【正文】 年級學(xué)生座談會，家長會、教研組長會，聽取、解決群眾反映的問題和要求。在行風(fēng)評議工作中，我們力爭做到務(wù)求實效，虛心接受各方面意見，發(fā)現(xiàn)問題及時整改，將此項任務(wù)貫穿于整個學(xué)校工作中，建立行風(fēng)建設(shè)長效機制。進一步促進家、校溝通，提高我校教育教學(xué)質(zhì)量，促進學(xué)校健康、可持續(xù)發(fā)展，把輝縣市第四高級中學(xué)辦成家長放心、人民滿意的學(xué)校。第三篇：行風(fēng)評議實施方案山西煤炭運銷集團陽城四侯煤業(yè)有限公司 開展工作作風(fēng)大測評、大整改、大提升評議活動實施方案礦領(lǐng)導(dǎo)、各科室：為深入開展黨的群眾路線教育實踐活動，認(rèn)真貫徹中央八項規(guī)定，引深市紀(jì)委“培樹十型干部”活動，切實查找“四風(fēng)”方面存在的問題，進一步轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，形成風(fēng)清氣正、和諧進取的良好發(fā)展環(huán)境，貫徹市公司關(guān)于在全系統(tǒng)開展工作作風(fēng)評議活動。結(jié)合我礦實際，礦黨總支決定在我礦開展工作作風(fēng)評議活動，方案如下：一、指導(dǎo)思想和目的全面貫徹黨的十八大精神，深入開展黨的群眾路線教育實踐活動，高舉中國特色社會主義偉大旗幟，堅持以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以為民務(wù)實清廉為主要內(nèi)容，全面加強黨員群眾路線教育，突出作風(fēng)建設(shè)，堅決反對“四風(fēng)”，以樹立群眾觀點、解決突出問題、改進工作作風(fēng)、建立長效機制為目的，為實現(xiàn)聯(lián)合試運轉(zhuǎn)提供堅強組織保證。通過評議活動，使職工群眾反映的突出問題基本得到解決，工作作風(fēng)明顯好轉(zhuǎn)，對外形象明顯提升，干部職工的滿意度明顯提高。二、參加評議范圍我礦全體干部職工三、評議內(nèi)容（一）評議工作效率，力挫形式主義。主要包括：辦事是否有法可依，有制度可依，政令是否暢通；各科室及工作人員是否有明確的工作職責(zé)；是否熟悉相關(guān)政策法規(guī)、工作內(nèi)容、程序、要求；是否有辦事的自覺性，是否推行了科長負(fù)責(zé)制、一次告知制和限時辦結(jié)制。（二）評議服務(wù)質(zhì)量，反對官僚主義。主要包括：是否存在違反勞動紀(jì)律的情況，不履行崗位職責(zé)，不上崗，上班遲到、早退，有事外出不請假，上班期間做與工作無關(guān)的事；是否存在門難進、臉難看、事難辦的現(xiàn)象；是否存在言行不一、推諉扯皮，被動應(yīng)付、辦事拖拉的現(xiàn)象；是否存在變相索拿卡要的問題；是否存在對群眾合理正當(dāng)?shù)囊笾弥焕?、久拖不決、刁難設(shè)卡的問題；是否存在對辦事對象不能一視同仁的情況；工作人員是否存在辦事不積極、不主動、不熱情現(xiàn)象。（三）評議宗旨意識，拒絕享樂主義。主要包括：黨員領(lǐng)導(dǎo)干部是否保持艱苦奮斗的思想品質(zhì)、高尚的精神追求，以及黨員的政治本色；群眾舉報、投訴渠道是否暢通，對群眾舉報、投訴的問題是否認(rèn)真對待、及時處理；是否有置之不理，久拖不辦以及由此引發(fā)的越級上訪和集體上訪的現(xiàn)象；能否堅持求真務(wù)實，摸實情，講實話，報實數(shù)；是否存在報銷應(yīng)由本人及配偶、子女支付的個人費用，以及用公款進行高消費等奢侈浪費行為；是否設(shè)立投訴箱和投訴電話，能否妥善處理信訪問題；是否存在有法不依、恃權(quán)管理、弄權(quán)舞弊的現(xiàn)象。（四）評議廉潔奉公，狠剎奢靡之風(fēng)。主要包括：是否堅持廉潔自律、艱苦奮斗，是否存在以謀取科室自身利益為目的，損害全局利益和群眾利益的問題；是否樹立正確的政績觀，做到一切工作都經(jīng)得起時間和群眾的考驗；是否堅持辦實事、辦好事，始終把黨和人民的利益放在首位，嚴(yán)格遵守黨紀(jì)國法，切實做到拒腐蝕、永不沾；是否能做到嚴(yán)以律已、廉潔奉公，遵守職業(yè)道德，廉潔守紀(jì)；是否有以權(quán)謀私、接受任何形式的禮品、禮金的現(xiàn)象。四、評議方法（一）堅持“三個結(jié)合”。采取公開評議與檢查抽評相結(jié)合，自查自評與代表暗訪相結(jié)合，重點檢查與督促抽查相結(jié)合的方法。（二）成立評議組。礦群眾路線實踐活動領(lǐng)導(dǎo)小組為工作作風(fēng)評議領(lǐng)導(dǎo)組。崔文龍書記任組長，紀(jì)檢委員高馬峰任領(lǐng)導(dǎo)組辦公室主任，由黨工辦、紀(jì)檢辦牽頭組織實施。評議組主要采取召開座談會，抽評、明察與暗訪相結(jié)合等形式，負(fù)責(zé)對上級、同級和下級各單位、各部門評議意見進行收集、反饋和上報。群眾路線實踐活動包片領(lǐng)導(dǎo)將對所包單位進行走訪、座談。（三）發(fā)放調(diào)查表。評議組對干部職工進行問卷調(diào)查，開展測評；測評表、調(diào)查表采取現(xiàn)場發(fā)放、無記名填寫、現(xiàn)場收回的辦法，不得人為指定，不得代為填寫，更不準(zhǔn)弄虛作假。（四）問題反映途徑?？赏ㄟ^電話、電子郵件、郵寄的方式反映系統(tǒng)工作作風(fēng)問題，評議領(lǐng)導(dǎo)組將定期進行登記、整理、反饋。開通監(jiān)督投訴電話：8022；意見箱：調(diào)度樓或綜合服務(wù)樓一樓。五、評議步驟工作作風(fēng)評議活動自2013年10月至2013年12月，分三個階段：（一）宣傳發(fā)動階段（10月23日至10月31日）要充分發(fā)揮宣傳和新聞輿論的監(jiān)督和導(dǎo)向作用，利用內(nèi)刊、黨務(wù)公開欄等形式，加大評議活動的宣傳力度，大力宣傳評議活動的意義，及時公示活動進展情況，多角度地了解群眾的意見和呼聲。（二）整改建制階段（11月1日至11月30日）評議組將到各科室走訪、調(diào)研。分版塊開展平行、垂直評議，平行評議即機關(guān)科室相互開展評議；垂直評議即分管領(lǐng)導(dǎo)評議分管科室。評議的主要途徑以發(fā)放調(diào)查問卷的形式進行。最終達到相互揭短、相互搓背、相互促進的目的。（三）檢查驗收、整改完善階段（12月1日至12月31日）評議組對存在的問題梳理匯總，限期進行整改完善、整章建制，有效改進工作作風(fēng)；同時評議組對評議結(jié)果依次排名，進入年終考核結(jié)果使用，并借助年終考核契機對整改、完善情況進行監(jiān)督檢查。六、工作要求（一）加強領(lǐng)導(dǎo)，強化責(zé)任。成立工作作風(fēng)評議領(lǐng)導(dǎo)小組及辦公室，加強對評議活動的組織領(lǐng)導(dǎo)，方便工作的對接。（二）高度重視，統(tǒng)籌兼顧。要充分認(rèn)識這項活動的重要性、必要性，把評議活動與當(dāng)前的群眾路線活動有效的結(jié)合起來，與企業(yè)發(fā)展結(jié)合起來，互相促進，積極創(chuàng)建基層職工群眾滿意的單位和部門。（三）實事求是，客觀公正。要按照評議活動實施方案的內(nèi)容、標(biāo)準(zhǔn)和程序，認(rèn)真組織填寫評議調(diào)查表，虛心接受群眾監(jiān)督。要保證干部職工參加評議的普遍性和廣泛性，堅持實事求是，客觀公正的原則，嚴(yán)禁弄虛作假，發(fā)現(xiàn)弄虛作假的科室和個人，予以通報批評，情節(jié)嚴(yán)重的將給予黨紀(jì)政紀(jì)處分。（四）加強整改，務(wù)求實效。要堅持糾評建并舉的方針，力戒走過場，搞形式。對廣大干部職工反映的問題，要認(rèn)真分析原因，進一步健全和完善各種規(guī)章制度，制定切實有效的整改措施。要認(rèn)真落實責(zé)任追究制，對因工作失誤或其它違法違紀(jì)行為造成嚴(yán)重影響的，要嚴(yán)肅查處，決不姑息。要以職工群眾的滿意度作為檢驗評議活動成果的最高標(biāo)準(zhǔn)，通過評議活動使廣大群眾得到更多的實惠。第四篇：行風(fēng)評議實施方案行 風(fēng) 評 議 實 施 方 案 新密市金鳳路初級中學(xué)二 〇 一 四 年 九 月行 風(fēng) 評 議 實 施 方 案為認(rèn)真貫徹落實新密市教育體育局部署及民主行風(fēng)評議工作要求，根據(jù)《新密市學(xué)校行風(fēng)評議考核計分實施細(xì)則》；為進一步促進和加強我校行風(fēng)建設(shè),推動我校健康、和諧、快速發(fā)展，結(jié)合我校作風(fēng)效能建設(shè)實際,特制定此實施方案：一、指導(dǎo)思想以黨的十八大和總書記系列重要講話精神為指導(dǎo)，緊密結(jié)合黨的群眾路線教育實踐活動，深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，以加強行風(fēng)建設(shè)為核心，以加強教風(fēng)學(xué)風(fēng)師風(fēng)建設(shè)為重點，以辦人民滿意學(xué)校為標(biāo)準(zhǔn)，以民主評議為載體，堅持標(biāo)本兼治、糾建并舉、突出重點、統(tǒng)籌推進，改善和優(yōu)化教育環(huán)境，不斷提升教學(xué)水平，為創(chuàng)建示范學(xué)校提供有力保障。二、評議對象學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子、各處室、年級組、備課組、教學(xué)組、全體教職工三、評議內(nèi)容（一）依法治校。貫徹黨的教育方針，全面實施素質(zhì)教育，全面提高育人質(zhì)量。嚴(yán)格依法依規(guī)辦事。對執(zhí)行“陽光招生”，有無違法違紀(jì)行為，有無教育“三亂”、有無侵犯學(xué)生權(quán)益、損害學(xué)生人格等問題進行審查。（二）作風(fēng)建設(shè)。始終保持政令暢通，工作作風(fēng)扎實深入，切實提高工作效率，有無擅離崗位、辦事拖拉、工作疲軟等不良作風(fēng)。（三）服務(wù)態(tài)度。服務(wù)態(tài)度端正，注重調(diào)查研究，認(rèn)真落實黨和政府的各項惠民政策。有無虛報、冒領(lǐng)、侵占、克扣、挪用教育經(jīng)費和國家資助資金的行為。（四）民主管理。完善“三重一大”民主議事規(guī)則，認(rèn)真做好黨務(wù)政務(wù)校務(wù)公開，對事關(guān)教職工和群眾切身利益的事項做到應(yīng)公開盡公開。有無暗箱操作、違規(guī)運作等問題。（五）廉潔自律。全面貫徹落實中央“八項規(guī)定”以及市委、教體局實施意見，認(rèn)真執(zhí)行黨風(fēng)廉政建設(shè)各項規(guī)定，嚴(yán)格執(zhí)行單位內(nèi)部財務(wù)控制規(guī)范。有無以權(quán)謀私、吃拿卡要等問題，有無違反財經(jīng)紀(jì)律的行為。（六）制度建設(shè)。認(rèn)真梳理政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)中存在的突出問題，深刻剖析問題存在的主要原因，建立問題受理、整改和反饋機制，完善內(nèi)部管理和監(jiān)督制約機制，健全民主評議政風(fēng)行風(fēng)長效機制。四、評議原則堅持實事求是，客觀公正；依靠群眾，社會監(jiān)督；標(biāo)本兼治，綜合治理；邊評邊改，評改結(jié)合；公開透明，務(wù)求實效；完善制度，規(guī)范行為；健全機構(gòu)，推動發(fā)展。五、評議方法采取問卷調(diào)查、公開評議、組織考核、召開座談會等方法，對發(fā)現(xiàn)的問題責(zé)令限期整改。六、評議時間安排 民主評議政風(fēng)行風(fēng)工作分為宣傳發(fā)動、自查自評、落實整改、評議總結(jié)四個階段，從9月上旬開始至11月下旬結(jié)束。（一）宣傳發(fā)動階段（9月上旬—9月下旬）成立學(xué)校民主評議政風(fēng)行風(fēng)領(lǐng)導(dǎo)小組及辦公室，具體組織、協(xié)調(diào)、指導(dǎo)學(xué)校政風(fēng)行風(fēng)評議工作。制定實施方案。各部門要根據(jù)學(xué)校的有關(guān)部署和要求，結(jié)合各處室、年級組、教研組實際，制定具體可行的民主評議政風(fēng)行風(fēng)工作方案，方案要做到目標(biāo)明確、任務(wù)具體，措施有力，方法得當(dāng)。召開動員大會，部署政風(fēng)行風(fēng)評議工作。及時召開學(xué)校民主評議政風(fēng)行風(fēng)工作動員大會，傳達教委、學(xué)校行風(fēng)評議工作的指導(dǎo)意見和要求，對搞好學(xué)校的政風(fēng)行風(fēng)評議工作進行動員和具體部署。召開中層干部大會，各處室、年級，層層動員，傳達上級有關(guān)文件精神，通過學(xué)校網(wǎng)站、宣傳櫥窗、集中學(xué)習(xí)等多種形式廣泛開展宣傳教育活動，大力宣傳政風(fēng)行風(fēng)評議的步驟、方法和意義，并通過多種渠道向社會公開服務(wù)承諾和政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)目標(biāo)，形成人人了解，人人參與的氛圍。運用各種渠道，廣泛收集意見。設(shè)置意見箱，向社會公布行風(fēng)舉報電話、電子郵箱，拓寬渠道，廣泛收集意見。（二）自查自評階段（10月上旬—10月下旬）學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子、各處室、年級、備課組、全體教職工結(jié)合實際要對評議內(nèi)容和要求逐項進行自查自評，按“邊評邊改”的原則，對存在的問題進行認(rèn)真梳理，制定出整改意見，明確整改的內(nèi)容、措施、責(zé)任人和時限，并跟蹤整改落實情況；通過問卷調(diào)查、設(shè)立評議意見箱、召開座談會、電子郵箱等多種形式，廣泛收集意見和建議；學(xué)校各部門、年級、備課組在自查自評工作后，要及時寫出自查自評報告，上報評議辦公室。自評報告的主要內(nèi)容包括：開展政風(fēng)行風(fēng)評議工作的基本情況，根據(jù)各部門、年級、備課組職能職責(zé)要求抓政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)的主要措施與成效，自評的主要做法，存在的問題及努力方向等。全體教職工交書面自評總結(jié)到學(xué)校評議辦公室存檔。（三）集中整改階段（10月下旬—11月中旬）學(xué)校各處室、年級、備課組、全體教職工對自查自糾情況，結(jié)合廣泛征求的意見和建議，深入分析，突出重點，認(rèn)真研究制定整改方案，落實具體整改方案，建立健全有關(guān)規(guī)章制度，積極做好整改工作。（四）考評總結(jié)階段（11月中下旬）學(xué)校各處室、年級、備課組、全體教職工對民主評議行風(fēng)工作進行全面總結(jié)，歸納經(jīng)驗，查找存在問題，提出繼續(xù)加強政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)的措施和辦法，形成書面總結(jié)材料。在鞏固整改成果的基礎(chǔ)上，做好準(zhǔn)備，接受學(xué)校行風(fēng)評議領(lǐng)導(dǎo)小組的監(jiān)督指導(dǎo)與評議工作。七、評議工作要求（一）提高認(rèn)識，加強領(lǐng)導(dǎo)。各處室要高度重視此次行風(fēng)評議工作，要把它與推動依法治校、民主治校、科學(xué)治校結(jié)合起來，與學(xué)校師德師風(fēng)、教風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)結(jié)合起來，與推動校園廉政文化建設(shè)結(jié)合起來，把它作為維護學(xué)校形象，改善和優(yōu)化學(xué)校發(fā)展環(huán)境的重大舉措，認(rèn)真抓緊抓好。各處室、年級、教研組要切實加強領(lǐng)導(dǎo)，建立工作機制，組織專人負(fù)責(zé)，按照“誰主管誰負(fù)責(zé)”原則，把工作落實到位，責(zé)任到位，做到齊心協(xié)力，共同參與，推進評議工作扎實有效地進行。（二）注重實效，落實整改。各處室、年級、備課組要以行風(fēng)評議活動為契機，加強自查自糾，邊評邊改，切實把整改措施落實到實處。對教職工、學(xué)生、家長和評議中反映出來的問題，重點是要在解決涉及教職工、學(xué)生切身利益、重點關(guān)注的問題上，制定出切實可行的整改方案，使評議工作更有針對性和實效性；建立健全崗位責(zé)任制及責(zé)任追究的長效機制，把行風(fēng)評議工作同學(xué)校作風(fēng)建設(shè)的長期規(guī)劃有機結(jié)合起來，全面推進各項工作健康穩(wěn)定發(fā)展。（三）加強聯(lián)系，積極配合。學(xué)校各處室、年級、備課組要加強與學(xué)校行風(fēng)評議辦公室的溝通和聯(lián)系，積極主動地配合學(xué)校行風(fēng)評議領(lǐng)導(dǎo)小組成員開展評議工作，及時溝通和報