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正文內(nèi)容

黃龍新橋小學(xué)“假如我是一名學(xué)生,一名家長”大討論活動實施方案-文庫吧

2025-09-29 17:16 本頁面


【正文】 督查和滿意度測評活動)措施,解決問題,真正改進(jìn)工作作風(fēng),樹立良好教育形象。第三階段:完善整改提高(12月中旬至元月底)。學(xué)校要針對在大討論活動中排查出來的問題,召開專題會議進(jìn)行研究,著眼工作需要、學(xué)生、家長需要,拿出學(xué)??尚械恼姆桨负陀行Т胧?。一是學(xué)校和個人要撰寫對照檢查材料;二是學(xué)校和個人要制定整改方案,明確整改事項、整改時限、整改措施;三是組織開展專項整治活動。通過換位體驗、交流體會,查找問題、解決問題,促進(jìn)作風(fēng)養(yǎng)成,把解決學(xué)生、家長關(guān)注的實際問題貫穿始終,做到在學(xué)生、家長最盼的地方慰民心,在學(xué)生、家長最急的地方見真情,在學(xué)生、家長最怨的地方改作風(fēng),在學(xué)生、家長最需的地方做工作,切實辦好順民意、解民憂、惠民生的實事好事,進(jìn)一步密切黨同人民群眾的血肉聯(lián)系。四、學(xué)習(xí)討論內(nèi)容(一)學(xué)習(xí)內(nèi)容《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《襄陽市教師行為“十不準(zhǔn)”》以及《教師法》、《未成年人保護(hù)法》和“襄陽百杰師德楷?!毕冗M(jìn)事跡等內(nèi)容。中央“八項規(guī)定”、省委“六條意見”、市委二十一條意見、市教育局十項規(guī)定等。市委十二屆七次全體(擴大)會議精神,全省教育工作推進(jìn)會精神。典型案例:中紀(jì)委今年以來通報的14起違反中央八項規(guī)定典型問題;省關(guān)于老河口市薛集鎮(zhèn)秦咀小學(xué)“”學(xué)生踩踏公共安全通報;《關(guān)于吳光山同志在荊州鬧市動粗事件的通報》????各級關(guān)于加強教師如何加強作風(fēng)建設(shè)、規(guī)范辦學(xué)招生行為、切實減輕學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)的有關(guān)文件、規(guī)定。(二)討論問題干部和教師如何加強作風(fēng)建設(shè),怎樣建設(shè)一支紀(jì)律嚴(yán)明的教育鐵軍?干部如何開拓創(chuàng)新、奮發(fā)有為,怎樣杜絕“庸官懶政”、“虛浮慢怨”問題的發(fā)生?學(xué)校存在的、影響教育形象的突出問題有哪些,要采取怎樣的措施解決?如何設(shè)身處地為學(xué)生及家長考慮,不斷改善我們的教育管理行為和教育教學(xué)行為?教師如何對學(xué)生立德樹人,怎樣為學(xué)生樹立道德典范?“假如我是一名家長”,自己的孩子需要什么樣的學(xué)校?什么樣的教師?什么樣教育環(huán)境?五、有關(guān)要求組織領(lǐng)導(dǎo)?!凹偃缥沂且幻麑W(xué)生,一名家長”大討論領(lǐng)導(dǎo)小組: 組長:朱偉副組長:畢金文 左長勤成員:張世華 陳海軍 朱猛 羅貞 張德琴 領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)統(tǒng)籌服務(wù)組和綜合宣傳組(一)統(tǒng)籌服務(wù)組 組長:畢金文 成員:張世華 朱猛(二)綜合宣傳組 組長:左長勤成員:陳海軍 羅貞 張德琴加強督辦。學(xué)校建立活動督查專班,制定督查制度,形成大督查工作體系,加大活動指導(dǎo)和督辦力度。加強宣傳。在“新橋小學(xué)校園網(wǎng)”開辟“假如我是一名學(xué)生,一名家長”大討論活動專欄,編發(fā)“假如我是一名學(xué)生,一名家長”大討論活動《簡報》,進(jìn)一步加大“假如我是一名學(xué)生,一名家長”大討論活動的宣傳力度。注重挖掘先進(jìn)典型,在新橋小學(xué)宣傳一批熱愛學(xué)生,教書育人,無私奉獻(xiàn)的好教師;在教職員工中評選一批“師德模范”和“先進(jìn)個人”,注意用身邊的人和事教育和感染身邊的人。在深化“假如我是服務(wù)對象”之大討論活動中,力求彰顯新橋小學(xué)優(yōu)勢,形成學(xué)校大討論活動的特色和品牌,總結(jié)出有影響、有價值的經(jīng)驗和做法。促進(jìn)我校教育教學(xué)工作邁上新臺階。二0一三年十一月十八日第二篇:假如我是一名家長假如我是一名家長長征小學(xué) 陳麗輝我是一名小學(xué)教師,同時也是一位母親,兩個不同的角色都交匯在孩子身上,使我能從不同角度對做一名家長有更深的理解。假如我是一名家長,我希望我的孩子有一個快樂的童年,我不奢望他比別的孩子多學(xué)多少知識,掌握更多的技能,我只希望他在短暫的童年能夠無限的玩耍。很多家長
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