【正文】 力的有一定素質和積極性較高的團員青年，精心采集資料、編輯節(jié)目，為師生在工作和學習之余送上精彩的廣播節(jié)目，及時宣傳師生中的好人好事，弘揚正氣，活躍校園文化氛圍；組織各種志愿者服務、校板報比賽、紀念慶?；顒拥刃@常規(guī)活動，豐富學生課余生活，為學校德育工作注入活力。（2）發(fā)揮學生會的?三自?作用，實現(xiàn)學生自主管理。學生會是實現(xiàn)學生?自我教育?、?自我管理?、?自我創(chuàng)新?的平臺，是學校強化德育管理與維護學生的合法權益、加強學校與學生溝通、聯(lián)系的紐帶。通過學生會組織?學生服務中心?，讓學生參與學校民主管理。特別是與學生個人、班級有關的檢查評分，有了學生的參與更能培養(yǎng)學生的集體主義精神和團隊意識。從而調動學生遵規(guī)守紀的自覺性、積極性。同時展示學生的才能和風采，豐富校園文化生活，培養(yǎng)、鍛煉學生的社會工作能力，提高學生綜合素質。（3）發(fā)揮學生干部作用，確保班級和校園管理有條有序。學校日常行為規(guī)范檢查主要由學生干部組成。成立學生日常行為規(guī)范檢查組（紀律、衛(wèi)生、兩操、文明禮儀等），讓他們通過參與校園、班級常規(guī)檢查、考核的具體工作，利用課余時間，加強對學生干部培訓，經常召開日常行為規(guī)范檢查組成員會議，加強對值周的培訓，發(fā)揮學生干部的骨干示范和帶頭作用。（六）狠抓學校安全穩(wěn)定工作、確保校園平安。堅持學校安全重于泰山，學生的生命重于泰山的安保宗旨，加大以防重大安全事故、重大安全隱患為主線的?三防?工作。加強學校門衛(wèi)管理、宿舍管理和課間巡視，做到責任到人，分工合作，團結協(xié)作。充分利用現(xiàn)代監(jiān)控系統(tǒng)，有效遏制教室、寢室、食堂的破壞、偷盜等行為的發(fā)生‘確保校園的和諧、安全。（七）進一步加強班主任培訓工作力度，組織班主任培訓班，提高班主任綜合素質。（八）關工委工作加強法制教育，不斷增強青少年學生的法制觀念和法制意識。關工委利用多種形式，對全體學生進行法律知識教育，重點學習《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》等法律法規(guī)。利用報告、講座等形式對學生進行法制教育和法律知識輔導，講解守法、懂法、守法的重要性、必要性和緊迫性，分析各種犯罪案例，剖析法盲或因不懂法所引起的違法案件，分析民族分裂、違法犯罪現(xiàn)象給社會帶來的危害，特別是青少年犯罪給國家、社會、家庭帶來的危害，并講解如何用法律來維護自己的合法權益。加強日常行為規(guī)范教育。認真貫徹實施《中小學生守則》、《中小學生日常行為規(guī)范》。加強行為規(guī)范教育和訓練，不斷規(guī)范課堂禮儀、生活禮儀、社交禮儀，關工委利用各種場合加強教育，使學生的語言和坐立行走符合要求。在日常行為規(guī)范教育中不斷提高學生自我管理、自我約束、自我服務的能力，使學生成為一名遵規(guī)守紀、講文明、講禮貌的合格學生。大力開展?幫困助學獻愛心?活動 關工委積極組織學校師生員工開展為貧困學生捐款獻愛心活動。為他們辦實事、解難事。深化養(yǎng)成教育 利用每周一國旗下演講的有利時機，讓學生在國旗下宣誓：在校做個好學生，在家做個好孩子，在社會做個好青年，爭創(chuàng)‘新三好’。對全校師生進行熱愛祖國、熱愛勞動、熱愛生命、熱愛科學、?六好?、?三個離不開?、民族團結等一系列教育，培養(yǎng)學生文明習慣，提高自身素質，遵守社會公德，遵守公共衛(wèi)生，養(yǎng)成良好的生活及衛(wèi)生習慣。抓緊抓好群眾團體工作。（1）加強團少隊建設，調整團少隊委員，充分發(fā)揮群眾團體的帶頭模范作用。（2）抓緊青少年入團工作，??活動培養(yǎng)一批少年兒童入團。（3）抓緊做好婦女、計劃生育與人口工作，按照兵、師、場黨委計劃生育工作要求，做好各階段的各項工作，確保學校計生工作不出問題。（4）、抓緊做好信息工程工作，收集各種信息資料，做好宣傳和通訊工作。三、教研、教學工作以?求實?、?改變?和?提升?為主題，以校本培訓、校本教研為載體，提高育人質量，提升學校核心競爭力為目的，有條不紊的開展教學教研工作。按教學大綱要求開足開齊初中全部課程，穩(wěn)步提高教學質量。每年級每周開設一節(jié)民族團結教育課，各學科教學內容德育教育教學重點滲透愛國主義、民族團結教育內容。（一）教研工作強化研究、引領、指導、服務意識。以研究教材、學習新課標，優(yōu)化教學過程為主要內容，認真進行學科教研活動。在活動中充分結合教研課題，研究性課程，多媒體教學、學法指導等內容。①抓緊教學常規(guī)檢查（教案、備課、業(yè)務學習筆記、雙語教師在崗再培訓學習、校本培訓筆記、聽課記錄、作業(yè)批改）等。②開展優(yōu)秀示范課和雙語講課評比活動，促進教師間的交流、學習，取長補短。③在計算機輔助教學方面下達功夫，提高教職工運用現(xiàn)代化教學設備的能力。④發(fā)揮教科研的主導作用，提高教師的科研能力。⑤注重骨干教師和學科帶頭人的培養(yǎng)和培訓，讓其真正的發(fā)揮帶頭作用。⑥加強聽課、評課、座談、研討、交流活動，取長補短，改進教學方法，行政人員每周聽課不少于2節(jié)、教研組長 1 節(jié)、其他教師 1 節(jié)，指導年輕教師24人/學期，撰寫教育教學論文不少于1篇，專題講座兩次。加大骨干教師培養(yǎng)工作力度，組建教研員隊伍。進一步完善校本教研制度，規(guī)范管理，努力提高本教研活動質量，促進教師專業(yè)化的發(fā)展。制定和完善繼續(xù)教育校本培訓方案和在崗再培計劃，加強教師的專業(yè)漢語培訓，著力提高雙語教育隊伍素質和雙語教學質量。①完善校本培訓考核制度，加強管理，提高質量②加強雙語