隊會課教案(方平平)-文庫吧
2025-09-29 18:08 本頁面
【正文】 心里。（紅領(lǐng)巾），意義可不小。星火合成旗，隊會少不了。（隊旗），歌聲多嘹亮。先烈是榜樣，使命記心上。（隊歌）（三）、追尋紅領(lǐng)巾的由來，了解少先隊員的歷史。第一階段是19241927，北伐戰(zhàn)爭時期的勞動童子團；這是我國的第一個兒童組織，吸收了大批重工、學(xué)徒、貧苦兒童和小學(xué)生加入進來，它就是我們少年先鋒隊的前身。第二階段是19271936，土地革命戰(zhàn)爭時期的共產(chǎn)兒童團；少先隊員們不怕困難，不怕犧牲，蘇維埃的紅小鬼，個個勇敢，打土豪，斗惡霸。紅星閃閃放光彩，小小戰(zhàn)士奔前方……（四）、小組競賽：同學(xué)們，了解了少先隊的歷史后，你又了解了多少少先隊的知識呢？下面讓我們來賽一賽，爭當“小先鋒”。我們的隊名（C）。A、中國少先隊 B、中國少年兒童隊 C、中國少年先鋒隊《隊章》規(guī)定的入隊年齡是（C）歲。A、七周歲到十四周歲 B、六周歲到十三周歲 C、六周歲到十四周歲是否可以在隊旗上印制或書寫學(xué)校名稱？（A）A、不可以 B、可以 C、隨便少先隊組織的標志是（B）A、隊旗 B、紅領(lǐng)巾 C、隊徽（五）、升華主題（重在導(dǎo)行）同學(xué)們，紅領(lǐng)巾是少先隊的標志。她代表紅旗的一角，是革命先烈的鮮血染成的?？吹斤h揚的國旗，我們就會想起鮮艷的紅領(lǐng)巾。無數(shù)革命英雄經(jīng)過浴血奮戰(zhàn)，才使鮮艷的五星紅旗飄揚在天安門廣場。今天，黨把紅旗化作千萬條紅領(lǐng)巾，讓每個少先隊佩戴在胸前，就是要求少先隊員續(xù)承紅領(lǐng)巾事業(yè)，就是要讓革命精神代代相傳。（六）中隊輔導(dǎo)員總結(jié)：親愛的少先隊員們：中國少年先鋒隊具有優(yōu)秀的革命傳統(tǒng)，熱愛祖國，積極上進，勤奮學(xué)習(xí)，團結(jié)友愛，鮮艷的紅領(lǐng)巾在胸前飄揚，相信你們心中的紅領(lǐng)巾更紅，更艷！你第三篇：閱讀隊會課 教案“好書共品讀伴我共成長” 主題隊會——三（2）班九月閱讀成果展示課一、活動目的書是人類的朋友，書是人類進步的階梯！為了拓寬學(xué)生的知識面，通過開展“好書共品讀”的活動，從小養(yǎng)成熱愛書籍，博覽群書的好習(xí)慣，并在讀書實踐活動中陶冶情操，獲得真知，樹立理想。同時，激發(fā)學(xué)生讀書的興趣，讓每一個學(xué)生都想讀書、愛讀書、會讀書。二、活動目標，在班級內(nèi)形成熱愛讀書的良好風(fēng)氣。，使學(xué)生養(yǎng)成愛看課外書的好習(xí)慣。，促進學(xué)生知識更新、思維活躍、綜合實踐能力的提高三、活動準備，并已經(jīng)閱讀完的課外書，并準備向大家進行推薦?！叭沼兴b”的朗誦?！陡窳滞掃x》故事中的美句。四、活動過程（一）歌曲引入師生齊唱《讀書郎》（二）看名人怎么讀書讀書名言和小詩（三）好書共品讀，并進行介紹，說出自己的理由。，裝飾班級圖書角（四）與書籍結(jié)伴而行1.《日有所誦》小組詩歌朗誦，說說好在哪兒（五）我的成長《格林童話選》，說說自己喜歡的故事 ，談?wù)劯邢?五、閱讀之星根據(jù)學(xué)生平時讀書以及展示中的表現(xiàn)，全班共同選出“閱讀之星”。第四篇：隊會課案例從小學(xué)習(xí)做人，從小學(xué)習(xí)立志，從小學(xué)習(xí)創(chuàng)造學(xué)習(xí)“七少會”精神牢記三點希望406中隊主題隊會一、活動年級四年級二、活動背景第七次全國少年先鋒隊代表大會于今年六一期間在北京召開，總書記在接見少代會代表時發(fā)表了重要講話，寄語全國各族少年兒童，希望廣大少先隊員從小學(xué)習(xí)做人，從小學(xué)習(xí)立志，從小學(xué)習(xí)創(chuàng)造。深入貫徹學(xué)習(xí)習(xí)總書記的講話精神，需要結(jié)合少先隊員年齡和心理特點循循善誘，利用少先隊的組織教育，自主教育、實踐活動等方式開展少先隊活動。在一節(jié)隊會課上，不可能讓少先隊員對這三點希望都領(lǐng)會透徹。在牢記習(xí)總書記提出的三點希望后，就其中的“如何做人”這一根本要求進行學(xué)習(xí)，落實，通過形式豐富的主題中隊會，讓少先隊員們深切體會習(xí)總書記提出的殷切希望的具體要求和內(nèi)涵。三點希望和要求中，“從小學(xué)習(xí)做人”是最難和最重要的，學(xué)習(xí)做人是一切其它學(xué)習(xí)的前提，因此，我們選擇以“從小學(xué)習(xí)做人”為切入點
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