20xx20xx學(xué)年度第一學(xué)期計(jì)算機(jī)教研室工作總結(jié)（大全5篇）-文庫吧
2025-09-29 17:11 本頁面
【正文】 級精品課程群的基礎(chǔ)上，積極探索新的精品課程群并努力沖擊省級精品課程群。繼續(xù)強(qiáng)化科研與課程建設(shè)工作，將科研有機(jī)融入到教學(xué)工作中。鼓勵(lì)教師積極承擔(dān)教科研課題、發(fā)表教研教改論文，本學(xué)期已經(jīng)有兩個(gè)省級項(xiàng)目通過了結(jié)題鑒定，教科研工作穩(wěn)步推進(jìn)。同時(shí)我教研室成員在強(qiáng)化不同專業(yè)的合作方面，學(xué)術(shù)氣氛的形成方面，團(tuán)隊(duì)精神的培育方面逐步形成了自己的特色。三、技能大賽精心選派教師組織和輔導(dǎo)學(xué)生參加技能大賽。輔導(dǎo)教師加班加點(diǎn)、盡心盡力，在各個(gè)賽事中均取得不錯(cuò)的成績。由徐克楠、宗燕老師指導(dǎo)，2012級計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)的劉帥、李靜和2013級計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)的魯玉龍等3名同學(xué)組成的學(xué)院代表隊(duì)經(jīng)過6個(gè)多小時(shí)的激烈角逐，一舉獲得了本次大賽二等獎(jiǎng)，綜合成績位居全省第七名；由孫文老師輔導(dǎo)的2012級藝術(shù)專業(yè)的于晨虹同學(xué)的作品，《傷害與保護(hù)都取決于您的手中》，榮獲中國大學(xué)生計(jì)算機(jī)設(shè)計(jì)大賽高職高專組三等獎(jiǎng)。除了輔導(dǎo)學(xué)生技能比賽之外，我們計(jì)算機(jī)教研室還鼓勵(lì)和支持教師參加各種技能競賽，在第二屆全國高校教師微課大賽中，本教研室不僅選派多名教師參與，還積極幫助其他教師進(jìn)行微課的錄制和后期制作工作。四、教學(xué)科研本教研室所有成員都積極投身于教學(xué)改革工作，以教研活動(dòng)為載體，以教學(xué)科研為抓手，以提高課堂教學(xué)效益為主線，以促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展為根本，扎實(shí)開展教育教學(xué)工作。每周三下午為集體教研時(shí)間，所有成員積極研討，相互交流，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題、解決問題，不留“后遺癥”。五、師資隊(duì)伍建設(shè)工作本教研室青年教師較多，為了讓青年教師快速成長起來，我教研室建立了“一幫一”青藍(lán)工程師資培養(yǎng)機(jī)制，老教師在教學(xué)中多指導(dǎo)青年教師，青年教師之間相互切磋，提升教學(xué)理念和技能水平。在日常教學(xué)中，相關(guān)課程的授課教師之間，經(jīng)常相互討論教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)思路和方法，交流教學(xué)和學(xué)生學(xué)習(xí)情況，相互協(xié)調(diào)教學(xué)進(jìn)度和深度，發(fā)現(xiàn)問題、解決問題，努力提高教學(xué)質(zhì)量和效果。對于個(gè)別教師在教學(xué)中出現(xiàn)的問題，通過適當(dāng)?shù)耐緩浇粨Q意見、幫助其盡快成長起來，將研習(xí)之風(fēng)落到實(shí)處。六、校企合作我系與甲骨文（山東）OAEC人才產(chǎn)業(yè)基地聯(lián)系，我們教研室積極配合，選派青年教師和部分學(xué)生赴濟(jì)寧高新區(qū)參加實(shí)訓(xùn)，接觸到最新、最前沿的技術(shù)，既鍛煉了教師隊(duì)伍，又提高了學(xué)生的設(shè)計(jì)能力，開拓了師生的視野。七、存在的問題教師教科研能力偏弱，今后將鼓勵(lì)教師多發(fā)表論文，積極承擔(dān)項(xiàng)目建設(shè)工作。聽課流于形式，沒有真正達(dá)到互相學(xué)習(xí)的效果，下學(xué)年將在這方面加強(qiáng)管理，進(jìn)一步完善聽評課制度，努力將這項(xiàng)工作落到實(shí)處。部分青年教師課堂教學(xué)基本功還不夠扎實(shí)，老教師指導(dǎo)的針對性不足，青年教師和老教師的聯(lián)系不夠密切，在今后的工作中，盡量安排同學(xué)科的老教師指導(dǎo)同學(xué)科青年教師，使老教師更有針對性地幫助新教師，使青年教師盡快成長為專業(yè)教學(xué)骨干。學(xué)生的技能水平還有待提高。本學(xué)年在技能大賽上雖然取得了一定的成績，但是和省內(nèi)同類院校間的差距還比較大。在今后的技能培訓(xùn)時(shí)，要注意跟省內(nèi)其他高職院校多溝通、多學(xué)習(xí)。教研室本學(xué)年基本能按時(shí)完成系里下達(dá)的各項(xiàng)工作任務(wù)，積極配合教學(xué)和管理部門及時(shí)處理好各項(xiàng)工作。教研室管理和建設(shè)逐步走上正軌，在教研室全體教師的共同努力和配合下，下學(xué)年教研室工作將會(huì)更上一個(gè)新的臺(tái)階。計(jì)算機(jī)教研室20141226第三篇：2012―2015學(xué)第一學(xué)期教研室工作總結(jié)2012―2015學(xué)第一學(xué)期教研室工作總結(jié)深化教育改革，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，提高教學(xué)質(zhì)量，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。已成為當(dāng)前學(xué)校工作的主旋律。半年來，我們教研室按照學(xué)校工作思路和目標(biāo)要求，立足于課堂改革，結(jié)合現(xiàn)代教育技術(shù)，堅(jiān)持教研教改為基礎(chǔ)，發(fā)揮教研的先導(dǎo)作用，不斷提高教師的教育教學(xué)技能，為此，我們作出了努力，付出了汗水，收到了一點(diǎn)成效，但仍存在著一些困惑，需要探討，需要切磋，以期更好的開展好學(xué)校的教科研工作，為提高教學(xué)質(zhì)量作出努力。一、我們所做的努力加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，更新教學(xué)觀念活到老，學(xué)到老。作為教師雖有了一定的學(xué)識，但時(shí)代在前進(jìn)，社會(huì)在變革，知識在更新。特別在當(dāng)前教育改革的浪潮中，更需要我們教師首先跟上形勢發(fā)展的需要，更新觀念更新知識，這樣才能不貽誤下一代。因此，我們加強(qiáng)了教育教學(xué)理論的學(xué)習(xí)。教研室為此想方設(shè)法為教師服務(wù)，廣泛收集資料，提供信息，保證教師的理論學(xué)習(xí)有內(nèi)容可學(xué)，有方法可借鑒。學(xué)校兩周舉行一次以教研組為單位的集中業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，本學(xué)期還加強(qiáng)備課組、課題組的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。這種小單位的學(xué)習(xí)，集中容易，選材適用，效果顯著。此外，要大力提倡教師業(yè)余自學(xué)，養(yǎng)成良好的讀書學(xué)習(xí)習(xí)慣，不斷提高個(gè)人業(yè)務(wù)理論水平。第三、講究學(xué)習(xí)效果。學(xué)習(xí)不是擺架子，耍花套，而應(yīng)學(xué)有所得，學(xué)有成效。因此要求每位教師要做好學(xué)習(xí)筆記或?qū)W習(xí)隨筆。加強(qiáng)對教研組工作的指導(dǎo)學(xué)校的工作是以教學(xué)為中心，而教學(xué)工作必須以教研為先導(dǎo)，以教科研為動(dòng)力，以提高教學(xué)質(zhì)量為目的。為提高我校的教學(xué)質(zhì)量，抓動(dòng)力，促先導(dǎo)，學(xué)校專門成立了以分管教學(xué)的副校長直接領(lǐng)導(dǎo)的教研室，教研工作人員又作了明確的分工，涉及文、理、外、政史地等各個(gè)學(xué)科，力求避免教科研工作流于形式，保證教科研工作的開展有序有質(zhì)。在教科研的具體實(shí)施過程中，教研室注重宏觀上的指導(dǎo)。對研究的方向提出“從提高教學(xué)質(zhì)量出發(fā)，大處著眼，小處著手，切實(shí)可行”的原則，注重從學(xué)生的實(shí)際出發(fā)，一切為了學(xué)生，講究實(shí)效。加強(qiáng)對課題研
教學(xué)課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1