【總結(jié)】7C中小學(xué)課件第三單元我們的文化、經(jīng)濟權(quán)利第六課第一框知識助我成長7C中小學(xué)課件、作用;受教育權(quán)的含義;義務(wù)教育的地位、含義和特征。,了解我國法律對公民受教育權(quán)的保障作用。、家庭發(fā)展有利,更對國家、社會有利;既是道德責(zé)任,也是法律責(zé)任。,了解我國法律對公民受教育權(quán)的保障作用。7C中小
2024-11-30 14:10
【總結(jié)】他怎么了?玩球?太累!唱歌?嗓子不行!旅游?人太多?。瓰槭裁慈思业纳羁偸悄敲淳剩拷獬w力上的疲勞,恢復(fù)生理的平衡獲得精神上的慰藉,使緊張的心情得到放松讀一篇美文…………聽音樂體育運動品一杯清茶舞蹈旅游《保
2024-12-01 00:23
【總結(jié)】九年級思想品德合作是為了達到某一共同目標(biāo)而相互配合相互協(xié)作進行的一種活動。合作目的:共同的目標(biāo)合作要求:相互配合、相互協(xié)作●了解合作的含義體育活動中的合作文藝演出中的合作小組學(xué)習(xí)中的合作引領(lǐng)思考:通過這個故事你能悟出什么道理呢?合作可以互惠互利,共享成果感悟合作的價值:?重
2024-12-01 00:24
【總結(jié)】今天或昨天,同學(xué)們都買過什么東西?那時是什么身份?我是消費者顧客倒霉的上帝,經(jīng)常要碰壁。入門遭白眼,冷落是慣例。問話不搭理,多問挨訓(xùn)斥。進餐像討飯,購物似行乞?;ㄥX買罪受,生一肚子氣。更會遭橫禍,竟然犯嫌疑。搜身兼審訊,翻兜又脫衣。無端受侮辱,真令人發(fā)指。說是敬神明,純屬哄騙你。小詩賞析
【總結(jié)】7C中小學(xué)課件第三框無形的財產(chǎn)7C中小學(xué)課件、內(nèi)容,法律保護公民的智力成果權(quán),掌握依法維護自己的智力成果權(quán)的途徑。別是非的能力,能夠負(fù)責(zé)地作出選擇。提高自己依法維護智力成果權(quán)的能力。、尊重權(quán)利、尊重法律、追求公正等態(tài)度、情感、價值觀。7C中小學(xué)課件在記者眼中,平安二小四年級(1)班的于天賜是個非常
2024-12-08 06:14
【總結(jié)】出租司機王某,一日在乘客李某下車后發(fā)現(xiàn)一遺失包,打開一看里邊有5000元現(xiàn)金。正好這時看到電視里播出一患白血病的大學(xué)生需要幫助,于是他將這筆意外之財捐給了這位大學(xué)生。議一議你怎么看司機的行為?如果你是乘客你怎么辦?李某下車后發(fā)現(xiàn)錢包不見了,經(jīng)回憶,想到留在了出租車上,于是經(jīng)查證車牌號找到
2024-11-26 20:47
【總結(jié)】走向全面小康?材料:?東部沿海發(fā)達地區(qū),2021年人均國內(nèi)生產(chǎn)總值已達到或超過五千美元,遠遠高于中西部一些落后地區(qū)。目前,人均國內(nèi)生產(chǎn)總值最高為上海市,已經(jīng)突破一萬美元,最低的貴州省卻只有一千多美元。?這段材料說明了總體小康有什么特點?材料:我
2024-11-30 05:13
【總結(jié)】憲法是最高的行為準(zhǔn)則一、憲法是一切國家機關(guān)的最高行為準(zhǔn)則我國的一切權(quán)力屬于誰?人民通過什么方式管理國家?人民代表大會和各國家機關(guān)是什么關(guān)系?全國人民代表大會及其常務(wù)委員會政府法院
2024-11-28 00:29
【總結(jié)】同學(xué)們,我們在日常生活中,每天必須用到哪些自然資源?自然資源總量位次人均占有量位次占世界人均量的比例耕地面積4126不到1/3森林面積61071/6淡水資源655不到1/4礦產(chǎn)資源380不到1/2材料二:我國的耕地、森林、水資源90%分布在大
2024-12-08 12:35
【總結(jié)】第一框中華文化博大精深韓國文化?沒有人強制,沒有人約束,韓國人都以買國貨為榮,在韓國,盡管歐美產(chǎn)品比比皆是,但價格最高的是本地產(chǎn)品,銷量最大的是本地產(chǎn)品,在韓國跑的都是韓國車,甚至韓國學(xué)生到美國留學(xué)仍然買韓國車。韓國的國歌有這樣一段歌詞:“用我們的意志和精神,熱愛我們親愛的祖國,把身心和忠誠獻給她,不管面對痛苦還是歡樂?!彼蛔忠痪溷懣淘?/span>
【總結(jié)】第16屆世界杯足球賽決賽在法國隊和巴西隊之間展開。按球王貝利的說法“法國隊著名的球星只有齊達內(nèi)一個,而巴西隊人人都稱得上是球星。”然而,比賽結(jié)果巴西隊以0:3慘敗給法國隊。原來法國隊非常重視整體的攻防配合,而巴西隊只憑借球星個人的技術(shù)作戰(zhàn)。貝利看P52材料,討論并回答文后問題–學(xué)習(xí)生活中應(yīng)該怎樣注意
【總結(jié)】第一課成長在社會課題1感受社會變化課題2關(guān)心社會發(fā)展課題3學(xué)會親近社會課題4自覺服務(wù)社會課題考查范圍及要求第1課成長在社會感受社會的變化發(fā)展特別是改革開放以來我國社會的巨大變化,正確認(rèn)識我國社會發(fā)展中的問題和挑戰(zhàn);了解建設(shè)社會主
2024-11-28 00:03
【總結(jié)】太陽能飛機霹靂舞機器人武廣高鐵與現(xiàn)代科技有關(guān)的新名詞信息技術(shù)生命科學(xué)空間科學(xué)互聯(lián)網(wǎng)多媒體黑客e-mail軟件網(wǎng)站網(wǎng)址信息高速公路電子商務(wù)上網(wǎng)轉(zhuǎn)基因食品克隆基因工程
2024-12-08 11:57
【總結(jié)】走依法治國之路龍港鎮(zhèn)上林初中曾昊學(xué)習(xí)目標(biāo):情感、態(tài)度、價值觀目標(biāo):學(xué)生深刻認(rèn)識依法治國對建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家、實現(xiàn)國家的長治久安的重要作用,自覺樹立法制觀念,增強守法意識。知識目標(biāo):知道依法治國的含義,理解依法治國、建設(shè)社會主義法治國家是我國社會主義現(xiàn)代化建設(shè)必須遵循的基本方略。能力目標(biāo):培養(yǎng)守法觀念,在日常生活
2024-11-19 01:21
【總結(jié)】廣州白云機場有一乞丐在行乞時,有一個乘客鄙夷的將施舍的錢用力的扔在乞丐的臉上,該乞丐不滿這種施舍態(tài)度,認(rèn)為有傷他的自尊,他說:寧可餓死、凍死也不需要這種施舍。根據(jù)這件事,許多網(wǎng)友發(fā)表了評論,如:我心飛翔:我為乞丐要尊嚴(yán)喝彩冰糖葫蘆:生命誠可貴,尊嚴(yán)價更高。請你以“乞丐有尊嚴(yán)嗎”加入網(wǎng)評我們每個人都有人格和尊嚴(yán)?法律賦予每個公