【正文】 ....................................................................................... 9 系統(tǒng)結(jié)構(gòu)總框架設計 .................................................................................................. 9 系統(tǒng)結(jié)構(gòu)流程設計 .................................................................................................... 11 數(shù)據(jù)庫設計 ................................................................................................................ 11 系統(tǒng)安全性能 ............................................................................................................ 14 第 4 章 系統(tǒng)的具體實現(xiàn) ................................................................................................... 16 登錄的實現(xiàn)以 admin 身份登錄 ............................................................................... 16 . 調(diào)查管理模塊的設計 .............................................................................................. 17 調(diào)查搜索模塊面 ....................................................................................................... 19 老師管理模塊 ........................................................................................................... 21 增加老師部分 .................................................................................................... 21 查看老師列表部分 ............................................................................................ 21 課程管理模塊 ........................................................................................................... 22 增加課程部分 .................................................................................................... 22 課程 列表部分 .................................................................................................... 22 班級管理模塊 ........................................................................................................... 24 增加班級部分 .................................................................................................... 24 班級列表部分 .................................................................................................... 24 問卷調(diào)查部分 ............................................................................................................ 25 結(jié) 論 ................................................................................................................................. 27 參考文獻 ............................................................................................................................. 28 謝 辭 ................................................................................................................................. 29 1 引 言 自上世紀九十年代初以來，隨著全球范圍內(nèi)先進電子元器件技術(shù)的不斷發(fā)展和軟件產(chǎn)業(yè)的崛起，電子計算機技術(shù)得到了飛速發(fā)展，尤其是在上世紀末，網(wǎng)絡技術(shù)以驚人的速度發(fā)展，使得信息傳送的速度和容量以指數(shù)級別提升，人類迎來了 “ 信息爆炸 ” 的時代。計算機技術(shù)和網(wǎng)絡技術(shù)對人類的生產(chǎn)、生活方式和思維方式產(chǎn)生了巨大變化，先進的數(shù)字化工具和強大的網(wǎng)絡系統(tǒng)，使人們可以方便、快捷地獲得信息、共享信息和處理信息 。 古老的方式已經(jīng)趕不上社會的需求，人工問卷調(diào)查已經(jīng)不能滿足需要。迫使人們需求一種更加高效的方式來捕獲 所 需要的信息。網(wǎng)絡的發(fā)展給問卷調(diào)查帶來了解決的方式，不同的行業(yè)可以更有針對性的去選擇自己想要的信息，從而 做出 對應的措施。 本系統(tǒng)是內(nèi)蒙古工業(yè)大學隨著學校人數(shù)不斷增多，規(guī)模不斷變大， 以至于 給人工問卷考核帶來嚴重的不便，無法將學生反映的信息及時反映給授課教師，無法讓老師及時根據(jù)學員的需求而將教學方式進行調(diào)整，而且這種考核效率很差，浪費了大量的人力資源和物質(zhì)，以至于教學質(zhì)量逐漸下降，學校開支增多，使學校面臨很大的 難題。為了解決這種現(xiàn)象，需要開發(fā)一套基于 web 的在線問卷考察調(diào)查系統(tǒng)，來適應當前社會信息的及時性和實時性。它不僅節(jié)約了各種人力物力資源，使學校進入了無紙化辦公的時代，適應了現(xiàn)代化辦公的需求，而且還能及時將學生反映的信息及時反映給授課教師，提高了教學質(zhì)量。本系統(tǒng)采用 Sun 公司 J2EE 企業(yè)級編程模式，采用可視化的編程環(huán)境，簡單易懂的編程語言，成熟的各種框架，用較少的代碼可以實現(xiàn)大量繁瑣復雜的問題的功能，本系統(tǒng)采用現(xiàn)在流行的 Struts 與 Hibernate 框架，不僅易于上手，而且擴展性也好，下面本系統(tǒng)的主要內(nèi)容 。 基于 web的網(wǎng)上問卷調(diào)查系統(tǒng)就是政府，企業(yè)或?qū)W校不同的需要所設計的，因為j2ee 的擴展性，可以根據(jù)不同的需求 很少的改動就能完成系統(tǒng)的功能。所以本系統(tǒng)是根據(jù)學校的工作特點而設計的反應學生與教師之間相互了解的應用軟件系統(tǒng)。 早期的學校問卷調(diào)查只能是學生以紙面的形式交給老師，當老師要想充分了解學生反應的情況要花費很大的精力。而且要想全面的了解每一個同學的情況，就要求學生相對集中。因此增加了調(diào)查的時間和周期性。隨著現(xiàn)代科技的發(fā)展，互聯(lián)網(wǎng)給人們帶來了很多的便利，因此我們可以利用它來為我們服務?；?web 的網(wǎng)上問卷 調(diào)查系統(tǒng)能有力的解決上述的問題。同時他的可擴展性能適應需求的改變 該系統(tǒng)提供了教師授課當中存在的問題以及同學對課程理解的程度，有 利 于老師 2 及時的改正自己教學當中不合理的地方，減少古老的問卷調(diào)查的人力物力的開支，同時提供相當?shù)撵`活性，并且有很好的系統(tǒng)擴展能力、信息共享能力。力求做到投資少，見效快，使學校的整個網(wǎng)絡系統(tǒng)充分發(fā)揮作用。 設計一個基于 WEB的網(wǎng)上問卷調(diào)查系統(tǒng)，要求支持單選、多選、自定義文本、以及多題型交叉等類型的問題，能夠防止同一 IP 重復提交，并能設置問卷開始以及結(jié)束日期，問卷提交后，能夠?qū)柧斫Y(jié)果進 行統(tǒng)計分析 ,本系統(tǒng)根據(jù)上面的介紹具體實現(xiàn)了一個 web網(wǎng)上學生問卷調(diào)查并希望達到以下功能模塊： 用戶登錄注冊：不同的角色可以相應的注冊到不同權(quán)限的用戶，會看到相對應的界面和信息。具有不同的權(quán)限 用戶個人服務模塊：進入系統(tǒng)后，通過相對應的權(quán)限可以得到不同的個人模 塊。老師具有查看調(diào)查的結(jié)果，修改自己的密碼對服務，管理員具有增減班級，增加調(diào)查，開始和結(jié)束調(diào)查等功能。 課程信息發(fā)布模塊：可以及時的發(fā)布課程，讓學生及時的了解 。 新聞信息發(fā)布模塊：可以發(fā)布相關(guān)的調(diào)查信息，了解學生的情況 。 教師管理模塊：教師可查看對應自 己的課程調(diào)查結(jié)果，及時了解學生的學習情況 。 3 第一章 網(wǎng)上問卷調(diào)查技術(shù)與發(fā)展簡介 隨著計算機技術(shù)的飛速發(fā)展，利用計算機來獲取和處理信息是當今信息管理的一大特點?；?web系統(tǒng)作為最普遍最實用的系統(tǒng)，其管理現(xiàn)代化、信息化，對整個社會起著巨大的推動作用。 早期的問卷調(diào)查很不方便，需要大量的人力和財力，而卻只能在相對局部的的區(qū)域里，對于不同的調(diào)查相對的人群也會有變化，針對性不強，因為數(shù)據(jù)量很大，信息的提取比較復雜，所以以前的問卷調(diào)查很少，只有發(fā)現(xiàn)了問題之后，才能知道問題的原因。當今的社會已經(jīng)是一個信 息時代，只有在第一時間獲得有效的信息，才能在社會上立足。 網(wǎng)上問卷調(diào)查系統(tǒng)正好彌補了這個缺陷，網(wǎng)上問卷調(diào)查現(xiàn)在已經(jīng)成為了解社會狀況的一種有效的方式，你只要在 網(wǎng)上 搜索 調(diào)查，會有成萬的相關(guān)記錄，企業(yè) 能及時 的了解 客戶 的需求，也能得到產(chǎn)品的優(yōu)點和缺點，及時的了解信息， 及時的處理問題是現(xiàn)在社會競爭中勝出的條件。 問卷調(diào)查的 特點 問卷 調(diào)查對象是經(jīng)過思考之后才對問卷 做出 反應的。這有助于獲得真實、準確的資料。但是，往往由于受試者發(fā)現(xiàn)了某些屬于敏感性的問題而加以回避，從而拒答或回答不真實。這就會造成問卷回收率下降，或者 資料可靠性下降，而研究者又無法作進一步的追索，單從回收的答卷上又無法判斷答案