【總結】?知識目標:識記就業(yè)的意義、勞動者依法享有的權利、勞動者維權的途徑。理解在我國國情下,樹立正確就業(yè)觀的意義,提高辯證分析就業(yè)形勢的能力。?能力目標:運用所學知識解決實際生活中的問題:如果現(xiàn)在畢業(yè),應如何選擇職業(yè),如何依法維護自身的合法權益,做為未來的勞動者應該做好哪些準備。?情感、態(tài)度和價值觀目標:1、幫助學生樹立正確的擇業(yè)
2025-11-03 01:39
【總結】數(shù)學高考五味齊全縱橫捭闔巧于應對江蘇省海門中學數(shù)學組顧華明明會做的題偏偏失了不少分,這是高考中最令人懊惱的事!可數(shù)學高考中,每年同樣的故事一直在不斷地演繹著,各種各樣的“無心之過”直使考生興意闌珊,怎一個愁字了得!但如何擯棄愁滋味,摘得數(shù)學高考成功的果實,其實有法可尋!綜觀整張數(shù)學高考試卷其實從得
2024-11-24 15:39
【總結】第一篇:新時代的勞動者說課稿 《新時代的勞動者》說課稿 各位評委老師,大家好!今天我要說課的框題是第二單元第五課第二框《新時代的勞動者》 一、教材分析 (一)教材地位 《新時代的勞動者》是第...
2025-10-12 10:03
【總結】招聘市場里人山人海。勞動者勞動光榮就業(yè)的意義就業(yè)形勢如何解決我國的就業(yè)問題享有權利的意義權利的內(nèi)容權利的維護和法律意識快速自讀課本第41至44頁,思考解決:勞動最光榮太陽光金亮亮雄雞唱三唱鳥兒醒
2024-12-07 16:32
【總結】第一篇:《新時代的勞動者》說課稿 《新時代的勞動者》說課稿 《新時代的勞動者》是經(jīng)濟生活第五課第二框題,我將從以下幾個方面來進行說課。 【教材和學情分析】 從教材來看,本框通過分析當前我國的就...
2025-10-12 05:10
【總結】第一篇:新時代的勞動者教案 新時代的勞動者 [授課日期]10月15日周三[課時安排]一課時[教材分析]本框題包括勞動和就業(yè)、依法維護勞動者權益兩個題目。第一目,教材以商品的產(chǎn)生說明勞動的作用,突出...
2025-10-12 11:15
【總結】尊重勞動尊重知識尊重人才尊重創(chuàng)造光榮屬于勞動者新時代的勞動者探究一:人啊,為什么一定要就業(yè)呢?請你來幫助小張解決心中的疑惑對勞動者而言通過就業(yè)取得報酬,從而獲得生活來源,使社會勞動力不斷再生產(chǎn)。有利于其實現(xiàn)自身的社會價值,豐富精神生活,提高精神境界,從而促進人的全面發(fā)展。對社會而言使得勞動
2025-01-07 15:22
【總結】《新時代的勞動者》復習課教學設計阿城一中王麗榮一.教學目標:知識與能力:1、懂得勞動的含義及其地位。2、懂得就業(yè)的作用與意義,了解我國當前的就業(yè)形勢。3、知道如何從政府及勞動者兩方面解決我國的就業(yè)問題。4、了解勞動者應當樹立的正確的擇業(yè)就業(yè)觀。5、了解勞動者的基本權利。6、知道政府在維護勞動者權益方面的巨大作用。7、懂得勞動者維護自
2024-11-24 16:35
【總結】《新時代的勞動者》教案政行學院2005級陳嘉樂[課程標準]:評析勞動者依法維護自身權益的案例;列舉幾種就業(yè)途徑;樹立誠實勞動、合法經(jīng)營的觀念,樹立正確的就業(yè)擇業(yè)觀。[教材分析]:本框題包括勞動和就業(yè)、依法維護勞動者權益兩個題目。第一目,教材以財富的產(chǎn)生說明勞動的作用,突出勞動最光榮。然后,通過情景材料引導學生關注我國當前的就業(yè)形勢,理解就業(yè)是民生之本,明確
2025-04-29 03:51
【總結】第一篇:新時代勞動者 新時代的勞動者經(jīng)濟生活教案 鐘林平 此博文包含圖片 (2011-11-1622:28:39)轉載▼ 標簽:雜談分類:實習精粹(x科)新時代的勞動者經(jīng)濟生活教案 一、教...
2025-10-12 11:06
【總結】第一篇:《新時代勞動者》 《新時代的勞動者》教學設計 一.教材分析 《新時代的勞動者》是高一政治人教版必修一《經(jīng)濟生活》第二單元第五課第二框的內(nèi)容。本單元研究的核心是生產(chǎn),第五課第一框內(nèi)容已經(jīng)從...
2025-10-12 05:48
【總結】《記梁任公先生的一次演講》課堂實錄珠海二中趙紅顏師:(課前激趣)首先我想給大家做一道競猜題:猜猜他是誰。我對他有四個描述,請你把答案寫在一張之上,千萬別說出來,影響別人作答。記住,現(xiàn)在是“君子動手不動口”。(強調)1、他是廣東新會人。2、他是中國近代百年歷史中,成就與貢獻巨大的人。3、他是近代維
2024-11-20 03:06
【總結】《樹》課堂教學紀實師:同學們,你們喜歡足球嗎?生:喜歡。師:今天有一場很重要的足球比賽,知道那兩個國家嗎?(學生相互觀望)一男生:中國和阿聯(lián)酋。師:你們說誰能贏?生:中國。(學生已經(jīng)不拘束了,面目表情活躍)師:我們今天要研究足球嗎?生:不是,我們今天研究大樹。師:噢
2024-11-20 02:57
【總結】《鴻門宴》課堂實錄安徽省蚌埠市第七中學吳金昌郵編233000班級:高一(9)班時間:2021年9月29日上午第三、四節(jié)課一、教學設想《鴻門宴》長期以來都是語文課本的保留篇目,這篇課文研究重點多集中在項羽、劉邦兩個人物的性格分析上。然而人物性格的分析既不能超越課文,放到整個《項羽本紀》中去分析,也不能簡單
2024-11-30 13:46
【總結】第一篇:《新時代的勞動者》講課稿 湖南省第五屆中學政治優(yōu)質課競賽 《新時代的勞動者》 執(zhí)教者:郴州市永興一中吳影 (一)導入新課 在上新課之前首先請同學們欣賞一首特別的歌曲《農(nóng)民工之歌》??...
2025-10-12 05:17