青春與夢想同在-文庫吧
2025-09-29 18:07 本頁面
【正文】 搞小動作，英語學習成績也不理想，就更別提按時完成作業(yè)了?？丛谘劾铩⑽壹痹谛睦?。但不久我就發(fā)現(xiàn)他勞動積極，關心集體、頭腦聰明，于是我就經常鼓勵他、表揚他。課余時間我還給他“開小灶”，和他談心，鼓勵他在學習上的每一個進步。就是這樣，這個孩子逐漸和我拉近了距離，我們之間也多了幾分默契，孩子終于喜歡上我所教的學科。他的小動作也漸漸減少，作業(yè)也能按時完成?，F(xiàn)在，他正在努力學習我的這學科。我相信，不久的將來，他的成績一定會上來！嘿，我為你加油！我知道,教師不是偉人,不能象偉人一樣成為偶像,受人景仰；教師不是英雄,不能象英雄一樣樹碑立傳,流芳千古。教師不是明星,不能象明星一樣婦孺皆知，光芒萬丈……相比之下,教師所做的一切,都是那么普通,那么平凡,瑣碎!可是當我走上講臺的時候，當我檢查作業(yè)的時候，當我進行家訪的時候，當我看到學生露出笑臉的時候，當我收到學生節(jié)日問候的時候，當學生來主動向我述說苦惱的時候，我收獲著，我幸福著。我用我的智慧，我的熱情自由地描繪著我無悔的青春年華。在過去的一年里，我哭過，笑過，也曾想過放棄，但是當我看到那一雙雙滿含著對知識的渴望的眼睛，又突然覺得一切又是那么值得。雖然我的夢想很普通，但因為學生的存在，他們給我一生足夠的慰藉；雖然我的夢想很平凡，但因為學生的存在，他們將讓我繼續(xù)楊帆，把知識傳播于他們心間。因為學生的存在，這股勁將讓我在這里繼續(xù)播種我的夢想，我的希望。習總書記在參觀《復興之路》時指出了實現(xiàn)民族偉大復興的“中國夢”，就是要實現(xiàn)國家富強、民族振興、人民幸福。做為教師的我們，特別是做為一線農村教師的我，更加體會到了身上責任之重大。“學生優(yōu)秀國家才有希望”，學生就是我們的夢想，我們的未來，為了祖國的未來，為了黨和國家的希望，社會的夢想才會實現(xiàn)，國家的夢才會更圓。還等什么，學生在，夢想同在，我為自己加油！第三篇：夢想與青春齊飛,成長與責任同在夢想與青春齊飛，成長與責任同在轉眼間，我迎來了教師生涯的第七個春秋。時間如同一條涓涓的細流，無聲無息淌過我身邊的同時，也沉淀下了許多成長與感悟，使我深刻地感受到了自己的蛻變。初為人師的我滿懷著興奮與激動第一次站上講臺緊張與不安的情形，仿佛就發(fā)生在昨天。而今天，經過多年的實踐與鍛煉，我已從一名青澀的畢業(yè)生轉變?yōu)榱艘幻细竦拇髮W教師，也體驗到了作為教師的種種滋味。有工作的艱辛與壓力，也有收獲的喜悅與欣慰，有求索的疲憊和迷惘，也有成長的快樂和激情，這些就猶如一串串音符譜寫著我的青春之歌。而我也清楚地知道，只有把握現(xiàn)在，憧憬未來，才會不斷的成長。下面，我將談談我成長途中的感悟與收獲：一、循序漸進，時刻保持一個良好的心態(tài)。教師是一份平靜的職業(yè)，教師的工作是平平常常的，心態(tài)決定教師的素質和教育教學工作業(yè)績。所以，循序漸進，踏踏實實，勤干苦干就顯得尤為重要。教師要以良好的心態(tài)勇敢地面對挑戰(zhàn)，適應時代發(fā)展的需要。工作中有很多事情需要我們主動去做，這樣不但會鍛煉自己，也提高了自身的素質。俗語說：“十年樹木，百年樹人”。教師的工作是漫長的，有時候甚至是枯燥的。如何在這樣漫長的日子里享受作為教師的快樂與幸福，是每一個教師應該思考的問題。學生的成長與進步也如此，并不是一朝一夕、立竿見影的。只要用心的付出，總有一天學生的進步會使我們感受到作為教師的成就感。最終，也使我們成長起來，收獲付出后的回報。二、多聽課，向有經驗的教師學習。作為一名青年老師，只有多聽課才能夠逐漸積累經
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