【正文】 傳好國家對就讀中職學生資助政策的重大意義及主要內(nèi)容。在招生宣傳的信息傳遞中凸顯國家資助政策的重要意義，對畢業(yè)生發(fā)放政策宣傳單或紀念冊培訓招生專干，利用到各中學、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)招生的同時，積極宣傳國家資助政策，并為學生和群眾解疑釋難。充分利用我校在讀學生的資源，將中職生資助政策宣傳到各鄉(xiāng)鎮(zhèn)和農(nóng)村。職校生有很多都是來自農(nóng)村，并且他們及其家庭均已充分享受到國家對中職生資助政策的成果，他們也更深切感受到了國家對中職生的重視與關心。因此，職校要充分利用這些宣傳的“生力軍”，把資助政策宣傳到農(nóng)村千家萬戶。，并且向?qū)W生、家長和社會公開咨詢熱線。通過學校已建立的校訊通平臺，定時發(fā)布相關的資助政策，及時反饋資助工作的最新進展。，組織各班級召開國家學生資助政策專題班會，充分認識和了解相關的政策知識，為同學們解疑釋難；學校召開家長會議，反饋國家資助政策及學校工作落實情況，為家長們解疑釋難，讓家長們指導監(jiān)督。，播報中職資助政策，并出版相應的板報、宣傳欄。 “國家資助 助我飛翔”勵志成長成才優(yōu)秀學生典型評選活動。樹立典型，收集受助學生刻苦學習，勵志成才等優(yōu)秀事跡，聯(lián)合媒體進行宣傳典型事跡。（三）宣傳總結階段：9月11日—9月20日。認真總結好宣傳活動情況，并將宣傳活動總結一份、宣傳活動中先進人物典型事跡材料和宣傳活動的圖片于9月18日前報送教育局。********學校 ****年*月**日第四篇：北京工商大學2018學生資助宣傳工作方案北京工商大學2018學生資助宣傳工作方案為深入學習宣傳貫徹黨的十九大精神和習近平新時代中國特色社會主義思想，切實加強資助宣傳與輿論導向，認真做好2018各項學生資助宣傳工作，根據(jù)《教育部財政部關于進一步加強學生資助政策宣傳工作的通知》（教財〔2015〕8號）要求，全國學生資助管理中心2018年學生資助工作要點和2018年全國學生資助工作會議要求以及北京市學生資助事務管理中心要求，同時結合我校2018年學生資助工作要點，制定本方案。一、總體思路緊緊圍繞黨的十九大報告提出的“健全學生資助制度”總要求，按照全國學生資助中心的整體工作部署，北京市學生資助事務管理中心的工作方案，系統(tǒng)推進資助政策宣傳和成效宣傳，廣開渠道、緊抓時機，創(chuàng)新宣傳形式和載體，全面推進資助育人，不斷提高我校學生資助宣傳工作水平。二、主要任務全面統(tǒng)籌規(guī)劃我校資助宣傳任務，豐富宣傳形式和途徑，加大宣傳廣度和深度，健全宣傳工作保障機制。抓好節(jié)點、突出重點，提升實效。加強教育引導和資助育人力度，培養(yǎng)學生創(chuàng)新能力、實踐能力，大力開展誠信教育、勵志教育、感恩和社會責任感教育。努力營造正面聲音不斷，弘揚主旋律、傳播正能量的資助工作輿論環(huán)境。進一步豐富和健全學生資助宣傳工作長效機制，增強資助宣傳的吸引力和感染力。三、宣傳內(nèi)容（一）黨的十九大關于學生資助工作部署精神及其解讀。（二）學生資助政策主要內(nèi)容和申請辦理程序。（三）學生資助工作重要部署及工作安排。（四）勵志學生、資助工作先進集體和先進個人典型事跡。（五）貸款相關知識、誠實守信觀念、自強自立觀念。（六）學生資助工作取得的成果。四、宣傳方式（一）通過網(wǎng)站、微信、微博、手機應用程序等傳播平臺開設宣傳專欄、推送宣傳信息、發(fā)布學生資助時工作訊息，播報資助熱點新聞，營造輿論氛圍。（二）通過郵寄、集中發(fā)放、人工傳遞等方式，確保資助政策簡介等宣傳資料隨學校錄取通知書發(fā)放。（三）利用展板、橫幅、海報、宣傳冊、宣傳欄等不同形式傳遞學生資助政策內(nèi)容和工作信息。（四）以學生資助管理中心、各二級學院、班級等為單位，通過“手把手傳遞、面對面交流”，向廣大學生、家長宣傳資助政策、答疑解惑。（五）利用監(jiān)督檢查、召開會議、組織培訓和實地調(diào)研等形式，在不同場合、不失時機開展資助宣傳。（六）通過組織開展誠信教育、勵志教育、感恩和社會責任感教育，全面推進資助育人。（七）深入挖掘、大力宣傳各類受助學生典型，充分發(fā)揮其勵志、引領作用。五、重點措施在進一步落實和完善學生資助宣傳工作長效機制，扎實做好教育部組織的“助學筑夢鑄人”等專題活動的基礎上，2018年，繼續(xù)做好以下常規(guī)、創(chuàng)新資助宣傳工作：（一）校級層面，堅持和加強黨對學生資助工作的領導。提高廣大資助工作者對學生資助工作的政治站位，全面貫徹黨的教育方針、服務立德樹人根本任務。提高各級資助管理人員責任意識、規(guī)矩意識和服務意識。以培育和踐行社會主義核心價值觀為主線，圍繞“不忘初心，牢記使命”深化各類主題教育。，進一步明確資助宣傳工作負責人和資助工作通訊員，并逐步建立從班主任到校資助中心的學生資助宣傳隊伍，加強業(yè)務培訓。,開設北京市學生資助政策咨詢電話，組織、落實好國家助學貸款、新生入學資助、新生入學“綠色通道”等重點資助項目，在新生入學期間重點做好家庭經(jīng)濟困難學生上學“三不愁”相關學生資助政策的宣傳解讀工作?！皩W生資助宣傳大使”聘任工作，遴選和培訓北京市“學生資助宣傳大使”，組成宣講團，進村入校宣傳國家資助政策，向中小學校在校學生講述自己在國家資助政策幫助下勵志成長的鮮活案例。，對各學院在貫徹落實資助政策過程中形成的具有推廣價值的典型經(jīng)驗做法、優(yōu) 秀作品等宣傳素材及時采集、宣傳和上報?！癇TBU資助”微信公眾號、zzzx@，保障學生、家長的咨詢求助得到及時有效答復，切實解決學生實際困難。，設立資助政策解答熱線，安排專人值班，及時解決家庭經(jīng)濟困難學生和家長關于能否順利入學的擔憂。，落實好各項宣傳任務（1）1月2月，做好寒假留校學生、回家學生“送溫暖”活動、學生資助宣傳大使“我把十九大帶回家”系列宣傳活動。配合全國學生資助中心兩會期間學生資助宣傳工作，積極報送“學生資助宣傳大使”活動情況。（2）3月6月，開展“助學筑夢鑄人”主題征文活動。配合全國學生資助中心進行各學段政策及成效宣傳。開展“誠善其身，信行天下”誠信主題教育。（3）7月9月，做好《國家資助助你飛翔——高校本專科學生資助政策簡介》隨同新生錄取通知書一同寄發(fā)工作。進行北京市新生入學“綠色通道”系列宣傳，“學生資助宣傳大使”系列宣傳。（4）10月12月，配合全國進行北京市基層就業(yè)學費補償、貸款代償，以及應征入伍學費補償、貸款代償政策宣傳。進行國家獎助學金政策宣傳、2017年先進學生典型宣傳、資助育人成果宣傳。（二）院級層面。，宣傳隊伍成員要積極參加資助中心開展的各類宣傳培訓。并及時將培訓中的資助政策等傳遞給本院學生。，請安排學院學生資助宣傳工作組專人負責，保障所推送資助方面信息的正確性。（或同等組織）要組織定期培訓、必要時進行緊急培訓。、主題多樣的政策宣傳和資助育人活動。確保每一位學生及時了解資助政策。六、相關要求（一）建立資助宣傳責任機制。各學院要建立健全學生資助宣傳工作組，實行分級負責、責任到人。（二）強化資助宣傳經(jīng)費保障。學校從工作經(jīng)費中安排學生資助宣傳工作經(jīng)費，保障資助宣傳工作的順利開。（三）把握資助宣傳時機。在招生考試、新學期開學、學生畢業(yè)和重大政策出臺期間，針對不同群體開展大規(guī)模集中宣傳。（四）積極探索資助育人。把資助育人與思想政治教育、教育教學科研活動有機結合，培養(yǎng)學生樹立社會主義核心價值觀，培育學生的創(chuàng)新精神和實踐能力，抓好勵志教育、誠信教育、感恩教育和社會責任感教育。（五）強化資助輿情管理。各學院要建立健全學生資助輿情監(jiān)控與應急處置機制，及時向?qū)W生公布學生資助工作咨詢熱線電話，提升輿情應對處置能力，積極穩(wěn)妥應對突發(fā)事件。加強受助學生防范網(wǎng)絡、電信詐騙等警示教育。（六）加強資助宣傳監(jiān)管。各學院資助宣傳工作情況納入學生資助工作考核，并作為學生資助工作考核重點之一，定期開展監(jiān)督檢查，確保宣傳措施落地。（七）統(tǒng)籌安排，注重過程，及時總結。各學院要按照本方案要求，結合實際，指定2018年學生資助宣傳工作實施方案，狠抓落實。建立學院資助宣傳工作管理臺賬，統(tǒng)計日常宣傳工作、重點宣傳任務落實情況，做好工作總結（含新聞、圖片等），并將其作為資助工作績效考核依據(jù)。全年學生資助宣傳工作開展情況于考核時報送學生資助中心，日常宣傳工作開展情況請于活動結束后一天內(nèi)以新聞形式上報。北京工商大學學生處（資助中心）2018年4月第五篇：資助工作方案資助工作方案資助工作方案1有關區(qū)縣(自治縣)扶貧辦，教委(教育局)、財政局，各高校：根據(jù)國務院扶貧辦、教育部、人力資源和社會保障部《關于加強雨露計劃支持農(nóng)村貧困家庭新成長勞動力接受職業(yè)教育的意見》(國開辦發(fā)〔20xx〕xx號)和《中共xx市委、xx市人民政府關于精準扶貧精準脫貧的實施意見》(x委發(fā)〔20xx〕xx號)文件的相關要求，現(xiàn)決定對全市建檔立卡貧困戶家庭子女在校就讀中職、高職學生就讀資助工作。現(xiàn)將有關事宜通知如下：一、資助對象資助對象為20xx20xx學年全市建檔立卡貧困戶家庭子女在中職學校或高職院校就讀的一、二、三年級全日制在校學生。中職學校學生是指在具有獨立法人、經(jīng)省級教育行政部門或人社部門根據(jù)國家有關規(guī)定批準設立，按批準招生計劃招生，實施中等職業(yè)學歷教育的職業(yè)學校接受中等職業(yè)技術全日制學歷教育、具有正式學籍、學制兩年以上的在校學生。正式學籍學生是指經(jīng)xx市中職招生辦公室注冊確認學籍、納入全國學生信息系統(tǒng)管理的學生。高職院校學生是指在教育部備