12月4日國家憲法日知識(shí)-文庫吧
2025-09-29 17:40 本頁面
【正文】 立國家憲法日，是推進(jìn)憲法宣傳教育、弘揚(yáng)憲法精神、加強(qiáng)憲法實(shí)施的重要舉措，也是增強(qiáng)法治觀念、弘揚(yáng)法治精神、夯實(shí)法治基礎(chǔ)的有效途徑。從32年前的現(xiàn)行憲法通過日，到13年前的全國法制宣傳日，再到今年的國家憲法日，12月4日承載著一個(gè)國家和民族對(duì)于法治的執(zhí)著追求，見證了改革開放以來我國法治建設(shè)取得的發(fā)展進(jìn)步。由于時(shí)間關(guān)系，在此我簡(jiǎn)要地與同學(xué)們了解了解我國國旗：五星紅旗是《中華人民共和國憲法》規(guī)定的中華人民共和國國旗，在1949年7月由曾聯(lián)松設(shè)計(jì)。其中紅色象征革命；五星呈黃色，有象征中國人為黃種人之意。大星代表中國共產(chǎn)黨，四顆小星代表工人、農(nóng)民、知識(shí)分子、民族資產(chǎn)階級(jí)（即原“士、農(nóng)、工、商”之所謂“四民”，但依共產(chǎn)主義意識(shí)形態(tài)，順序被改為“工、農(nóng)、士、商”）。四顆小星環(huán)拱于大星之右，并各有一個(gè)角尖正對(duì)大星的中心點(diǎn)，象征中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的革命人民大團(tuán)結(jié)和人民對(duì)黨的擁護(hù)。因此，國旗是一個(gè)國家的標(biāo)志，是國家及其民族精神的象征。人們?cè)谂e行各種活動(dòng)時(shí)，常常舉行升旗儀式，以表示對(duì)國旗的熱愛和尊重。最后，我個(gè)人認(rèn)為：“法律必須被信仰，否則它將形同虛設(shè)?！痹谌鐣?huì)普遍開展憲法教育，讓憲法精神植根心底，化作每個(gè)公民尊法守法的自覺行動(dòng)，載著民族復(fù)興夢(mèng)想的“中國號(hào)”列車，必將沿著中國特色社會(huì)主義法治軌道駛向更加美好明天。第三篇：12月4日是國家憲法日邢莊小學(xué)學(xué)習(xí)憲法活動(dòng)12月4日是國家憲法日，鴉鴻橋鎮(zhèn)邢莊小學(xué)開展了一系列豐富多彩的憲法教育活動(dòng)，使全校師生深入的了解憲法。國旗下講話。校長以“學(xué)憲法講憲法”為主題進(jìn)行了國旗下講話，使學(xué)生了解《中華人民共和國憲法》是我國的根本大法，是國家制定其他一切法律法規(guī)的依據(jù)，所有中華人民共和國的公民都必須了解遵守《憲法》的各項(xiàng)規(guī)定，明白國家憲法日的重要意義。開展憲法晨讀活動(dòng)。各班級(jí)結(jié)合學(xué)生的年齡特點(diǎn)，開展晨讀活動(dòng)。學(xué)校利用集會(huì)進(jìn)行集體晨讀。開展憲法知識(shí)競(jìng)賽競(jìng)賽。四——六年級(jí)的學(xué)生在班主任的指導(dǎo)下，以班級(jí)為單位開展“學(xué)憲法講憲法”知識(shí)競(jìng)賽。學(xué)校組織學(xué)生登錄“教育部全國青少年普法網(wǎng)”學(xué)習(xí)憲法知識(shí)。通過學(xué)習(xí)，使學(xué)生明白：法是規(guī)范我們言行的基本準(zhǔn)繩，它給我們指明哪些事可以做，哪些事不可做，我們只有嚴(yán)格守法，才能在學(xué)習(xí)生活中健康快樂地成長。一系列的學(xué)憲法講憲法活動(dòng)，弘揚(yáng)憲法精神，極大地增強(qiáng)了邢莊小學(xué)師生的法律意識(shí)。第四篇：12月4日首個(gè)國家憲法日首個(gè)國家憲法日12月4日在首個(gè)國家憲法日到來之際，中共中央總書記、國家主席、中央軍委主席習(xí)近平作出重要指示。習(xí)近平強(qiáng)調(diào)，憲法是國家的根本法，是治國安邦的總章程，是黨和人民意志的集中體現(xiàn)，具有最高的法律地位、法律權(quán)威、法律效力。我國憲法是符合國情、符合實(shí)際、符合時(shí)代發(fā)展要求的好憲法，是我們國家和人民經(jīng)受住各種困難和風(fēng)險(xiǎn)考驗(yàn)、始終沿著中國特色社會(huì)主義道路前進(jìn)的根本法制保證。習(xí)近平強(qiáng)調(diào)，堅(jiān)持依法治國首先要堅(jiān)持依憲治國，堅(jiān)持依法執(zhí)政首先要堅(jiān)持依憲執(zhí)政。要堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)、人民當(dāng)家做主、依法治國有機(jī)統(tǒng)一，堅(jiān)定不移走中國特色社會(huì)主義法治道路，堅(jiān)決維護(hù)憲法法律權(quán)威。習(xí)近平強(qiáng)調(diào)，要以設(shè)立國家憲法日為契機(jī)，深入開展憲法宣傳教育，大力弘揚(yáng)憲法精神，切實(shí)增強(qiáng)憲法意識(shí)，推動(dòng)全面貫徹實(shí)施憲法，更好發(fā)揮憲法在全面建成小康社會(huì)、全面深化改革、全面推進(jìn)依法治國中的重大作用?！敖∪珣椃▽?shí)施和監(jiān)督制度”據(jù)新華社電 中央宣傳部、全國人大常委會(huì)辦公廳、司法部3日下午在北京舉行“深入開展憲法宣傳教育 大力弘揚(yáng)憲法精神”座談會(huì)。全國人大常委會(huì)委員長張德江出席座談會(huì)并講話強(qiáng)調(diào)，完善以憲法為核心的中國特色社會(huì)主義法律體系，通過完備的法律法規(guī)推動(dòng)憲法實(shí)施、加強(qiáng)憲法實(shí)施。張德江指出，新形勢(shì)新任務(wù)迫切要求我們加強(qiáng)憲法宣傳教育，推動(dòng)憲法宣傳教育常態(tài)化、長效化。深入開展憲法宣傳教育，要緊密結(jié)合中國近現(xiàn)代歷史特別是中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)人民長期奮斗的光輝歷程，深刻認(rèn)識(shí)我國憲法形成和發(fā)展的過程和歷史必然性；要緊密結(jié)合我國改革開放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)取得的輝煌成就，深刻認(rèn)識(shí)我國憲法的巨大功效和重大現(xiàn)實(shí)意義；要緊密結(jié)合我國全面推進(jìn)依法治國的實(shí)踐成果，深刻認(rèn)識(shí)我國憲法在法治體系中的至上地位和最高權(quán)威；要緊密結(jié)合實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢(mèng)，深刻認(rèn)識(shí)恪守憲法原則、弘揚(yáng)憲法精神、履行憲法使命的重大意義和重大責(zé)任。張德江強(qiáng)調(diào)，深入開展憲法宣傳教育，大力弘揚(yáng)憲法精神，目的是為了牢固
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