陜北支農(nóng)支教實(shí)踐總結(jié)-文庫(kù)吧
2025-09-29 18:10 本頁(yè)面
【正文】 年2月1日南勇剛第二篇：支農(nóng)支教實(shí)踐報(bào)告支農(nóng)支教實(shí)踐報(bào)告炎炎夏日，借著暑假的時(shí)光，我和幾個(gè)同學(xué)一同進(jìn)行了一次支農(nóng)支教暑期實(shí)踐活動(dòng)。在這半個(gè)月里，大家齊心協(xié)力，熱情昂揚(yáng)，收獲了不一樣的財(cái)富與經(jīng)驗(yàn)。大家?guī)е嗤臒崆?，?lái)到了實(shí)踐的目的地，一切都是未知，我們只能一步步摸索，鄉(xiāng)下沒(méi)有想象中的清新怡人，大概是時(shí)令的原因，泥土中蒸騰出燥熱的氣息，帶給人一種懶洋洋的感覺(jué)。首先我們對(duì)本次活動(dòng)的對(duì)象進(jìn)行了一定的調(diào)研，按照計(jì)劃，我們的主要活動(dòng)限于支教范圍內(nèi)。首先是目的地選擇區(qū)域，我們擇機(jī)選取了幾戶(hù)人家，家中的叔叔阿姨都很友好熱情的接待了我們。而我們宣傳與調(diào)研并行，在談話(huà)聊天的話(huà)題中愉快的進(jìn)行，我是主要的溝通者，這時(shí)我恍然發(fā)現(xiàn)平時(shí)廣泛話(huà)題的積累在和人溝通交流時(shí)是多么的重要。之后大家集體招生，打著河南大學(xué)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的旗幟我們分組招生，走街串巷，收獲不小不一會(huì)兒，我們小組就完成了任務(wù)。我們主動(dòng)與學(xué)生家長(zhǎng)打招呼，這樣可以增進(jìn)和家長(zhǎng)的交流。第二天早晨家長(zhǎng)帶孩子來(lái)學(xué)校報(bào)名以及填寫(xiě)安全責(zé)任書(shū)，我們分為三組，一組負(fù)責(zé)報(bào)名，二組負(fù)責(zé)打掃衛(wèi)生，三組負(fù)責(zé)排節(jié)目。我在第一組，負(fù)責(zé)報(bào)名的紀(jì)律，在大家的共同努力下與家長(zhǎng)密切的配合下很快完成報(bào)名任務(wù)，我們專(zhuān)招小學(xué)三四五年級(jí)的學(xué)生，報(bào)過(guò)名的學(xué)生就可以上課了，我們給小朋友們補(bǔ)數(shù)，語(yǔ)，外，音，體，美。我負(fù)責(zé)三年級(jí)英語(yǔ)，四年級(jí)數(shù)學(xué)，當(dāng)我步入三年級(jí)的教室時(shí)學(xué)生們給我的感覺(jué)是很膽怯，我在三的鼓勵(lì)但他們還是不敢大聲的回答問(wèn)題，而且也感覺(jué)到了農(nóng)村英語(yǔ)教育的落后，學(xué)生們大多數(shù)不會(huì)讀，學(xué)過(guò)的知識(shí)也不是很清楚。上了大學(xué)，我們很多以前學(xué)的東西已不再那么清晰準(zhǔn)確，即便它只是小學(xué)的知識(shí)。但十年的學(xué)習(xí)，讓我們站在了更高的高度上，此刻居高臨下，我們更能體會(huì)這些小朋友學(xué)習(xí)上所遇到的困難與疑惑，我盡可能的以愉快的方式傳授著我微不足道的知識(shí)，偶爾岔開(kāi)話(huà)題，開(kāi)闊他們的眼界，用盡以前我所知道的好的記憶方法幫助他們學(xué)習(xí)。而且我發(fā)現(xiàn)很多同學(xué)知識(shí)不扎實(shí)的根本在于課本的生疏，但我不會(huì)簡(jiǎn)單告訴他們?cè)跁?shū)上找，而是尋根問(wèn)底，逐漸由一些習(xí)題引到課本上最基本的概念與知識(shí)，并且與他們一塊翻閱書(shū)籍，我能感受到他們的恍然大悟的驚奇，但我覺(jué)得最重要的是在講解中帶給他們學(xué)習(xí)的自信與快樂(lè)。為期半月的支教活動(dòng)就在這樣的氛圍中度過(guò)，我深刻理解到這真的不是一次簡(jiǎn)單的假期實(shí)踐任務(wù)，它是我們走向社會(huì)，邁向生活的一次絕好的體驗(yàn)，這些天中我們學(xué)會(huì)了耐心，堅(jiān)持，熱情還有友誼與快樂(lè)。也將會(huì)是我?guī)е碌乃伎挤祷匦@，去迎接新的挑戰(zhàn)！第三篇：支農(nóng)支教調(diào)研總結(jié)2013國(guó)慶下鄉(xiāng)之總結(jié)記祿豐老吉壩村之行在經(jīng)過(guò)為期一周的集訓(xùn)后，我們終于迎來(lái)了期待已久的國(guó)慶七天假。在10月1日這天早上 六點(diǎn)，我們一行十五人有大一大二大三研一的伙伴們從學(xué)校出發(fā)了。此次，我們抱著支農(nóng)支教調(diào)研三塊的事項(xiàng)而進(jìn)行的，也帶去了一批募集到的二手衣物。經(jīng)過(guò)火車(chē)經(jīng)過(guò)小段徒步終于來(lái)到勤豐營(yíng)來(lái)到吉街和村長(zhǎng)們相會(huì)合。本準(zhǔn)備讓村長(zhǎng)們幫忙把衣物和背包拉上山去我們一行徒步上山就可以。但村長(zhǎng)們的熱情讓我們還是最終坐著他們騎下來(lái)的面包車(chē)三輪車(chē)摩托車(chē)上山了。這是一片怎樣的山，這是一段怎樣的盤(pán)桓的路，這是一道怎樣的舒服的風(fēng)景。這需要多怎樣的車(chē)技開(kāi)上來(lái)，我真的很佩服師傅們，我相信一行的伙伴當(dāng)時(shí)都為那驚險(xiǎn)的一道道山路順利通過(guò)而深深佩服師傅們的車(chē)技。近中午幾經(jīng)折騰我們終于來(lái)到了目的地老吉壩村。這里的一切都讓我感覺(jué)是那么地親切熟悉，雖然我之前沒(méi)有來(lái)過(guò)，也許是無(wú)論在哪個(gè)地方，鄉(xiāng)村氣息大山氣息都是如此相似吧。老吉壩村是個(gè)苗寨，這里只有一個(gè)村但分
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