【正文】 第一手資料，教師工作隊在村兩委協(xié)助下深入學(xué)生家庭，走村串戶、訪民情、聽民意，向群眾宣傳“四群”工作的方針政策，實地了解家庭在教育上最迫切、最需要解決的困難和問題，充分聽取家長的意見和建議。重點反映了在學(xué)生入學(xué)、家庭生活生產(chǎn)、家庭及社會教育、家長思想觀念的轉(zhuǎn)變、家長對學(xué)校的看法等方面的問題和困難。針對存在的問題和困難，學(xué)校教師工作組結(jié)合實計情況，形成了開展工作初步方案，為下一步工作的有序開展奠定了堅實的基礎(chǔ)。三是求真務(wù)實，積極聯(lián)系和幫扶一批困難學(xué)生。按照掛村聯(lián)戶的要求，聯(lián)系學(xué)生320多戶，并認真走訪學(xué)生家庭，切實為困難學(xué)生排憂解難，出實招、辦實事，切實開展“找資助、找物資、送關(guān)懷、獻愛心”活動，實實在在幫助困難學(xué)生能上學(xué)，上好學(xué)。（二）主要做法開展“四群”教育，是促進教師密切聯(lián)系群眾的重要基礎(chǔ)；干部直接聯(lián)系群眾，是做好新形勢下群眾工作的重要途徑。我校切實加強領(lǐng)導(dǎo)，“五舉措”確保直接聯(lián)系服務(wù)學(xué)生工作取得實效。一是加強領(lǐng)導(dǎo)，精心組織。及時成立領(lǐng)導(dǎo)小組及辦公室，精心組織實施，突出工作重點，及時收集、報告和反饋工作進展情況，增強工作針對性和實效性。校黨支部領(lǐng)導(dǎo)認真履行第一責(zé)任人職責(zé)，既要率先垂范，帶頭深入實際、深入基層、深入群眾，又認真抓好聯(lián)系各科室、任課教師、班主任等的“四群”教育，教師直接聯(lián)系學(xué)生工作。堅持點面結(jié)合，以點帶面。注重總結(jié)工作中好的經(jīng)驗做法，分析存在不足，制定改進措施，形成干部直接聯(lián)系學(xué)生的長效機制。二是強化宣傳，營造氛圍。高度重視，切實加強開展“四群”教育，實行教師直接聯(lián)系學(xué)生制度的輿論宣傳，大力宣傳開展“四群”教育，實行教師直接聯(lián)系學(xué)生制度的重大意義、基本要求和工作成效，及時總結(jié)、宣傳、推廣好的做法和經(jīng)驗。加大宣傳力度，加強正面引導(dǎo)，將適時開展評比表彰，切實把“四群”教育，教師直接聯(lián)系學(xué)生工作引向深入，營造良好的社會輿論氛圍。三是圍繞中心，統(tǒng)籌推進。開展“四群”教育，實行教師直接聯(lián)系學(xué)生制度，處理好學(xué)校與家庭 關(guān)系，學(xué)校師生抓住機遇，推動我校教育事業(yè)的科學(xué)發(fā)展、和諧發(fā)展、跨越發(fā)展；處理好與解決實際問題的關(guān)系，堅持立足實際，量力而行，盡力而為，扎扎實實辦好幾件實事好事；處理好與上級組織和下級組織的關(guān)系，形成上下聯(lián)動工作格局；處理好與開展創(chuàng)先爭優(yōu)、做到兩不誤、兩促進?？茖W(xué)謀劃、統(tǒng)籌兼顧，做好服務(wù)學(xué)生、服務(wù)社會的工作，推動各項工作上新臺階、出新成效。四是嚴格要求，強化考核。開展“四群”教育，實行教師直接聯(lián)系學(xué)生制度，必須嚴格工作要求，注重求真務(wù)實，加強督查考核，堅決防止和克服形式主義，切實轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，樹立良好形象。五是健全民情督查制度。健全民情督查制度，定期不定期開展督查工作，加強跟蹤問效。促進教師深入實際、深入基層、深入群眾，切實幫助學(xué)生及家長解決實際問題，進一步密切師生關(guān)系。（三）四群教育取得的經(jīng)驗一、工作要抓作風(fēng)。作風(fēng)決定精神狀態(tài)和執(zhí)行力度。要進一步提高為人民學(xué)生服務(wù)，為家長服務(wù)，為社會服務(wù)的意識。要切實轉(zhuǎn)變不務(wù)實作風(fēng)，要切實轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，認真開展好調(diào)查研究，了解實際，對癥下藥。二、工作要抓學(xué)風(fēng)。在學(xué)風(fēng)方面，教師要克服理論學(xué)習(xí)與實際相脫節(jié)，要虛心向家長主動學(xué)和向書本深入學(xué)相結(jié)合，同時教師要善于鉆研、善于思考，學(xué)習(xí)要注重在具體指導(dǎo)實踐上作努力，以此提高教師在處理實際問題的理論水平。三、工作要抓制度建設(shè)。開展“四群教育”必須健全完善制度。要著眼于建立完善“以人為本、執(zhí)政為民”的制度體系，結(jié)合新形勢下學(xué)生工作的新情況、新特點，聯(lián)系我校實際，積極創(chuàng)新學(xué)校管理方式，建立健全服務(wù)學(xué)生、聯(lián)系家長和保障學(xué)生權(quán)益的長效機制，實現(xiàn)學(xué)生工作的制度化、規(guī)范化、科學(xué)化、常態(tài)化。同時要加大辦事公開力度，保障家長及學(xué)生的知情權(quán)、參與權(quán)、表達權(quán)和監(jiān)督權(quán)，進一步密切師生關(guān)系，從制度上堵塞漏洞，構(gòu)建正確堅持群眾觀點、群眾路線、群眾利益、群眾工作的長效機制。（四）存在問題和困難一、學(xué)習(xí)調(diào)研不夠，對“四群”教育的認識還不夠深入。雖然經(jīng)常進行集中學(xué)習(xí)，但自學(xué)還不夠自覺，學(xué)習(xí)與實踐聯(lián)系不緊，系統(tǒng)性不強，效果不佳。部分教師主觀上存在對農(nóng)村學(xué)生情況已比較了解的想法，放松了在思想上貼近學(xué)生，感情上親近學(xué)生，行動上靠近學(xué)生。主動到學(xué)生家庭、農(nóng)村了解情況的意識不強，深入基層、深入學(xué)生了解情況、征求意見的時間不夠多，和家長溝通交流還不夠，還沒有全面把握學(xué)生教育工作中的新情況、新問題。雖然能夠以比較積極的態(tài)度對待學(xué)生工作，對“四群”工作的緊迫性、重要性認識還不夠。二、服務(wù)意識和創(chuàng)新意識有待提高。服務(wù)意識有待提高，工作責(zé)任心有待加強。一些教師思想不夠解放，群眾路線貫徹不夠，對工作中遇到的新問題缺少深層次的調(diào)查研究，工作方式方法和創(chuàng)新意識有待于進一步提高。（五）今后努力工作的方向要切實加強“四群”的理論學(xué)習(xí)，組織實施，加強協(xié)調(diào)，加強輿論宣傳，確保工作取得實效。認真貫徹落實省第九次黨代會、抓機遇，推動科學(xué)發(fā)展和諧發(fā)展；處理好與解決實際問題的關(guān)系，堅持立足實際，量力而行，盡力而為，扎扎實實辦好幾件實事好事；處理好與推進我校教育工作的關(guān)系，結(jié)合職能和特點，做好服務(wù)學(xué)生、服務(wù)社會的工作。在開展“四群”教育工作中、嚴格工作要求自己，注重求真務(wù)實，加強服務(wù)意思，克服形式主義，切實轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，樹立良好形象；嚴格自律，不奢侈浪費，為構(gòu)建和諧社會而認真工作。2012寧利鄉(xiāng)中學(xué) 年8月27日第三篇：四群教育工作總結(jié)扎實開展四群教育活動 著力推進教育教學(xué)工作 羅平一中2012四群教育工作總結(jié)我校在開展“四群”教育活動中，深入貫徹落實上級黨組織的各項活動要求，積極探索和研究黨建工作新的思路和方法，并與教育教學(xué)工作實際緊密結(jié)合，圍繞規(guī)范辦學(xué)、加強師德隊伍建設(shè)、打造羅平一流品牌特色學(xué)