約為 1200萬(wàn)個(gè) ，經(jīng)濟(jì)發(fā)展吸納的就業(yè)人數(shù)僅為勞動(dòng)力總供給量的一半。今年全國(guó)高校畢業(yè)生已經(jīng)達(dá)到了 630 萬(wàn)人，這些說(shuō)明我國(guó)的人口總量和勞動(dòng)力總量都比較大，當(dāng)今的就業(yè)形勢(shì)只有兩個(gè)字來(lái)形容：嚴(yán)峻！ 第四組：我們領(lǐng)取的是任務(wù) 2。我組認(rèn)為就業(yè)形勢(shì)嚴(yán)峻還表現(xiàn)在勞動(dòng)力素質(zhì)與社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的需要不完全適應(yīng)。比如我們了解到： “皮衣之都 ”浙江海寧市 2021多家皮衣生產(chǎn)企業(yè)，共擁有日產(chǎn) 6 萬(wàn)件皮衣的生產(chǎn)能力，可由于缺少技工，每天至少流失 100萬(wàn)美元的訂單！
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