【正文】 愛生樂教，文明執(zhí)教，杜絕體罰和變相體罰行為，構(gòu)建和諧的師生關(guān)系和家校關(guān)系。注重規(guī)范管理。“學(xué)校無小事，事事皆教育。”只有把教育過程中的每一件小事做好，關(guān)注每一個(gè)細(xì)節(jié)，才能真正把工作做得扎實(shí)。一是各校要嚴(yán)格開展好少先隊(duì)和主題班隊(duì)活動(dòng)。各中隊(duì)落實(shí)好內(nèi)容，以學(xué)習(xí)小學(xué)生一日常規(guī)、安全衛(wèi)生等為具體內(nèi)容。二是進(jìn)一步加大了學(xué)生的養(yǎng)成教育，把小學(xué)生日常行為規(guī)范落實(shí)到行動(dòng)中，班主任管理學(xué)生養(yǎng)成教育和校園環(huán)境衛(wèi)生，發(fā)現(xiàn)校園文明小衛(wèi)士進(jìn)行榜樣教育。中心校不定期隨時(shí)對(duì)校園中的學(xué)生言行、衛(wèi)生狀況進(jìn)行通報(bào)，表揚(yáng)先進(jìn)，鞭策后進(jìn)。三是加強(qiáng)校園文化建設(shè)的德育效能，創(chuàng)設(shè)優(yōu)美愉悅的校園環(huán)境。今年“六一”兒童節(jié)，中心校成功舉辦了“洋港鎮(zhèn)第二屆校園文化體育藝術(shù)節(jié)”，這次活動(dòng)，規(guī)模宏大，精彩紛呈，充分展示了全鎮(zhèn)師生的精神風(fēng)貌，贏得了縣教育局領(lǐng)導(dǎo)、鎮(zhèn)政府領(lǐng)導(dǎo)以及全鎮(zhèn)人民的高度贊譽(yù)。一年來，立足實(shí)際，加大整治校園環(huán)境的力度，不斷完善校園文化設(shè)施、設(shè)備，別出心裁在學(xué)校食堂、教室、圍墻張貼名言警句，及時(shí)更新學(xué)校、班級(jí)黑板報(bào)。充分利用廣播室堅(jiān)持對(duì)好人好事進(jìn)行宣傳，為學(xué)生自我教育、自我管理、自我服務(wù)提供了必要條件。四是加強(qiáng)項(xiàng)目管理，改善教師住宿條件。建設(shè)教師周轉(zhuǎn)房是中央的民心工程，為了落實(shí)項(xiàng)目、加快建設(shè)工期，中心校多次與建筑商及所在地村協(xié)商協(xié)調(diào)各項(xiàng)事務(wù)，保證了周轉(zhuǎn)房按時(shí)開工?，F(xiàn)在，潮坑完小周轉(zhuǎn)房已封頂，中學(xué)、中心完小的周轉(zhuǎn)房已完成兩層。教師住上漂亮的新房指日可待。（二）教學(xué)工作深入開展“課內(nèi)比教學(xué)，課外訪萬家”活動(dòng)。以“比”出質(zhì)量，以“比”添活力。①領(lǐng)導(dǎo)重視，宣傳到位。活動(dòng)伊始，中心校、中小學(xué)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)都十分重視這次活動(dòng)的意義和重要性，多次召開中小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)及教師會(huì)議，親自參與方案制定，參與學(xué)校比武活動(dòng)，親自上臺(tái)講課，以滿腔的熱情投入到此次活動(dòng)中來。宣傳工作是本次活動(dòng)的重頭戲之一，各校均十分重視本次活動(dòng)的宣傳工作，大造聲勢(shì)，擴(kuò)大社會(huì)影響。中心校在街道上拉上橫幅，貼標(biāo)語，聲勢(shì)浩蕩。②安排有序，行動(dòng)迅速。各學(xué)校都已成立了領(lǐng)導(dǎo)小組或?qū)W科小組，制定了科學(xué)規(guī)范的實(shí)施方案，中學(xué)還制定了統(tǒng)一格式的表格，為每一位教師建立了檔案。在全鎮(zhèn)教研干事會(huì)議和全省視頻會(huì)議后，各校迅速行動(dòng)起來，責(zé)任到人，積極展開了“比教學(xué)”活動(dòng)。十一月份，中心校組織全鎮(zhèn)優(yōu)秀教師在中心完小舉行了說課、講課賽講活動(dòng)，活動(dòng)取得了圓滿成功。③形式多樣，自創(chuàng)特色。各校在開展“課內(nèi)比教學(xué)”活動(dòng)中，十分注重形式的多樣性，中學(xué)分層次開課，首先各學(xué)科選送5—6人主講公開課，接著選定若干教師參與說課，最后余下的教師由學(xué)校組織評(píng)委進(jìn)行推門聽課。④把“訪萬家”活動(dòng)真正落實(shí)到行動(dòng)上。訪前，組織教師學(xué)習(xí)培訓(xùn)，讓每一位教師明白訪什么，怎么訪，訪中實(shí)行“三訪三講”，著力提高家庭教育水平，構(gòu)建家校教育網(wǎng)絡(luò)。首先，三類學(xué)生三必訪、重點(diǎn)訪。對(duì)于貧困生，訪前摸底，制定幫扶措施，訪時(shí)送去愛心捐贈(zèng)。對(duì)于學(xué)困生，經(jīng)常與學(xué)生促膝談心，進(jìn)門與家長(zhǎng)溝通，提醒家長(zhǎng)要耐心教育杜絕粗暴行為，增強(qiáng)學(xué)習(xí)自信心。對(duì)于留守生、要求教師多次上門，關(guān)愛他們。其次，注重拓寬家訪渠道，開展“教師講、家長(zhǎng)講、學(xué)生講”三講活動(dòng)。嚴(yán)格執(zhí)行精講、精練、精批、精評(píng)，有發(fā)必收、有收必改、有練必評(píng)、有錯(cuò)必糾等教學(xué)常規(guī)管理制度，積極推進(jìn)精細(xì)化管理。強(qiáng)化教學(xué)計(jì)劃、集體備課、課堂教學(xué)、學(xué)生作業(yè)和個(gè)別輔導(dǎo)五個(gè)環(huán)節(jié)的管理。強(qiáng)化教研課、示范課。以老帶新以新促老，提高集體備課質(zhì)量，派年輕教師參加鎮(zhèn)舉行的教研活動(dòng)。堅(jiān)持教師相互聽課制度，每學(xué)期每位教師不少于15節(jié)。高度重視“減負(fù)”工作。努力提高課堂教學(xué)效率，切實(shí)減輕學(xué)生學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)，是我們努力的目標(biāo)。對(duì)于小學(xué)生而言，最根本的就是要控制作業(yè)的量，保證作業(yè)的質(zhì)。學(xué)校要求各年級(jí)各學(xué)科精心設(shè)計(jì)練習(xí)，杜絕布置機(jī)械性作業(yè)，一、二年級(jí)不得布置家庭作業(yè)，其他年級(jí)作業(yè)時(shí)間也不得超出規(guī)定時(shí)間，嚴(yán)格控制考試次數(shù)，嚴(yán)格按課表上課。加強(qiáng)體育衛(wèi)生工作。扎實(shí)開展“陽光體育活動(dòng)”，開齊上足衛(wèi)生健康和心理健康課程，進(jìn)一步規(guī)范陽光體育活動(dòng)，要求活動(dòng)做到有場(chǎng)地、有項(xiàng)目、有組織，確保學(xué)生每天不少于1小時(shí)的體育鍛煉時(shí)間。做好畢業(yè)班工作。召開畢業(yè)班研討會(huì)和家長(zhǎng)會(huì)議，要求老師為輸送優(yōu)質(zhì)生源，為學(xué)生小學(xué)生涯圓滿完成站好最后一班崗。堅(jiān)持教學(xué)月查工作。每月底對(duì)教師的教學(xué)工作進(jìn)行全面的督查，并將檢查結(jié)果上報(bào)鎮(zhèn)中心學(xué)校。檢查中發(fā)現(xiàn)的問題及時(shí)整改。（三）師資隊(duì)伍建設(shè)努力建設(shè)一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍，是新形勢(shì)下加快教育事業(yè)發(fā)展的重要保證。加強(qiáng)教師校本培訓(xùn)。按照縣教育局的要求，組織廣大教師積極參加繼續(xù)教育學(xué)習(xí)、定期培訓(xùn)學(xué)習(xí)，按計(jì)劃完成繼續(xù)教育學(xué)時(shí)。同時(shí)積極開展校本培訓(xùn)工作，要求每一位教師重視反思、學(xué)會(huì)反思、養(yǎng)成反思習(xí)慣，力求做到寫讀書筆記。加強(qiáng)教師基本功訓(xùn)練，開展一些有益活動(dòng)。各校教師要相互聽課、評(píng)課、總結(jié)優(yōu)點(diǎn)、指出不足、錘煉基本功。同時(shí)中心校要求教師“練四字”（練毛筆字、鋼筆字、粉筆字、學(xué)會(huì)電腦打字），講普通話，過“三關(guān)”（教育理論關(guān)、專業(yè)知識(shí)關(guān)、道德修養(yǎng)關(guān)）并把這些活動(dòng)成果納入評(píng)定學(xué)校工作、考核校長(zhǎng)的重要內(nèi)容。（四）學(xué)校安全工作保護(hù)學(xué)生的安全，打造平安校園，是學(xué)校的職責(zé)所在。成立學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，明確安全工作職責(zé)，由領(lǐng)導(dǎo)到老師簽訂安全責(zé)任狀，建立健全責(zé)任追究制度。實(shí)行全天候值班，外來人員進(jìn)出學(xué)校須進(jìn)行登記，上班時(shí)間家長(zhǎng)不得進(jìn)入校園。強(qiáng)化路隊(duì)安全管理。各校要整隊(duì)放學(xué)，制定路隊(duì)護(hù)送制度，確保學(xué)生路上安全。加強(qiáng)校園課間管理。每天安排值日教師進(jìn)行全天候值日，課間由班任教師監(jiān)護(hù)，每天安排值班教師巡視。繼續(xù)加強(qiáng)流行疾病的防控工作。繼續(xù)做好晨檢、消毒、通風(fēng)等工作，積極配合衛(wèi)生防疫部門對(duì)學(xué)生進(jìn)行必要的疾病預(yù)防和接種工作。加強(qiáng)食品安全管理工作。學(xué)校購進(jìn)的蔬菜必須新鮮食品必須有合格證。加大安全排查，堅(jiān)持每周一次校園安全隱患排查，有排查記錄、排查結(jié)果處理措施，力爭(zhēng)不留安全隱患的死角。本期在全體教師的共同努力下，全鎮(zhèn)沒有發(fā)生一起安全事故。（五）后勤與財(cái)務(wù)工作加強(qiáng)校產(chǎn)管理。進(jìn)一步完善校產(chǎn)管理制度，做好學(xué)校財(cái)物的購買、登記、供應(yīng)、保管、維修工作，杜絕學(xué)校固定資產(chǎn)的無形流失。充分發(fā)揮常用教具、學(xué)具等教學(xué)器材和現(xiàn)代教學(xué)設(shè)備的作用。抓好循環(huán)用書和教學(xué)資料的收繳管理。3嚴(yán)格執(zhí)行收費(fèi)政策。沒有亂收費(fèi)現(xiàn)象。學(xué)成績(jī)已成歷史，今后尚需努力。繼續(xù)發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，努力克服不足，增創(chuàng)新優(yōu)勢(shì)，更上一層樓，為建設(shè)平安和諧校園，為創(chuàng)辦人民滿意的教育而努力奮斗。洋港鎮(zhèn)中心學(xué)校 2012年元月4日 洋港鎮(zhèn)中心學(xué)校2012年工作計(jì)劃一、指導(dǎo)思想以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以黨的十七大精神及《教育規(guī)劃綱要》為指針，樹立正確的教育觀、人才觀、價(jià)值觀。以“課內(nèi)比教學(xué)，課外訪萬家”活動(dòng)為契機(jī)，以全面推進(jìn)素質(zhì)教育為主題，以全面提高教育教學(xué)質(zhì)量和實(shí)現(xiàn)學(xué)校、師生共同發(fā)展為目標(biāo)，不斷深化教育改革，創(chuàng)新教育發(fā)展模式，加快學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展，為學(xué)生的全面、健康、可持續(xù)發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。二、目標(biāo)與任務(wù)德育工作：確立一種意識(shí)：以學(xué)生為主體；抓住兩條主線：養(yǎng)成教育，班級(jí)管理；轉(zhuǎn)變?nèi)齻€(gè)觀念：變灌輸為滲透，變單方面為全方位，變被動(dòng)接受為主動(dòng)吸收。同時(shí)加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)。教學(xué)工作：（1）繼續(xù)深入開展課內(nèi)比教學(xué)活動(dòng)，錘煉教師教學(xué)基本功，促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)。（2）扎實(shí)抓“兩常”工作，實(shí)現(xiàn)全鎮(zhèn)“兩?！惫ぷ饕?guī)范程序開展。（3）立足校本教研，實(shí)現(xiàn)課題研究出成果。（4）進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí)課程改革標(biāo)準(zhǔn)，進(jìn)一步推進(jìn)素質(zhì)教育。（5）力爭(zhēng)教育教學(xué)質(zhì)量有大幅提高，即中考有新突破，小學(xué)教學(xué)質(zhì)量有全面的提高。學(xué)校管理：加強(qiáng)五項(xiàng)管理，繼續(xù)推進(jìn)“平安校園、文明校園、整潔校園、和諧校園”建設(shè)，確保師生及學(xué)校的安全與穩(wěn)定。隊(duì)伍建設(shè)：強(qiáng)化“以德立教”、“以身立教”意識(shí)，以“六講三評(píng)”和“八比四評(píng)”活動(dòng)為抓手，力爭(zhēng)培養(yǎng)一支愛崗敬業(yè)、樂于奉獻(xiàn)、和諧向上的師資隊(duì)伍。三、工作措施(一)落實(shí)“六講三評(píng)”、“八比四評(píng)”活動(dòng)，強(qiáng)化干部教師隊(duì)伍建設(shè)理論學(xué)習(xí)與績(jī)效考核相結(jié)合，提高干部教師隊(duì)伍職業(yè)道德素養(yǎng)。改進(jìn)工作作風(fēng)，集中精力抓好工作落實(shí)。一是要講政治。二是要講紀(jì)律。三是要講實(shí)效。四是要講責(zé)任。（二）加強(qiáng)制度化管理,大力推進(jìn)科學(xué)化、規(guī)范化管理修訂績(jī)效考核方案，推行制度化管理。依托制度化管理，推進(jìn)學(xué)校管理的規(guī)范化和科學(xué)化。關(guān)鍵要在落實(shí)上下功夫。一方面加強(qiáng)考勤的監(jiān)督管理。堅(jiān)決杜絕上班無故遲到、中途離校逛街的現(xiàn)象，堅(jiān)決杜絕辦公疲沓拖拉、不履行請(qǐng)假手續(xù)現(xiàn)象。另一方面，加強(qiáng)工作秩序的管理。第三方面，學(xué)校繼續(xù)構(gòu)建行政、教師和班級(jí)三級(jí)日常管理檢查制度，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育進(jìn)行檢查、監(jiān)督與反饋。（三）加強(qiáng)班風(fēng)、校風(fēng)建設(shè)，創(chuàng)設(shè)優(yōu)良的育人環(huán)境。良好的班風(fēng)、校風(fēng)是激勵(lì)師生奮發(fā)向上的精神力量，是學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展的基礎(chǔ)和保障。本學(xué)期主要抓好以下四個(gè)方面：嚴(yán)明校規(guī)校紀(jì)，創(chuàng)設(shè)優(yōu)良的教育環(huán)境。2．從細(xì)節(jié)入手，從常規(guī)開始，抓好習(xí)慣養(yǎng)成教育進(jìn)一步改革和完善學(xué)生評(píng)價(jià)方法，以評(píng)價(jià)促進(jìn)學(xué)生的健康發(fā)展與家庭聯(lián)手優(yōu)化教育方式。通過召開學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)、個(gè)別走訪、致家長(zhǎng)一封信、電話聯(lián)系、短信平臺(tái)聯(lián)系等形式，讓家長(zhǎng)重視孩子的教育管理，與家長(zhǎng)共同研討教育管理學(xué)生的有效方式和方法。強(qiáng)化學(xué)生理想教育，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)潛能。千方百計(jì)做好“控輟保學(xué)”工作。開學(xué)第一周定為“控輟保學(xué)活動(dòng)周”，做好整班交接工作，對(duì)輟學(xué)生情況進(jìn)行分析及匯總，及時(shí)制定勸學(xué)行之有效的辦法。繼續(xù)完善獎(jiǎng)懲制度和量化考核辦法，采取激勵(lì)措施，提高工作實(shí)效。加強(qiáng)學(xué)法指導(dǎo)，因材施教。認(rèn)真落實(shí)