防震避震應(yīng)急處置預(yù)案-文庫吧
2025-09-29 18:02 本頁面
【正文】 后撤離口令后，迅速播放“好一朵茉莉花”音樂旋律，直到險情全部解除或師生全部疏散。（三）疏散指揮組：組 長：園長成 員：分管教學(xué)的負責人及行政后勤人員和各班當班教師職 責：前教學(xué)樓負責人，邵忠紅、馬華。后教學(xué)樓負責人，何登敏、黃余虹。聽到避震警報，前后教學(xué)樓負責疏散人員應(yīng)在第一時間到達所負責的教學(xué)樓，迅速通知各班避震，檢查各班出口是否暢通，幼兒避震姿勢是否正確，冷靜指揮震后疏散。各班帶班教師迅速將教室門打開，確保出口通暢，指揮幼兒就地避震；聽到震后撤離警報后，前后教學(xué)樓負責疏散人員及各班教師迅速、有序地組織孩子疏散，嚴防樓道擁擠踩踏事故發(fā)生；撤離到操場空曠地帶后，迅速清點師生人數(shù)報總指揮。（四）施救搶險組：組 長：分管安全的負責人 成 員：男職工職 責：聽到避震警報后，立即切斷電源、天然氣，并迅速帶上救援工具，在操場中間集合，服從施救搶險組長的指揮，迅速投入到施救搶險工作和各班教室清場工作中去。（五）防護救治組：組 長：分管行政運作的負責人 成 員：保健醫(yī)生職 責：聽到避震警報后，迅速帶上緊急救治醫(yī)藥箱，在操場中間集合，服從防護救治組長的指揮，迅速投入到救治、護理受傷師生中去。三、防震知識教育：在各班開展防震知識主題教育，教給幼兒突發(fā)地震時的基本避震方法：教育幼兒不能慌張、哭鬧、或隨意亂跑，要聽從老師的指揮，以免造成更大的傷害；如果是在室外，應(yīng)迅速撤離到空曠場地，如：操場中間，并迅速抱頭，閉眼，蹲下。如果是在室內(nèi)，不要試圖跑出樓外，因為時間來不及。最安全、有效的辦法是：迅速抱頭護眼，俯臥或蹲下，躲到桌子、床鋪的下面或旁邊，以及柜子和墻角邊，但不要靠近窗口。四、地震的演練方案（一）避震：總指揮下達避震口令后，通訊員迅速發(fā)出“鳴笛”長鳴警報。水電工立即切斷全園電源，食堂班長切斷天然氣。前后教學(xué)樓疏散負責人員迅速分赴各班告知避震信息，迅速通知各班避震，檢查各班出口是否暢通，幼兒避震姿勢是否正確，各班班主任及教師迅速將教室門打開，確保出口通暢，冷靜指揮幼兒就地避震，并檢查幼兒避震姿勢是否正確。施救搶險人員迅速帶上施救工具到操場集合，服從施救搶險組長的命令，時刻準備奔赴各班教室施救、清場。醫(yī)護救治人員迅速帶上緊急救護醫(yī)藥箱在操場集合，服從醫(yī)護救治組長的命令，準備護理救治受傷人員。（二）震后撤離：總指揮下達震后撤離口令后，通訊員迅速播放“好一朵茉莉花”的音樂旋律。由各班班主任、教師及前后教學(xué)樓疏散負責人員迅速組織幼兒按照幼兒園規(guī)定的緊急疏散線路和時間先后順序，快速自然地形成單列縱隊，快步、有序地撤離教學(xué)樓到操場指定集合地點，嚴防樓道擁擠，避免踩踏事故發(fā)生。緊急疏散線路，時間先后順序： 樓東人員由中間樓梯疏散。樓西人員由西邊樓梯疏散。幼兒按要求進入操場指定集合地點，按廣播操隊形站立后雙手抱頭蹲下由班主任清點人數(shù)后將應(yīng)到幼兒人數(shù)和實到幼兒人數(shù)報防震指揮領(lǐng)導(dǎo)小組。施救搶險組人員迅速奔赴各班教室進行清場。其他小組工作人員立即投入到有力、有序、高效的搶險救災(zāi)工作中去。五、責任：要求全體教工一定要在思想上高度重視，做到寧可千日無震，不可一日不防，切實把保護幼兒生命和國家財產(chǎn)安全放在首位。堅守崗位，認真履行職責，不得擅自脫崗和玩忽職守。在搶險中，黨員干部要發(fā)揮先鋒模范作用，沖鋒在前，犧牲在前，哪里需要哪里去，前赴后繼、戰(zhàn)斗到底。災(zāi)情就是命令，地震發(fā)生后無論
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